论语十二章(修改版)ppt课件.pptx

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1、认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目猜猜他是猜猜他是谁?v他,打破教育贵族制,开中国民办教育他,打破教育贵族制,开中国民办教育先河!先河!v他,中国文化的形象代言人,国外的汉他,中国文化的形象代言人,国外的汉语学校以他的名字命名!语学校以他的名字命名!v得帝王赐名,天下孔姓不乱辈!得帝王赐名,天下孔姓不乱辈!v“千年礼乐归东鲁,万古衣冠拜素王千年礼乐归东鲁,万古衣冠拜素王”v中国的中国的“无冕之王无冕之王”认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准

2、扶贫”项目认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目孔子孔子 孔子(公元前孔子(公元前551-551-公元前公元前479479),),名丘,名丘,字仲尼字仲尼,春秋春秋时期时期鲁鲁国人,春秋末期的国人,春秋末期的思想思想家、教育家、政治家家、教育家、政治家,儒家思想的创始人儒家思想的创始人。相传他有弟子三千,贤者七十二人。相传他有弟子三千,贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为孔子被后世统治者尊为“圣人圣人”,战国,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟孔孟”。认识到了贫困户贫困的根本原因,

3、才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目孔府孔子嫡系子孙居住地山东曲阜“三孔”孔府有孔府有“天下天下第一家第一家”之称,之称,是孔子嫡系长期是孔子嫡系长期居住的府第,也居住的府第,也是中国封建社会是中国封建社会官衙与内宅合一官衙与内宅合一的典型建筑。孔的典型建筑。孔子死后,子孙后子死后,子孙后代世代居庙旁看代世代居庙旁看管孔子遗物。管孔子遗物。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目孔庙祭祀孔子的地方 传乾隆女儿脸上有传乾隆女儿脸上有黑痣,算命先生说:黑痣,算命先生说:

4、“主一生有灾,须嫁主一生有灾,须嫁有福之人才可免去灾有福之人才可免去灾祸。祸。”朝中议论,只朝中议论,只有圣人后代最妥,由有圣人后代最妥,由于满汉不准通婚,乾于满汉不准通婚,乾隆让女儿认户部尚书隆让女儿认户部尚书于敏中为义父,改姓于敏中为义父,改姓于后下嫁孔家。于后下嫁孔家。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目孔林孔子墓地v 是孔子及其家族的专用墓地,也是目前世界上延时最久,面积最大的氏族墓地。v 整个孔林周围垣墙长达7.25公里,墙高3米多,厚约5米,总面积为2平方公里,比曲阜城要大得多 认识到了贫困户贫困的根

5、本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目 论语论语属语录,是孔子弟属语录,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共记录,共20篇。内容有孔子谈篇。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨话,答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依论。它是研究孔子思想的主要依据。据。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项

6、目孔子误会颜回v 有次孔子受困在陈蔡一带的地区,有七天的时间没有尝过米饭的滋味。v 有一天中午,他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候,孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。v 孔子故意装作没有看见,当颜回进来请孔子吃饭时,孔子站起来说:刚才孟李祖先告诉我,食物要先献给尊长才能进食,岂可自己先吃呢?颜回一听,连忙解释说:夫子误会了,刚才我是因看见有煤灰掉到锅中,所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v孔子误会颜回后明白了一道道理:人常说,眼见为实,耳听为虚。但双眼所见也会有不可靠的时

7、候。这时候就需要用心思考,用心沟通。v孔子是个大智者,但智者也有迷惑的时候,还记得两小儿辩日吗?下面看一个搞笑小视频,让我看看孔子可爱的一面。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目论语论语v 论语论语是是儒家儒家的的经典著作之一,由孔经典著作之一,由孔子的子的弟子及再传弟子弟子及再传弟子编撰而成。它以编撰而成。它以语录语录体体为主,记录了为主,记录了孔子孔子及其弟子言行及其弟子言行。v 论语论语与与大学大学中庸中庸孟子孟子并称并称“四书四书”。共二共二十篇十篇。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药

8、到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v目前解读论语的权威人士当属于丹。我们看看于丹就怎样品读论语的。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目朗读 注音v人不知而不愠(人不知而不愠(yn)不亦说(不亦说(yu)乎)乎 吾日三省吾身(吾日三省吾身(xng)v传(传(chun)不习乎)不习乎 学而不思则罔学而不思则罔(wng)思而不学则殆(思而不学则殆(di)v一瓢饮,在陋巷(一瓢饮,在陋巷(lu)博学而笃志(博学而笃志(d)v知之者不如好(知之者不如好(ho)之者)之者认识到了贫困户贫困的根本

9、原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目第一章第一章认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子子曰:曰:“学学 而而 时时 习习之,不之,不亦亦 说说乎?有乎?有朋朋自远方来,不亦乐乎?自远方来,不亦乐乎?人不人不知知 而而 不不愠愠,不亦,不亦君子君子乎?乎?”学习学习按时,按一定的时间按时,按一定的时间(名词作状语)(名词作状语)复习复习(练习练习)同同“悦悦”顺承顺承转折转折生气,怨恨生气,怨恨也是也是了解了解孔子孔子志同道合的人志同道合的人品德高尚的人品

10、德高尚的人认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子曰:子曰:“学学/而时习之,不亦而时习之,不亦/说乎?有朋说乎?有朋/自自远方来,不亦远方来,不亦/乐乎?人不知乐乎?人不知/而不愠,不亦而不愠,不亦/君子乎?君子乎?”v孔子说:孔子说:“学了,然后按一定的时间去温习学了,然后按一定的时间去温习(演习)它,不也是高兴的吗?有志同道合(演习)它,不也是高兴的吗?有志同道合的人(朋友)从远处来,不也是快乐的吗?的人(朋友)从远处来,不也是快乐的吗?人家不了解我,我却不怨恨,人家不了解我,我却不怨恨,不也是一个品不也是

11、一个品德高尚的人吗德高尚的人吗?”认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目课文探究课文探究v第第1 1句讲句讲v第第2 2句讲句讲v第第3 3句讲句讲学习方法学习的乐趣个人修养认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目第第二二章章认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v曾子曰:曾子曰:“吾吾 日日 三三 省省吾身:吾身:为为人人 谋谋 而而不忠乎?与朋友交不忠乎?

12、与朋友交而而不不 信信乎?乎?传传 不不习习乎?乎?”我我 每天每天名词作状语名词作状语多次多次反省反省替替出主意出主意转折转折转折转折诚实诚实传授的知识传授的知识动词作名词动词作名词温习(练习)温习(练习)认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v曾子曰:曾子曰:“吾日吾日/三省吾身:为人谋三省吾身:为人谋/而不而不忠乎?与朋友交忠乎?与朋友交/而不信乎?传而不信乎?传/不习乎?不习乎?”v曾子说:曾子说:“我每天多次自己反省:替别人我每天多次自己反省:替别人办事是否尽心竭力了呢?同朋友往来是否办事是否尽心竭力了呢

13、?同朋友往来是否诚实呢?老师传授我的学业是否复习了呢诚实呢?老师传授我的学业是否复习了呢?”认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目课文探究课文探究v 本章强调治学的人重要视品德修养,多本章强调治学的人重要视品德修养,多反躬自省。反躬自省。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目第第三三章章认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子曰:子曰:“吾十吾十有有五五

14、而而志于学,三十志于学,三十而立而立,四十四十而而不不 惑惑,五十,五十而而知知 天命天命,六十,六十而耳而耳顺顺,七十,七十而而从心所欲,不从心所欲,不逾逾 矩矩。”同同“又又”顺承顺承顺承顺承顺承顺承 迷惑迷惑站立,站得住站立,站得住顺承顺承自然规律自然规律顺承顺承顺承顺承超过超过规范规范能听得进不同意见能听得进不同意见认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子曰:子曰:“吾十有五吾十有五/而志于学,三十而志于学,三十/而立,四十而立,四十/而不惑,五十而不惑,五十/而知天命,六十而知天命,六十/而耳顺,七十而

15、耳顺,七十/而而从心所欲,不逾矩。从心所欲,不逾矩。”v孔子说:孔子说:“我十五岁有志于学问;三十岁懂得我十五岁有志于学问;三十岁懂得了礼仪了礼仪能够自立于世能够自立于世;四十岁掌握了各种知;四十岁掌握了各种知识识遇事能不迷惑遇事能不迷惑;五十岁了解并顺应了自然规五十岁了解并顺应了自然规律律;六十岁,一听别人言语,便可以分别真假,;六十岁,一听别人言语,便可以分别真假,判明是非;到了七十岁,便随心所欲,任何念头判明是非;到了七十岁,便随心所欲,任何念头不越出规矩。不越出规矩。”认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目

16、课文探究课文探究v本章是孔子自述他学习和提高修养的过程。本章是孔子自述他学习和提高修养的过程。v1 1、从、从本章来看,学习和修养的过程可分为本章来看,学习和修养的过程可分为几个阶段?几个阶段?v十五岁到四十岁:学习领会。十五岁到四十岁:学习领会。v五十、六十岁:安心立命,不受外界左右。五十、六十岁:安心立命,不受外界左右。v七十:主观意识和做人规则融合为一。七十:主观意识和做人规则融合为一。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目课文探究课文探究v2 2、道德修养的最高境界是怎样的?、道德修养的最高境界是怎样的?思

17、想与言行融合,自觉遵守道德规范,思想与言行融合,自觉遵守道德规范,而不是勉强去做。而不是勉强去做。v3 3、我们从这一章中可以得到什么启示?、我们从这一章中可以得到什么启示?道德修养并非一朝一夕可以完成,要道德修养并非一朝一夕可以完成,要经过长时间的学习,循序渐进,方能达到。经过长时间的学习,循序渐进,方能达到。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目第第四四章章认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子曰:子曰:“温温 故故 而而 知知

18、 新新,可可 以以 为为师矣。师矣。”温习温习 旧的知识旧的知识形容词作名词形容词作名词顺承(并列)顺承(并列)新的领悟(新的知识)新的领悟(新的知识)形容词作名词形容词作名词可以可以 凭借凭借 成为成为知道、懂得知道、懂得认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子曰:子曰:“温故温故/而知新,可以而知新,可以/为师矣。为师矣。”v孔子说:复习旧的知识,并从中获得新的领孔子说:复习旧的知识,并从中获得新的领悟,做到这样的程度,可以成为老师了。悟,做到这样的程度,可以成为老师了。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始

19、对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目课文探究课文探究v本章谈学习方法:本章谈学习方法:温故知新温故知新。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目第第五五章章认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子曰:子曰:“学学而而不思则不思则罔罔,思,思而而不学则不学则殆殆。”转折转折迷茫迷茫转折转折有害(疑惑)有害(疑惑)子曰:子曰:“学而不思学而不思/则罔,思而不学则罔,思而不学/则则殆。殆。”孔子说:

20、孔子说:“只学习不思考,便会迷惑而只学习不思考,便会迷惑而无所得。只空想而不学习,就会有害。无所得。只空想而不学习,就会有害。”认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目课文探究课文探究v本章讲学习方法,阐述本章讲学习方法,阐述学习与思考学习与思考的辩证的辩证关系。关系。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目第第六六章章认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子

21、曰:子曰:“贤贤 哉,回也!一箪食,一瓢饮,哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不在陋巷,人不堪堪其忧,回其忧,回也也不改其不改其 乐乐。贤哉,回也!贤哉,回也!”品质高尚品质高尚(有修养)(有修养)忍受忍受乐于学乐于学却却认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子曰:子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人在陋巷,人/不堪其忧,回也不堪其忧,回也/不改其乐。不改其乐。贤哉,回也!贤哉,回也!”v孔子说:孔子说:“颜回多么有修养呀,一竹筐饭,颜回多么有修养呀,一竹筐饭,一瓜瓢水,住

22、在小巷子里,别人都受不了一瓜瓢水,住在小巷子里,别人都受不了那穷苦的忧愁,颜回却不改变他自有的快那穷苦的忧愁,颜回却不改变他自有的快乐。颜回多么有修养呀!乐。颜回多么有修养呀!”认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目课文探究课文探究 本章赞扬了颜回乐于学习、安于贫困的本章赞扬了颜回乐于学习、安于贫困的品质。品质。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目第第七七章章认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶

23、贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子曰:子曰:“知知 之之 者者不如不如 好好之者,之者,好之者不如好之者不如乐乐之者。之者。”代词,学问代词,学问的人的人 喜欢、爱好喜欢、爱好以以为乐趣为乐趣名词意动名词意动认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子曰:子曰:“知之者知之者/不如好之者,好之者不如好之者,好之者/不不如乐之者。如乐之者。”v孔子说:孔子说:“对于任何学问和事业,懂对于任何学问和事业,懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人又得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人又不如以它为乐的人。不如以它为乐的

24、人。”认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目课文探究课文探究v本章阐述了学习态度:以学习为快乐。本章阐述了学习态度:以学习为快乐。v这一段运用了什么修辞?这一段运用了什么修辞?v顶真。顶真。v讲学习的三个层次:知、好、乐,层层推讲学习的三个层次:知、好、乐,层层推进,使说理更加透彻,令人信服。进,使说理更加透彻,令人信服。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目第第八八章章认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年

25、来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子曰:子曰:“饭饭 疏食疏食饮饮水水,曲肱曲肱 而而枕枕之,之,乐乐亦在其中矣。不亦在其中矣。不义义 而而富且贵,富且贵,于于我如浮云。我如浮云。”吃饭吃饭名词作动词名词作动词粗粮(糙米)粗粮(糙米)冷水冷水弯着胳膊弯着胳膊顺承顺承乐趣乐趣正当手段正当手段对于对于当做枕头当做枕头名词作动词名词作动词表承接表承接认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子曰:子曰:“饭疏食饭疏食/饮水,曲肱饮水,曲肱/而枕之,乐而枕之,乐/亦亦在在/其中矣。不义其中矣。不义/而而/

26、富且贵,于我富且贵,于我/如浮云。如浮云。”v孔子说:孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊做枕吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊做枕头,也有着乐趣。干不正当的事而得来的富头,也有着乐趣。干不正当的事而得来的富贵,我看来好像浮云。贵,我看来好像浮云。”认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目课文探究课文探究v本章讲人的道德修养,要有正确的财富观。本章讲人的道德修养,要有正确的财富观。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目第第九九章章认识到了贫困户贫困的

27、根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子曰:子曰:“三三人行,必有我师人行,必有我师焉焉。择其善者。择其善者而而 从从之,其不善者而改之。之,其不善者而改之。”几个几个在其中在其中顺承顺承跟从、学习跟从、学习认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子曰:子曰:“三人行,必有三人行,必有/我师焉。择其善者我师焉。择其善者/而从之,其不善者而从之,其不善者/而改之。而改之。”v孔子说:孔子说:“几个人一块走路,其中便一定有几个人一块走路,其中便一定有可以为我

28、所取法(可以做我老师)的人:我可以为我所取法(可以做我老师)的人:我选取那些优点而学习,看出那些缺点而改正。选取那些优点而学习,看出那些缺点而改正。”认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目课文探究课文探究v本章讲本章讲学习态度学习态度:向一切人学习向一切人学习。不但要。不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,反省自己有没有类似的毛病。反省自己有没有类似的毛病。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目第

29、第十十章章认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子在子在川川上曰:上曰:“逝逝者如者如斯斯 夫夫,不,不舍舍昼夜。昼夜。”河河流逝流逝这这舍弃(停留)舍弃(停留)舍三声,同舍;四声,也作动词,居住,停留。孔子这话不过感叹光阴之奔驶而不复返吧了,未必有其它深刻的意义。句尾语气词,表感叹句尾语气词,表感叹认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子在川上曰:子在川上曰:“逝者逝者/如斯夫,不舍昼夜。如斯夫,不舍昼夜。”v孔子在河边,叹道:孔

30、子在河边,叹道:“消逝的时光像河水一消逝的时光像河水一样呀!日夜不停地流去。样呀!日夜不停地流去。”认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目课文探究课文探究v本章讲本章讲时光易逝时光易逝,应,应珍惜时间珍惜时间。v本章运用了什么修辞?本章运用了什么修辞?v比喻。比喻。v用流水日夜不停、一去不返来比喻时间的用流水日夜不停、一去不返来比喻时间的飞逝,指出时间的宝贵。飞逝,指出时间的宝贵。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目第第十十一章一章认

31、识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子曰:子曰:“三军三军可可夺夺帅也,帅也,匹夫匹夫不可夺志也。不可夺志也。”军队军队普通人,男子汉普通人,男子汉认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子曰:子曰:“三军三军/可夺帅也,匹夫可夺帅也,匹夫/不可夺志也。不可夺志也。”v孔子说:孔子说:“一国军队,可以使它丧失主帅;一国军队,可以使它丧失主帅;一个男子汉,却不能强迫他放弃主张。一个男子汉,却不能强迫他放弃主张。”认识到了贫困户贫困的根本

32、原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目课文探究课文探究v本章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝。本章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目第第十二十二章章认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子夏曰:子夏曰:“博博学学 而而 笃笃志,志,切切问问 而而近近思,思,仁仁在其中矣在其中矣”广泛广泛并列并列 坚守坚守恳切恳切仁德仁德并列并列认识到了贫困户贫困

33、的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v子夏曰:子夏曰:“博学博学/而笃志,切问而笃志,切问/而近思,仁而近思,仁在其中矣在其中矣”v子夏说:子夏说:“广泛地学习,坚守自己志趣;恳广泛地学习,坚守自己志趣;恳切地发问,多考虑当前的问题,仁德就在这切地发问,多考虑当前的问题,仁德就在这中间了。中间了。”认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目课文探究课文探究v本章讲坚定信念、广泛学习。本章讲坚定信念、广泛学习。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,

34、然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目总结总结认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目1、学而时习之,不亦说乎?(第一章)2、温故而知新,可以为师矣。(第四章)3、学而不思则罔,思而不学则殆。(第五章)4、博学而笃志,切问而近思(第十二章)学习方法:认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目 学习态度:1、人不堪其忧,回也不改其乐。(第六章)2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(第七章)3、三人行,必有我师

35、焉。择其善者而从之,其不善者而改之。(第九章)4、逝者如斯夫,不舍昼夜。(第十章)认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目修身做人修身做人 1、人不知而不愠,不亦君子乎(第一章)2、吾日三省吾身(第二章)3、吾十有五而志于学不逾矩(第三章)4、人不堪其忧,回也不改其乐(第六章)5、不义而富且贵,于我如浮云(第八章)6、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也(第十一章)认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目Follow me 练一练练一练认识到了贫困

36、户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v1 1、讲学习的方法、学习的乐趣和为人的态度。、讲学习的方法、学习的乐趣和为人的态度。v2 2、阐述学习和思考的辩证关系,认为一定要学思结、阐述学习和思考的辩证关系,认为一定要学思结合。合。v3 3、既要广博地学习,又要有坚定的志向,既要多提、既要广博地学习,又要有坚定的志向,既要多提问题,又要多想与自己的实际情况密切相关的事情。问题,又要多想与自己的实际情况密切相关的事情。v4 4、人一定要有志气、品格。在任何时候、任何情况、人一定要有志气、品格。在任何时候、任何情况下都不能改变自己的

37、心志,应该坚定信念、矢志不下都不能改变自己的心志,应该坚定信念、矢志不渝。渝。v5 5、讲人生经历中知识、修养、精神境界不断提升的、讲人生经历中知识、修养、精神境界不断提升的过程。过程。v6 6、讲学习方法,强调独立思考的重要性。、讲学习方法,强调独立思考的重要性。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目v7 7、对时光流逝的慨叹,实际上是劝人们要珍惜时光。、对时光流逝的慨叹,实际上是劝人们要珍惜时光。v8 8、古人治学非常重视品德的修养,、古人治学非常重视品德的修养,“德才兼备德才兼备”,每天自我反省。每天自我反省。v9 9、孔子极力提倡、孔子极力提倡“安贫乐道安贫乐道”的思想,认为真正有的思想,认为真正有道德、有理想的君子,不会为物质享受而奔波忙碌。道德、有理想的君子,不会为物质享受而奔波忙碌。v1010、兴趣对于学习的重要性。、兴趣对于学习的重要性。“兴趣是最好的老师。兴趣是最好的老师。”v1111、高度赞扬颜回安贫乐道、淡泊名利、不与世俗、高度赞扬颜回安贫乐道、淡泊名利、不与世俗同流合污的高贵品质。同流合污的高贵品质。v1212、讲学习态度,随时随地都要注意学习。、讲学习态度,随时随地都要注意学习。

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