《孔子和学生(教育精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《孔子和学生(教育精品).ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、孔子和学生孔子和学生 孔子（公元前551公元前479年），名丘，字仲尼，生于鲁国，是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。他学而不厌、诲人不倦，相传弟子三千，贤者七十二人。他“有教无类”、“因材施教”的教学思想受到学生敬重，被尊奉为“万世先师”，对中国教育事业产生深远影响。家家境境包包罗罗谨慎谨慎谦谦厚厚富富裕裕愚愚笨笨选选择择敬敬重重远近驰名远近驰名和颜悦色和颜悦色因材因材施施教教有教无类有教无类 阅读时，在有问题的阅读时，在有问题的地方做记号，比如画问号地方做记号，比如画问号或直线或直线.快速默读课文快速默读课文 。阅读要求：阅读要求：1、通过读课文，你觉得、通过读课文，你觉得孔子是一个什
2、么样人？你孔子是一个什么样人？你从哪些句子体会的？从哪些句子体会的？2、默读课文，用、默读课文，用划出划出孔子受到学生敬重的原因的孔子受到学生敬重的原因的句子。句子。子也会乐意收作学生。子也会乐意收作学生。当时，只要你想跟孔当时，只要你想跟孔子学习，哪怕是带上一束子学习，哪怕是带上一束肉干做见面礼或学费，孔肉干做见面礼或学费，孔 孔子从不以家境贫穷或孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来富裕、天资聪明或愚笨来选择学生，所以他门下的选择学生，所以他门下的学生，包罗各种各样的人学生，包罗各种各样的人才。才。他受到学生敬重的重要原因是他受到学生敬重的重要原因是_孔子是春秋时期的孔子是春秋时期的_
3、，_。大教育家大教育家教无类，因材施教教无类，因材施教有有2、文中哪些段落体现了、文中哪些段落体现了孔子因材施教的思想？勾孔子因材施教的思想？勾画句子，体会批注。画句子，体会批注。有一次，学生子夏问孔子：有一次，学生子夏问孔子：“颜回这颜回这个人怎么样？个人怎么样？”孔子回答说孔子回答说：“颜回的信颜回的信用好极了，我不及他。用好极了，我不及他。”子夏又问：子夏又问：“那那么，子贡这个人又怎么样呢？么，子贡这个人又怎么样呢？”孔子回答孔子回答说说：“子贡嘛，挺聪明的，我不及他。子贡嘛，挺聪明的，我不及他。”子夏接着问：子夏接着问：“那么子路又怎么样？那么子路又怎么样？”孔孔子回答说子回答说：“
4、子路的勇敢，远近驰名，我子路的勇敢，远近驰名，我不及他。不及他。”子夏再问：子夏再问：“那么子张又怎么那么子张又怎么样？样？”孔子回答说孔子回答说：“子张严谨庄重，我子张严谨庄重，我不及他。不及他。”颜回颜回很守信用，但不懂很守信用，但不懂得变通；得变通；子贡子贡聪明，但他不够聪明，但他不够谦虚；谦虚；子路子路很勇敢，但谦厚、很勇敢，但谦厚、忍让方面仍待学习；忍让方面仍待学习；子张子张处事处事谨慎，为人严肃，可是旁人却谨慎，为人严肃，可是旁人却不容易亲近他。不容易亲近他。他们虽然各有他们虽然各有优点，但都还要不断学习啊！优点，但都还要不断学习啊！子夏点头称是，他明白子夏点头称是，他明白 也是老师对自己的教育。也是老师对自己的教育。这这 子曰：子曰：“三人行，必有我师焉。择其三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。善者而从之，其不善者而改之。”论语论语 弟子不必不如师，师不必贤于弟子，弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（唐）韩愈（唐）韩愈吾爱吾师，吾更爱真理。吾爱吾师，吾更爱真理。古希腊古希腊亚里士多德亚里士多德