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1、 2023学年英语教师教学个人工作总结_英语教师个人工作总结 一转瞬，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，我很愿意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。 一、思想熟悉。 这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这学年里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一
2、学年来，我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 这学年主要担当五、六年级数学及班主任工作。培优扶困是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和学困生。对于学困生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，
3、课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们“看扁”，树立起他们的信念和激发他们学习的兴趣。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，令我欣慰的是优生们表现特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导教师，他们说：“教师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。”“我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“教师”必需履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”把握课本的根本学问和技能。给学困生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“教师”们的确是特别尽责，而“学生”时刻有个“教师”在身旁教导，学起来也特别起劲。一
4、段时间下来，学生都有进步，有的进步特别快。 （1）课前预备 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （2）课堂教学 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，留意引发学生学生物的兴
5、趣，作业少而精，减轻学生的负担。 三、班主任工作。 在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。 四、遵守纪律方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关
6、系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。 五、其他方面方面。 1积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 2培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，相互帮忙，并能虚心向有阅历的教师学习；对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。在今后的
7、教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 2023学年大学教师个人工作总结 总结一年来的思想、工作和学习状况，有成绩也有缺乏，盼望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。下面是小编为大家推举的20xx学年大学教师个人工作总结，欢送阅读。 20xx学年大学教师个人工作总结一 时间飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年，可以说紧急劳碌而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长，特别感谢系上各位教师的关怀和帮忙，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下： 一、教学方面 在12年，我先后担当了07级xx专业xx
8、x和06级xx、xx治理及06级与05级xxxxx的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点： 1、仔细备课。中级财务会计是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完基会就直接过渡到中财且会计准则新修订的实际状况，我在课程预备时力求做到深入浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于财务分析与会计信息系统这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展现和系统的熟悉，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论学问介绍还有案例演示，我盼望信息系统不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计
9、出符合企业财务环境和治理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：有备而去，每堂课都在课前做好充分的预备，并准时调整和补充课件，课后准时对该课作出总结。 2、增加上课技能，提高教学质量。在财务会计的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我准时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并准时调整教学内容和方法，尽可能照看到大多数同学的学习进度。介于财务分析与会计信息系统这门课程理论比拟枯燥的特点，课堂上留意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的熟悉就更进一步。 3、虚心请教其他教
10、师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏。 4、仔细布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种帮助资料，在财务会计的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以具体的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在会计信息系统的上机课中，我对学生在操作过程中消失的问题准时进展解答和演示。 5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮忙学生找软件安装光盘，还屡次到学生寝室指导学生安装。 二、工作方面 我严格遵守学校的各项规
11、章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还担当了06级的独立操作试验指导任务，在11年暑期带着06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作试验。另外，在这一学期中，我依据系上的安排担当08级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的熟悉，我还制作了具体地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。 三、业务进修方面 为了能上好财务分析与会计信息系统这门课程;我在教学之余，还挤时间自学计算
12、机数据库语言方面的学问，让自己能准时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还积极参与了学院组织的新教师培训，在培训中提升自己。 四、今后努力的方向 1、加强自身根本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量掌握语速;此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。 2、对汲取力量慢的学生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作规划。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的布满人情味的教师群体气氛中，敬重的领导、热忱的教师
13、和活泼得意的学生让我感到了大家庭般的暖和，让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。 20xx学年大学教师个人工作总结二 大学新学期开学已有半年，在学校领导和院系各位领导同事的关怀指导下，我的工作进展的比拟顺当，大局部学生已经熟识了新的环境，适应了大学生活，初步具备了独立生活、学习的力量。对于我所带班级的学生，我立志以真诚教育他们，用良好的个人素养和行之有效的治理方法培育他们，使之成为具备正确的人生观、价值观的有用人才，在班主任工作中以教育、效劳为核心，以治理为手段，在过去的半年来我主要围绕以下几点开展工作。 一、始终坚持不懈
14、的学习 我们身为教师，要常常更新自己的学问库，何况，我还是一名党员，始终以来，我都坚持通过网络、报纸等途径来加强政治理论学习，提高理论水平。尤其在平常也借阅了很多关于心理辅导及学生治理的书籍，对自己的理论学问学习进展必要的补充，这样有利于我开展学生工作方向的把握，也有助于了解学生的思想、心理活动，以便我更好地开展工作，使得一些原本要发生的大事化小，小事化无，保证每位学生都平平安安，让学生中形成一种好的思想气氛。 二、要以德服人 在我看来，学生的思想教育工作要以德育为主，呈现集体和个别教育相辅相成，重点突出文明素养教育的特点。 1、班级教育 充分利用班会，对学生进展爱国主义、集体主义和艰难奋斗、
15、无私奉献精神等方面的教育，帮忙他们树立正确的世界观、人生观、价值观;鼓舞他们在大学期间，先学做人，再做学问;鼓舞他们继承中华民族的优良传统，弘扬正气。例如，与12级护理1，2班一起探讨生命的意义，与130名学生争论习惯是否能够打算命运等，效果都很好。 2、个人别教育 我常常到学生之间去了解状况，把握学生思想动态和根本状况。半年来，根本上与130名学生进展了谈话，和每一个贫困的同学谈心。听听他们的想法并说说我的看法，了解他们的学习生活状况，准时处理问题。我力争在第一时间了解他们的想法，在排忧解难的同时准时做好他们的思想工作，加强工作的针对性和预见性。 3、重视文明素养教育 我进入工作岗位后始终稳
16、抓文明礼仪教育，为了适应胜任这项工作，我阅读了许多的书籍，特殊是胜利学，日常礼仪学。通过自己搜集的资料，开办学习会，以日常生活习惯作为切入点开展工作。重视情感教育，引导他们学会爱自己，爱身边的人，同时，进一步加强考风考纪教育，提倡文明考风。做文明人，多说多用文明礼貌用语。 三、以制度服人 俗话说，无法规不成方圆，在以德服人的同时也要有相应的科学治理手段，无为而治并不适合当代的大学生。 1、班干部的选择任用 在一个班集体中，班干部起到的是一个领头羊的作用，何况，在班级的日常治理中，工作重心也是制造良好的学习气氛，营造学生全面进展的空间，这就需要创立抱负的班集体。所以，班干部的选择任用显得尤为重要
17、，我要求所带每个班的团支部、班委会成员精干负责，以高标准严格要求自己，并在班级事务方面上准时向我汇报，遇事从多方面考虑，保证班级工作顺畅。在全院卫生检查、系内宣传海报评比、班级风貌评比等活动中我们取得了较好的成绩，这一切，不仅仅是一次次参加的过程，更是享受喜悦与激情的过程。各类学生活动我都积极指导，鼓舞他们放开思路，学会创新，各项工作开展地红红火火，学生干部也在活动中体会到何为提高综合素养。 2、完善各类班级治理制度 A、考勤制度，每日上午第一节课，最终一节课，下午第一节课，最终一节课，纪律委员负责班级同学的点名，针对个别学生不能按时进教室，晚上晚归等状况，有针对性地做工作，坚持犯了错误有人管
18、，每天对违纪学生进展谈心疏导，坚持不让一个学生落伍。 B、标兵宿舍评比制度，每月进展一次标兵宿舍的评比，评比出团结型宿舍学习型宿舍卫生型宿舍活力型宿舍，悬挂流淌红旗。 C、专业课整体复习制度与学习小组制度，学习委员负责全面统筹工作，治理各科课代表，各科课代表治理下设的小组成员，由课代表及小组成员为同学们解答疑难问题以及整理学习资料;1，2班共分为19个学习小组，以学期考试成绩为准，评出成绩最好、最差的宿舍，进步、退步最大的宿舍，成绩好、进步大的小组进展物质嘉奖，对成绩差、退不大的小组针对不同的状况进展教育。 D、卫生评比升级制度，每周至少进展一次抽查，对于符合条件的宿舍进展一颗星星的嘉奖，4颗
19、星星升为月亮，4个月亮升为太阳，4个太阳升级为笑脸。 E、天使之家卫生治理制度，即教室卫生治理制度。要求同学们时刻保持自己区域内洁净、无废纸屑，书本、杂物等摆放整齐，离开座位后，将椅子摆放在书桌下，为同学们的学习营造一个良好的环境，同时培育同学们细致、有调理等护士必备的素养。 3.关系同学切身利益的事情做到公开透亮 在奖学金、助学金等于学生切身利益相关的问题上深入学生内部，这次13级学生助学金评定工作，我做的井然有序，利用休息时间，向班委、一般同学等详细了解状况，结合班级内的表现，在评定工作中做到公正、公正、公开，仔细细致，同时对于个别状况特别的学生准时向领导汇报，较好地完成此项工作。 四、心
20、得体会 我真实的爱着我的孩子们。 在我们院系的教师队伍里面我算是一个新人，许多方面还欠缺阅历。但笨鸟先飞早入林，所以，只有将各项工作细化，并且勤奋努力，我才能取得进步。在学生入学之初，我依据已有的资料，就将学生的籍贯、民族、家庭状况、诞生年月、政治面貌进展了分类整理，两个班级学生130名，共来自24个不同的省市，其中，外省44人，占总人数的33。8%;父母离异或者父母有不在世的11人;两个班级共有少数民族6人，1个蒙古族，5个满族，无宗教信仰者;依据每个同学的诞生年月制作生日表，在生日当天给于不同形式的祝愿;两个班级共有学生党员2名，团员126名，群众两名，开学后递交入党申请书的有123名，占
21、总人数的94。6%。 平常的工作不是单单的五完成这些任务，而是需要付出情感与精力的。我把自己定位为他们的引路人和导航者，学生一旦有了困难，第一个想到的就是班主任。有时这虽然会给我的个人生活带来麻烦，但也从另一个方面证明白学生对我的信任。有学生要做阑尾炎手术，父母不在身边，我和两名同学就陪伴她做了手术直到一天后她的父母赶来;有贫困生因生活窘迫而自信念很低，我陪着她，听她痛快地哭了一场，然后告知她，贫困并不行怕，命运现在就把握在你自己的手中;有女生初恋遇挫，在我面前哭得像个泪人，也有同学适应不了大学生活而且性格内向，我通过和她们发短信、发电子邮件，谈心谈天，最终帮忙她们走出了逆境;我也曾作为选手，
22、在和她们一起参与班级联欢做嬉戏点点滴滴，全是我与这群十八、九岁青年共同走过的记忆。我情愿连续细心呵护他们的成长，赞许他们取得的每一个进步。 以上是我对我这一学期教育与班主任工作的总结，在这一学期里，受到学院、系内，领导、同事的帮忙，收获许多，增长了很多工作阅历，对现在肩上的职责有了更深的感悟。我会更努力，更专心!在班主任岗位上，连续努力，以取得更大的成绩。固然，取得成绩的同时，也意识到存在一些缺乏，如：理论素养还须进一步提高;创新学生治理工作还有待加强。 最终要着重感谢院系领导及各位同事对我的关怀和指导，还有我那帮亲切的同事兼朋友，正是你们我才站在这里来表达我一年的成长与心情，感谢你们! 20
23、232023学年教师个人工作总结 一年来，我能坚持以“xxxx”重要思想为指导，爱岗敬业，仔细学习贯彻党的xx大精神，严格遵守中小学教师职业道德标准要求，落实教育局、学区和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培育学生创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课
24、程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 今年我担当二，四和六年
25、级的教学工作。我主要是从一下几个方面来搞好教学工作的。 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对低年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点， 突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次，自己亲自上学校的说课竞赛，得到了学校领导和教师们的确定，同时也给我提出了
26、不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 2023年英语教师个人工作总结 将近一年的工作让我明白了这样一个道理，教书育人是一件长期而艰辛的工作，同时也是一件布满乐
27、趣的工作。俗话说，学高为师，身正为范。这句话给每一个教育工提出了很高的要求。作为一名教育工，不仅需要学高，也就是坚持不懈的长期的从事于业务的钻研，从极为广泛的学问空间中不断的提高自己的素养;而且，我们还要始终如一的严于律己，不断地标准自己的行为，固然还不是刻板的不近人情的形象，但是这确实是对每一位教育者的一种要求。这确实是不简单做到事，难就难在始终如一。记得刚工作的时候，办公室里的教师们就跟我开玩笑，问我有没有信念应对马上到来的工作。我当时很自信的答复可以。可是心中却有分不确定。想想自己一下子要完成从一名大学生到一名教师的转变还真不是说做到就能做到的。记得当时我便为自己制定了两个原则：不请假;
28、敬重学生，信任学生。首先，这个不请假就包含着许多内涵。这表达了自己的自律精神。需要排解一切有可能导致请假的缘由。无论是主观的还是客观的，这就要求自己起码不能生重病，而不生重宾或不生病就需要一种特别安康的生活规律。在这一点上，我享受到了这样生活给我带来的充实和满意的感受。其次，敬重和信任学生则又使我经过一段时间的班主任工作后重新获得了许多有益的熟悉。我觉得，全部工作的起点应当是对于学生的爱。现在，我觉得这两条自己做的不错还不错，不过还需要进一步深入的理解和实践，在日常的工作中增加阅历，培育自己良好开放的心态。 人需要在工作中磨练，心更要在工作中磨练。我现在越来越感觉需要真正的走向胜利需要一分积极
29、向上的心态。对学生的喜爱和执着，对同事的关心和理解，对长辈的敬重和礼节，对领导的听从和慎重，以及全部对人对事应当拥有的真善美的心态，全部这些都是非常重要的。只有经受了磨练，塑造了良好的心态，才能作好自己的工作;反之，自己将很难有所作为。固然，假如实行混日子的心态那将又另当别论。 磨练是为了更好的应对工作，或者说更真实的面对工作中的方方面面。固然主要是做好班主任和教学工作。 先说说班主任工作。 班主任工作对我来说是一次全新的体验和持续不断的思索及总结。从根本上看，德育工作的意义在于依据学生自身的特点，通过班主任的工作，使学生获得一些优秀的品质。品质这个词在心理学看来过分狭隘，它应当还包括共性、性
30、格、道德、情操等多方面的内容，我在这里不作过细的分类，仅以寻常的习惯称谓来概括以上种种。 要到达这样一个目标，班主任最需要具备什么素养呢?这是一个很难答复的问题。它并不是随便给一个答案就像文化快餐那样能立竿见影的给人以某种心理满意。这个问题的答案是在不断的变化中得出，并且还要不断调整的。缘由并不简单。班主任面临着一个思想多样化，多变化的学生群体。难就难在或许我的一个想法在很好的解决了一局部问题之后，不久就会被随之消失的新问题所抛弃。时常感到自己在跟着学生转。即使自己的做法力求恰当的良好示范作用依旧会有新的问题消失。说得通俗一点，班主任为人师表，尽心工作，可是还有可能得不到学生的理解。举个例子，
31、遇到学生迟到状况班主任该怎么办?或许很简洁，批判，责令改正，假如不改，就要惩罚。可是实际效果却不好。由于迟到也不尽然是件简洁的事情。首先，在学生看来，迟到有不同的缘由，有的缘由学生会自我原谅自己，有的缘由确实是不应当的，这个时候，假如班主任依旧简洁处理，粗暴如常，很可能会造成师生间的心理隔膜。同时，假如班主任由于学生迟到的缘由是可以原谅的，而对迟到的学生轻易开绿灯，却没有让其他学生知道你的做法是合理的，并没有包庇或是纵容迟到的学生的话，你的行为又可能带来新的麻烦。这个事例给我带来启发。班主任是以一个治理者和教育者的双重身份存在于学生面前的。作为前者，班主任必需有一套自始自终，完整而系统的治理方
32、法。通过这套方法可以让班级成员在一个标准的秩序之下学习生活。另外，作为后者，班主任必需在处理详细问题时全面和细致。特殊对于重点问题作重点处理。比方班里消失的重点不良学生，应通过积极有效的方式来重点对待。除此以外，我更加重视学生自身治理的问题。我觉得培育一个良好的学生治理及工作队伍将在整个班级治理工作中起到非常重要的作用。班主任应做好班干部的选用及培育工作，以及把它们纳入整个班级的治理体系之中。关于这个问题，也是一个值得思索和探究的问题。我认为应当在如何培育班委的个人工作力量，如何让它们准时有效地反映班级的最新状况，以及对这些状况作出合理的解决方案，最终加以实施两个方面进展考虑。 英语教学年度个
33、人工作总结 当前，我们生活在一个科学技术飞速进展、经济全球化的形势下，随着我国参加WTO，英语作为一种对外沟通的语言，它的重要性日益突现。幼儿期，正是口语进展的敏感期，从生理方面说，幼儿学习英语有其可能性和必要性，另一方面，家长、幼儿对英语的学习又有需求。为适应社会的进展与需求，顾此，我园开展以英语为办园特色。自开展英语教学以来，幼儿园积极创设适合幼儿进展的英语环境与条件，以促进幼儿熟识英语语音、培育幼儿的语感为目的，并将素养教育融于英语教学之中，将英语教学与适时教育融为一体，使幼儿英语口语会话、交往等力量有了很大的提高。以下，是我对本班在这学期开展英语教学活动的一些总结。 自开展英语教学以来
34、，我们始终把培育幼儿对英文的兴趣摆在第一位。兴趣是幼儿学习的内在动力，也是教育胜利的关键，在实施过程中，我们从提高幼儿的兴趣入手，注意培育幼儿学习的积极性，让幼儿在玩玩、乐乐的愉悦活动中学习英语。 首先，在教育目标的制订上，我们立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易承受，我们的英语教育注意口语培育，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培育幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性，培育幼儿初步使用两种语言进展交际的力量，培育幼儿良好的学习习惯和各种根底技能。 其次，在教育内容的选择上，我们力求符合幼儿的身心特点，注意选择幼儿亲身经受和日常生活中感兴趣、能理解、易汲取的
35、内容，且生动好玩，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的进展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有肯定的挑战性。 第三，在教学方法上，我们以嬉戏为主，各种教学方法敏捷交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我们常常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿宠爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的兴趣。如：在教幼儿学动物类单词时，我们预备了各种动物玩具和图片，以嬉戏的形式让幼儿在玩嬉戏的过程中学习相应的单词，幼儿很感兴趣。 在培育学生们对英语的兴趣的同时，我们还留意为学生们营造一个比拟好的语言学习环境。幼儿的形象思维占主导
36、地位，多给幼儿供应感知英语的信息，让幼儿置身于英语环境中，对幼儿学习英语极有帮忙。我们首先创设了耳濡目染的认知环境，在走廊、橱窗、班级墙壁等处贴上插图，标上英文，随时给幼儿供应英语刺激，让幼儿置身于英语环境中；在活动室里设置英语角、卡片角，教师和幼儿共同将学过的单词、日常用语形象的画在小卡片上，注上英语、汉语等插在英语角里，或供应一些彩色的英语图书；适时播放英文歌曲、儿歌。 其次，创设读读讲讲的语言环境，以培育幼儿的英语语感和听力。如每天进园教师都和幼儿用英语打招呼，长此以往就会形成“双语问候”的习惯。而在其他生活环节中，教师更注意创设一些英语情境，例如：洗手前，教师说一声“Washhand，
37、please”，嬉戏前说一声“Areyouready？”排队时说一声“Lineup”。另外，教师还有意识地设置一些英语对话情景，让幼儿自由学、自由练、自由交往。 此外，为了进一步提高教学质量，我们还对自己本身的英语学问进展了补充和提高。通过各种参考书籍以及互联网上的各种渠道，向同行们取经，增长了在幼儿英语教学方面的阅历。 在总结成绩的同时，我们也糊涂地看到，教育工作中还存在着一些薄弱环节和不容无视的问题，这些问题都需要我们在今后的工作中仔细加以解决。故此，在今后的工作中，我们必定遵循我园的教育目标创办英语特色园。把以后的英语教学活动开展得更好。 英语教学年终个人工作总结例文 本学年，我担当七年
38、级两个班的英语教学工作。在工作中我仔细学习，深入讨论教法，虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的实际条件和学生的实际状况，我猎取了许多珍贵的阅历，学到了有用的教学方法。以下是我在本学期的教学工作总结。 一 要针对不同的班级进展课堂教学 每一个班级就像每一个人，性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的两个班级进展教学设计：210班的同学思维比拟活泼，回答下列问题积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，上课时我弱化难点，强化重点，照看到了大局部同学;而211班的同学偏向沉稳，积极性有些欠缺。虽然有尖子生，但由于后进生比例较大，缺乏于带动整个班级。所以，对于尖子生我鼓舞他们要有超前意识，人
39、家没看到的，没做到的我已经完成了，而对于差生则鼓舞他们把最根本的，最常用的单词，句子弄懂。经过一段时间的实践，证明教学效果比上个学期有了进步。 了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 二 备课充分，事半功倍 古人说过，不打无预备之仗，上课也是一样，不上无预备之课。我依据教材内容及学生的实际，并且针对七年级教学目标：旨在培育学生兴趣的根底上训练认读单词的力量，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。对每一课都做到有备
40、而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课做出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 三 增加上课技能，提高教学质量。 上课时使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，根本做到了让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的时机;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 四 贯彻教学大纲的听、
41、说、读、写进展教学。 在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进展教学。 听：平常放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用撑握英语进展训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。 说：充分利用早读，鼓舞学生大胆读书，平常让学生在日常生活中，多说英语，课堂上多让学生进展work in pairs训练，提高学生的口语力量，激发学生的学习兴趣。 读：读方面主要是提高学生的阅读力量，先教识学生怎样做这些题目，平常让学生多做一些阅读理解的短文，特地训练，提高学生的阅读力量。 写：贯彻新题型和新课标的要求，作文教学主要传授写作方法，进展一些针对性的短文写作，强调字数和书写这些硬件的东西，平常提倡学
42、生利用时间用英语写一些简短的文章，从中提高学生的写作力量。 五 仔细批改作业 布置作业做到精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。培育小组长帮忙我检查其他学生朗读、背诵课文。 六 加强自学，不断积存学问。 由于本人在英语教学方面阅历缺乏，自己的学问又有限，在教学的同时，时时虚心向资格深的教师请教，和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习、扩大视野;不断总结和反思自己的教学实例，不断领悟新课标精神的实质，力争为成为一名优秀的英语
43、教师做出不懈的努力。 总之，这一学期经过自己的努力，取得了肯定的成绩。我会在以后努力填补自己在教学中的缺乏，不断改良教学方法，积极开发和有效利用课程资源。多问，多想，多向老教师和同事学习，更好的为英语教学效劳，力争在今后的英语教学工作中取得更大的进步。 2023学年度教师个人工作总结 篇一：20xx学年度教师个人工作总结 突然一夜春风来，千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的脚印，盘点过去，期盼将来。 一、让读书成为习惯 本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读教育新理念和给教师一生的建议两本;杂书倒是看了不少
44、，比方问题背后的问题、品三国、读者、思维才智等。习惯于每天扫瞄才智世界网站、图片新闻、国内外新闻，准时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。 二、让工作成为欢乐 “让工作成为欢乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”专心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认仔细真做好本职工作。 1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍治理人员，一年来，在自学之余常向有阅历的教师虚心请教，不重复自己、不断探究、不断创新。严格根据新课标学籍治理规定
45、，落实事业规划，做好小学新课程治理系统的培训，做好学籍治理工作;组织好成人教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能准时记载学生变动状况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，仔细做好各种报表工作等，顺当通过了“两项督导”检查，“泉州市实施素养教育工作先进学校”、“教育改革治理示范校”进展的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。 2、常规工作，坚持不懈。依据德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作规划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了教育教学大检阅工作“回头看”活动，共听课 3、教科研工作，实中求新。学
46、期初仔细制定教研规划，并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展现周”等教改活动。月，组织数学“有效课堂教学”研讨会;月，组织“进展式”课堂教学展现活动和课改半月谈“同课异构”教学研讨会;月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展现课;月，课改半月谈“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参与各级各类教学研讨活动，并积极与之沟通互动。另外，帮助黄主任推动、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与讨论”课题讨论，组织申报全国及我省教育信息技术讨论“十二五”规划重点课题信息技术与课程教学整合的讨论。同时 月在县教师进修学校教研室的带着下，参与了在杨梅中心小学进行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教圆的熟悉受到了与会者的全都好评。 4、驾云校报，细中求活。仔细做好驾云校报第四版的组织、采写、栏目筹划、编辑、校对工作，一年来共完成了期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比方想增加校报的亲和力，改善美工等。 5、其他工作，稳中求实。 扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年教师和学生参与各级各类的竞赛及评比工作。仔细撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有你追我赶共同进展“我为我的教学(治