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1、 落实双减政策致家长的一封信9篇 一、学生携带手机弊多利少，主要表现在： （一）影响学生学习 教育部门对中学学生所做的问卷调查显示：学生手机用于紧急联系占5，短信谈天占21，通话谈天占48，玩嬉戏占11，下载图片铃声占12，拍数码照片占3。由此可见，学生手机主要用于消遣。自控力量差的学生，上课时间用手机上、短信闲聊、看下载的小说或者玩嬉戏。这些不仅铺张了大量的学习时间，而且手机消遣的刺激，使学生日益对学习失去兴趣，以致贻误、荒废学业。 （二）影响学生身体安康 学校深夜查寝，有时是在后半夜，个别学生还在兴致勃勃地玩手机。学生夜间精神焕发，白天昏昏欲睡，过着“黑白颠倒”、浑浑噩噩的生活，长此下去，
2、不仅荒废了学业，还严峻影响身体安康。手机辐射也不容无视，专家指出，青少年的免疫系统比成年人脆弱，更简单受辐射影响。讨论说明，孩子在使用手机时，大脑受到的辐射比成年人要高出50%。事实证明，手机辐射会损害青少年脑部神经，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。 （三）影响学生心理安康 继网吧之后，近几年中学生有了新宠手机短信和手机上网，这是一个缺乏标准且隐秘性很高的“灰色地带”。黄色信息、色情笑话等通过手机在孩子中间扩散。青少年学生长期接触不良信息，会在心理上形成带有依靠性的不安康的阅读感受，消失心理紊乱，性格怪异，意志沉迷，精神颓废，责任丢失，学习放弃等现象。 （四）影响学生良好品质的形成 1、手机助
3、长了考试舞弊。现在对考风考纪损害最大的就是手机作弊，它使考试作弊呈现出大范围、跨考场、跨学校的特点。已成为各级各类学校治理中最头疼的问题之一。 2、利用手机进展网恋、网骂。学生在网上隐蔽身份、丢失责任，网骂、网恋层出不穷、千奇百怪。在污浊不堪的谩骂中，在亦真亦幻的恋情中，学生滑向了危急的境地。 3、破坏和谐的师生关系。在课堂上、在寝室里，为了学生的学习和休息，当教师发觉学生使用手机且收缴学生手机时，学生拒绝交出，冲突由此发生。手机已成为当今学生顶撞教师、师生关系紧急的主要诱因。 二、为了维护学校正常的教育教学秩序，保证在校学生学习、生活的和谐与安全，经学校行政讨论，特作如下规定： （一）学校打
4、算，制止学生在校园内使用手机等移动通讯工具。学校已在全校广泛宣传，要求班主任对学生和家长做好具体说明，要求学生在上学时不携带手机入校园。自公布之日起若发觉学生在校园内使用手机等移动通讯工具时，一律收缴，交由政教处代管。（寄宿生如带手机在入住当晚必需交生活治理教师，否则一样予以收缴，交由政教处代管。） （二）手机的收缴、封存和发还根据如下程序进展。 1、学校的全部教职员工，一旦发觉学生携带手机，一律收缴，并交至政教处德育专干，手机电池、手机卡当场归还学生。 2、德育专干调查核实手机收缴状况，并填写手机收缴登记表，登记表上需要学生自己写清晰学生姓名、班级、手机款式、收缴时间并签字确认。 3、德育专
5、干将收缴的手机贴上标签（注明学生姓名、班级），统一封存。 4、学期、中考完毕后，班主任到政教处签字领取手机并交还学生。 （三）学生违反本规定，参照如下方法进展处理。 1、学生不准带手机进校园，第一次发觉，一律收缴并通报批判；其次次发觉，收缴手机并赐予警告处分；第三次发觉，收缴手机并赐予记过处分；第四次发觉，该携带手机的学生属于屡教不改者，赐予留校观察处分，并责令家长到校签订相关协议；对于态度恶劣、屡教不改者，进展严厉处理直至劝退。 2、班主任收缴手机并上交政教处的赐予班主任嘉奖，且不扣除班级考核分；经学校行政和其他教师收缴并送交政教处的不扣罚班主任津贴但要扣除班级考核分3分/人台。 3、在执行
6、本规定的过程中，不听从学校治理的按情节轻重赐予严厉的纪律处分。 （四）政教处每个月的月底全校通报携带和使用手机的学生的姓名和班级。 落实双减政策致家长的一封信 篇二 敬重的家长朋友们： 你们好！ 为了扎实推动减轻义务教育阶段学生作业负担，着力提升课堂教学质量，创新课后效劳机制，聚焦群众反映剧烈的突出问题改到位、改彻底、切实抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项治理”，增加人民群众获得感。积极贯彻落实自治区教育厅关于加强义务教育学校作业治理的通知和教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠治理工作的通知精神。依据赤峰市关于加强义务教育学校“五项治理”和“双减”工作的通知精神，为进一步建立健全
7、学校、家庭、社会协同育人机制，完善措施，形成合力，促进“五项治理”和“双减”工作落地生根，成为促进学生安康成长的重要引擎，现将“五项治理”和“双减”工作的详细要求做一个具体说明。 一、手机治理 随着手机的日益普及，学生使用手机对学校治理和学生进展带来诸多不利影响。为爱护学生视力，让学生在学校用心学习，防止沉迷网络和嬉戏，促进学生身心安康进展。对手机治理作出明确规定: 不允许学生把手机带入学校，一经发觉把手机带入学校，政教处有权代管保存，由家长申请领回；确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，带入校园的手机交由班主任治理，严禁师生把手机带入课堂。 政教处、各科教师办公室为学生设有效劳电话，便利有
8、紧急状况学生和家长联系。 家长要严格掌握好学生居家上网时间，自觉爱护视力，最大限度削减使用电子产品时间。家长要掌握学生电子产品使用时长，防止学生沉迷网络。鼓舞学生主动独立完成作业。 因此，我们向家长们建议： 1、加强监视治理。尽量不要为孩子配备手机，对孩子使用手机状况要担当起监视的职责。 2、加强沟通引导。家长要营造良好的家庭气氛，多陪伴孩子，积极培育孩子其他安康的兴趣爱好，丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，促进孩子安康进展。 3、形成典范示范。家长要以身作则，给孩子树立一个良好的典范，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络。 二、作业治理 我校严格根据内蒙古自
9、治区教育厅关于加强义务教育学校作业治理的通知精神，遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学规划，在课堂教学提质增效的根底上，切实发挥作业育人功能，布置科学合理有效作业。学校严控学生家庭作业总量，经校委会讨论制定XX学校学生家庭作业治理方案。严格要求课任教师精准布置作业，严禁布置惩处性、重复性作业。每天课外作业时间不超过1小时。严禁教师在微信群、群等通讯平台布置家庭作业。教师必需亲自批改作业，严禁家长学生代劳。 班主任每日审核各科作业，最终以作业包的形式布置作业，严格把控作业内容、形式和总量。定期和家长沟通，准时了解学生完成时间，反应给各学科教师并准时调整。 政教处定期组织召开家长会、
10、家长问卷调查、学生问卷调查，准时了解各班作业状况，准时反应给各班主任。 因此，向家长们建议： 1、培育孩子的良好作业习惯，按时自主完成作业。鼓舞孩子自己检查作业并纠错。 2、引导孩子从事力所能及的家务劳动，鼓励孩子坚持感兴趣的体育熬炼和社会实践。 3、制造良好的家庭育人气氛，一个学习型的家长必定能培育出爱学习的子女。 4、合理安排孩子的课余生活，与学校形成育人合力，不要随便给孩子布置作业，加重孩子学习负担，不要依据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，增加孩子身体和心理负担。 三、读物治理 我校严格根据中小学生课外读物进校园治理方法，标准课外读物进校园的治理。严格标准课外读物，防止问题读物进入我校。严
11、格端详学校推举书目读物价值取向。推举符合学生认知进展水平的读物，以及孩子自己感兴趣的有意义的书籍，保证每天有肯定的阅读时间。 因此，向家长们建议： 1、推举孩子们阅读适合的、正版的、积极向上的书籍。 2、鼓舞孩子仔细阅读，养成习惯，做一个喜爱读书的孩子。 3、每天挤出肯定时间，和孩子一起读书，共享读书成果，营造家庭读书气氛，为孩子终生爱读书打下根底。 4、给孩子预备一本读书记录本，记录读书过程中的点点滴滴，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”，让孩子从读本中吸取养分，提高孩子的阅读和写作力量。 5、教育孩子爱惜图书，不随便损坏图书。鼓舞孩子积极参与学校进行的各项读书活动。 四、睡眠治理 睡眠是
12、机体复原整合和稳固记忆的重要环节，对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力爱护、身心安康和提高学习力量与效率至关重要。我校全体师生严格执行我校学校作息时间，早晨到校不得早于8点，午休12时到2点30分，放学5点30分学生自愿作业辅导时间至18点30分，确保学生居家作息时间到达14小时以上，保证学生每天睡眠不少于9小时。 家长要培育学生要养成良好的生活习惯。教育处定期调查了解学生睡眠动态。 安监办、带班领导、安保人员每天值班重点关注过早晨、中午早到校学生，并准时和家长取得联系，杜绝学生过早到校现象。 因此，向家长们建议： 1、鼓舞孩子进展午休。时间不宜过长，建议1小时，这样才能有充分的精力投入到下
13、午的学习，保证学习质量。 2、培育孩子良好的睡眠习惯。睡前可让孩子悄悄的看书，或者听一些舒缓的音乐，便于尽快入睡。设定好固定的睡眠时间，初中学生入睡时间不晚于22:00。 3、合理规划时间。学校严格掌握作业量，保证孩子的睡眠时间。假如孩子每天作业耗时超过标准时间肯定要与任课教师联系，教师会依据孩子状况进展帮扶或调整作业量。如遇特别状况不能在休息时间之前按时完成的，可以停顿做作业，向任课教师说明状况，肯定要保证孩子的睡眠时间。 4、为孩子营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时宁静就寝。 五、体质治理 运动在增加体质、促进安康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面有着至关重要的作用
14、，为全面提高学生体育与安康素养，增加体质安康治理的意识和力量。我校仔细贯彻教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质安康治理工作的通知要求，立足体育与安康课程、大课间、课外体育熬炼、体育竞赛、班团队活动等多种形式来增加学生体质。 我校要求学生要做到每天坚持校内外体育活动。学生要加强体育熬炼，校外体育活动要纳入家庭作业任务。教育引导孩子不挑食、不偏食、不暴饮暴食、不铺张；多方面培育学生兴趣，尽量多把握体艺技能；加强熬炼，增加体质。体育课由专业体育教师上课，上好“两操一课”，坚持每天熬炼一小时。 因此，向家长们建议： 1、催促孩子积极参与体育熬炼，做到每天熬炼一小时，并提示留意运动安全，要做好预备活动
15、，以免造成运动损伤。 2、孩子若确因身体缘由，不能参与体育运动，请家长向学校出示相关证明并向体育教师递交请假条。 3、为孩子营造运动的气氛与环境，严格掌握居家上网时间，陪伴和鼓舞孩子养成良好运动兴趣和习惯。 六、“双减”工作 1、减轻学生校外培训负担。本校教师不得在校外培训机构兼职。在校教师不得为课外辅导机构拉学生、不供应学生各种信息，不得以示意的方式向学生推举校外培训机构。 2、减轻学生校内作业负担。合理安排时间，科学合理布置作业。注意思维培育班主任协调好作业总量，任课教师分层布置突出重点、发挥实效。同时开展教师培训，向课堂四非常钟要质量，提高课堂实效性，优化作业治理，切实减轻学生课业负担。
16、 敬重的各位家长，孩子是祖国的将来和盼望，也担当着家庭的将来和盼望，培育孩子强健的身姿、良好的习惯、满腹的书香、儒雅的气质、灵敏的思维和自如的交往是我们共同的目标，也是我们不懈的追求！落实“五项治理”和“双减”工作，离不开家庭和社会各界的亲密协作，您的认同、协作和参加是对我们工作的最大支持，请您一如既往地关怀、支持学校的工作，感谢！ XXX 2022年XX月XX日 手机治理制度 篇三 为仔细贯彻落实教育部办公厅公布的关于加强中小学生手机治理工作的通知，进一步优化育人环境，促进学生形成良好的行为习惯。依据中学生身心特点，学校将实行“家校合作”和“协同育人”的方式，加强对学生“律己利他”的教育，结
17、合我校实际状况，依据XX市XX中学章程第一章第四条第一款、第六章第四十八条，现针对学生手机的使用做以下明确规定： 手机作为一种移动即时通讯工具是科技进步的产物，是社会文明的标志。然而，由于手机功能的拓展以及使用者自控力量的薄弱，学生在校园内使用手机的弊端已显得非常突出，有的沉迷手机嬉戏，有的沉迷短信谈天，有的甚至用作考试作弊工具，冲击了正常的教育教学秩序，影响了学生的学习生活，增加了家长的经济负担，损害了学生的身心安康。为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的身心安康，促进学生学业进步和全面进展，依据教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知和教育部等八部门联合下发综合防
18、控儿童青少年近视实施方案等文件要求，现对在校学生手机的使用进展标准，详细方法如下： 第一条学校原则上不允许学生携带手机等电子产品进校园，如的确需要携带手机到校，应经本人申请，填写学生携带手机入校申请书，家长签字认可并在班主任处登记后，方可携带手机等电子产品进入校园。学生在进入校园后必需马上将手机等电子产品关机。 其次条进入校园后按学校规定存放在各班手机柜中内保管（务必关机）。手机柜由学校统一配置，每班配备两把钥匙，由班主任总负责，并指定两名学生各治理一把。手机柜钥匙负责人负责每天收、发学生手机，放学后由负责人准时发放。学生如因请假等特别缘由需要提前取手机的应写好申请便条，由班主任或科任教师签名
19、，教师同意前方可使用手机。钥匙治理人凭此条方可办理领机。除此之外，校园内一律制止学生使用手机。 第三条因特别状况学生急需与家长联系的，可以借用班主任或任课教师手机，教师应供应便利。 第四条学生考试期间，制止随身携带手机等电子产品进入考场，一经发觉（无论开机与否）按考试作弊论处，视情节赐予相应处分。详细处理参照纪律处分条例第十二条。 第五条学生违反使用手机治理规定，按以下要求予以惩罚。 （一）学生违反规定，一经发觉，任何教师都有权收缴其手机到班主任处或德育处，并报德育处备案，班主任应准时与家长反应信息。 （二）第一次违规使用，手机交由班主任代管一周，班主任责令学生写出书面检讨，并在班级对学生进展
20、通报批判。 （三）其次次违规使用，班主任代管手机一个月，一个月后由其家长领回手机，并对违纪学生赐予警告处分，同时取消本学期的各类评优评先资格。 （四）第三次违规使用，班主任代管手机至学期末，学期完毕后由其家长领回手机，并对违纪学生予以严峻警告处分，同时通知家长来校共同做好学生教育工作，处分结果记录到学生学籍档案。 （五）第四次及以上仍发觉违规使用，对违纪学生予以记过、留校观察等纪律处分。 （六）拒不交出手机或因收缴而顶撞教师，视情节轻重按第（三）、第（四）第（五）款惩罚。 第六条不得利用班级、宿舍插座给手机等电子产品充电，一经发觉，马上收缴，由班主任代管并通知家长，学期末由家长申请领回；对于屡
21、次违规充电的将赐予严峻警告及以上处分。 落实双减政策致家长的一封信 篇四 敬重的家长朋友： 您好！ 在过去的一年里，在您的支持和协作下，我市持续标准校外培训行为，着力减轻作业负担，课后效劳实现义务教育学校全掩盖。2023年，为更好地守护学生身心安康，积极回应社会关切与期盼，切实减轻学生负担，我们恳请家长们连续予以协作推动并监视我们做好“双减”工作的实施，促进我市教育生态良好向上进展。 一、培育孩子独立完成作业的意识。请您理性对待孩子成长过程，不盲目跟风从众，拒绝过重课业负担，让孩子拥有自主、阳光、安康的学习生活空间。 二、培育孩子的安康运动的意识。依据学校要求，将体育运动和劳动教育纳入家庭作业
22、范畴。 三、培育孩子的自律意识，养成良好的阅读习惯。给孩子阅读空间，引导孩子多阅读纸质书籍，自觉爱护视力，最大限度削减使用电子产品时间，扫瞄有意义的学习网站，安康上网。 四、培育孩子养成良好的生活习惯。充分保障孩子睡眠时间和睡眠质量，保障孩子每天睡眠时间小学不少于10个小时，初中不少于9小时。 五、指导孩子科学使用网络。与孩子一起共享读书、旅游、嬉戏带来的欢乐，与孩子一起参与体育熬炼，保持安康体魄。 六、不参与隐形变异类违规培训，保障自身合法权益。远离“无证无照”机构，坚决抵抗违规变相开展学科类培训行为，坚决不送孩子在非学科类机构进展学科培训。积极参加监视并维权。如您发觉校外培训机构存在违法违
23、规行为、在职教师违规开展有偿补课行为，或者您的切实利益受到了损害，请您准时举报，我们将依法依规严厉查处，保障您的合法权益。您可以拨打“双减”举报电话进展投诉或寻求帮忙。 七、学会运用好通辽市教育云“家校互动效劳平台”和“校外培训效劳平台”。家长为孩子选择的培训均通过“中小学校外培训效劳平台”线上报名，在线签订合规合同及缴纳费用，不要现金、转账给任何人；不缴纳超过3个月或60学时以上预缴费，索要与校外培训机构名称相全都的税务发票；抵抗以年费、充值卡、多买多送、充值优待、预交三个月赠送后续课程及预存长周期领赠品等变相超长时间收费行为。 各位家长，减负才能增效，安康才能长效，幸福是最大的胜利，人生只
24、有幸福的起点，没有胜利的起跑线，教育是日积月累、成才在于点滴进步，没有捷径、没有弯道，孩子真正的全面进展，要有良好的学习习惯，有乐观的精神，良好的品行，强健的体魄，盼望在将来的日子里，通过家校双方的共同努力，还孩子一个安康、欢乐的童年，让孩子在幻想的天空中飞得更高、更远！ XXX 2022年XX月XX日 手机治理制度 篇五 依据学校政教处的规定与要求，现将开学后班级学生的手机治理规定如下： 1、原则上不允许同学带手机到校。 2、的确因某些缘由需带手机到校的，必需由个人提出申请，家长签名，并写上“如我的小孩违反学校关于手机的治理规定，同意学校赐予相关处理。” 3、经过家长同意，由班级年段与学校政
25、教处备案的同学，可以带手机到校，但上课期间手机必需关机，假如没有关机，放出响声，一律当作一次违规论处。 4、上课期间不允许以任何借口把手机拿出来-包括含看时间；看短信；更不能借看时间为由偷偷玩嬉戏。手机一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含关机放在桌子上），就当做一次违规论处。 5、上课玩手机第一次违规，必需写检讨，并张贴在班级“曝光台”上实行自我监视和班级监视，诚意改正错误。其次次再违规，没收其手机，上交政教处保管，通知家长来领取，并依据该同学的认错态度，做相应的处理。 6、带手机到校的同学（含经过申请及未经申请批准私自偷带手机到校者），假如发生手机被盗、丧失、损坏等，班级一概不负责任。 7、没
26、有经过申请私自带手机到校的，一经发觉，将赐予没收，送交政教处保管，通知家长来领取的处理。这类同学假如消失上课玩手机的违规现象，班级将加重惩罚力度。 七十二团中学政教处 落实双减政策致家长的一封信 篇六 敬重的家长朋友： 您好！新学期，为落实国家“双减”工作政策和教育部“五项治理”工作要求（中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质治理），福安市溪尾中心小学温馨提示如下： 作业治理 为了进一步贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，我校严格落实小学12年级不布置书面家庭作业，36年级每天书面作业时间不超过60分钟，不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。如学生有特别需求，请您准时
27、与学校沟通，学校将依据学生状况或需求，合理设置有针对性的作业内容、作业量、作业形式。同时向家长建议： 1、培育学习自觉性。与孩子一起制定学习规划，培育孩子按时做作业的习惯，养成良好的学习习惯，培育学习自觉性。 2、适度陪伴与指导。培育孩子独立完成作业的力量，建议一二年级的学生家长多关注孩子的学习习惯，对于有困难孩子给以肯定的鼓舞和帮忙。 3、掌握兴趣班数量。不建议给孩子布置额外作业，大量报兴趣班，以免占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。 4、营造学习气氛。要为孩子制造良好的家庭学习气氛，一个学习型的家长必定能培育出爱学习的子女。 5、合理安排课余生活。在孩子完成学校作业后，引导孩子从事力
28、所能及的家务劳动，鼓舞孩子坚持进展的体育熬炼和社会实践。 睡眠治理 小学上午上课时间一般不早于8：20，学生就寝时间一般不晚于21：20，小学生每天睡眠时间应到达10小时。特向家长建议如下： 1、给孩子设定好固定的睡眠时间。固定的睡眠时间可以帮孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。 2、父母以身作则。父母的言行和习惯都会影响孩子，让孩子按时睡觉，父母先要做到按时睡觉。 手机治理 做好预防小学生过早近视、沉迷网络和嬉戏教育引导工作，依据教育部印发的有关文件要求，严禁学生将手机带入课堂。因此，原则上请您不要让孩子带手机、电话手表等进校园，假如确有需求，请您向学校（班主任）提出书面申请，进校后将手机或
29、电话手表交班主任教师统一保管。为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下建议： 1、加强监视治理。家长对孩子使用手机状况要担当起监视的职责，尽量不为孩子配备手机，如必需配备也只能给孩子预备只限于接打电话功能的电话手表。 2、做好沟通引导。家长要营造良好的家庭气氛，关注孩子心理安康，防止孩子由于情感缺失等缘由而沉迷于网络和手机嬉戏。在对孩子的手机治理问题上，应“疏堵”结合，防止在手机治理过程中消失“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避开发生极端大事。 3、留意以身作则。请家长们言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的典范。同时，请家长朋友们履行家庭教育职责，安排好孩子放学
30、后和节假日生活，指导孩子合理作息。 4、丰富课外生活。亲子活动可以预防学生沉迷于手机，更助于提升家庭亲子关系。建议家长围绕“德智体美劳”，丰富孩子的课余生活，如球类运动、乐器、书法等，可以熬炼身体、陶冶情操；读书，可以丰盈内心；公益活动和实践活动，可以提升社会责任感。 读物治理 书籍是人类进步的阶梯，它不仅记载着人类的成长历程，还传承者人类的文明和才智。学校通过开展各种读书活动，激发孩子们的阅读兴趣，培育良好的阅读习惯。制止任何人以任何形式进校销售读物，制止任何人强制或变相强制学生购置课外读物。为鼓舞学生养成良好的阅读习惯，特向家长建议如下： 1、养成读书习惯。多带孩子去书店、图书馆走走，以学
31、校推举书目为重点，为孩子购置一些适合的书籍。培育从小爱读书、勤读书、善读书的好习惯。 2、鼓舞亲子阅读。营造读书气氛。设立亲子阅读时间，每天抽出肯定时间，和孩子一起读书，共享读书成果，营造家庭读书气氛，为孩子终生爱读书打下根底。 3、做好读书笔记。给孩子预备一本读书记录本，记录读书过程中的点点滴滴，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。 4、参与读书活动。教育孩子爱惜图书，不随便损坏图书；鼓舞孩子积极参与学校进行的各种读书活动。 5、合理选择书籍。不阅读盗幅员书，避开因质量等问题影响学生的身心安康，建议孩子阅读安康、积极的读物，使其多样化。兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式，贯穿古
32、今中外。 体质治理 体育熬炼是孩子成长中必不行少的，体育熬炼可以磨练学生的意志品质，培育学生良好的习惯，因此要求家长要催促学生积极参与体育熬炼，协作学校做好以下工作。 1、催促子女积极参与体育熬炼，做到每天熬炼一小时，增加自身的体质和疾病的反抗力，拥有安康的体魄是学习的根本保证。 2、嘱咐子女在熬炼与训练时要留意运动安全，运动前要检查自己身体的安康状况，并要做好预备活动，以免造成运动损伤。 3、告诫孩子在体育熬炼活动中既要克制困难，更要量力而行，加强自身安全爱护。如孩子确因身体缘由，不能参与体育运动，请家长准时告知学校和相关科任教师，以免影响正常的上课和体育熬炼，影响学生的身体安康。 4、关注
33、孩子女动态的身体状况，发觉疾病要准时诊治，并准时报告学校。特殊是有既往病史或现在身体有病的，要特殊留意，父母要向孩子说明是否能够参与高强度的体育熬炼，以防止意外事故的发生。 5、发觉孩子患严峻疾病要准时诊治，假如子女患先天性疾病或严峻疾病已不适合参与体育熬炼的，务必要嘱咐子女不行参与体育熬炼，同时必需告知班主任教师。 完善家校协同机制 XX小学将围绕减负提质目标，出台“减负增效”新举措，着力在教学质量、作业治理、课后效劳等方面，发挥好学校在立德树人中的主体地位，推动“五育并举”，帮忙学生培育兴趣、进展特长和开拓视野，提高学生的综合素养，促进学生全面进展。 盼望家长主动加强与学校的沟通协作，协作
34、学校做好“五项治理”，积极为学校进展献计献策，共商育人新途径，积极参加家长志愿效劳活动，共同为孩子安康成长护航。 家长朋友们，“五项治理”和“双减”政策的落实，需要我们共同努力。让我们携起手来，同心同向，同力同行，共同守护孩子安康成长！ XXX 2022年XX月XX日 手机治理实施方案 篇七 第一条 手续办理与承诺 1、学生提出申请，填写申请表，家长签字同意，报班主任登记。 2、承诺遵守本规定的各项条款，文明使用。 3、承诺学生自行妥当保管手机，因保管不善造成手机丧失或损坏，由学生本人自行负责。 4、学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由学生本人及家长担当。 其次条 使用规定 1、不在教学
35、时间（早读、正课、晚自习）内使用手机。 2、不在教室、试验室、图书馆、阅览室等教学场所内使用手机。 3、熄灯就寝后不使用手机。 4、考试过程中不携带、不使用手机。若因未留意而携带手机，应主动交监考教师。 5、在教学时间内、教学区域内、熄灯就寝后关闭手机。 6、仅限于使用手机的通讯功能，不得利用手机谈天、接收或传播不良信息、考试作弊等。 7、家长因重要紧急事项联系学生，必需在学生休息时间内进展。教学时间内、熄灯就寝后，可与班主任或宿舍治理员联系。 8、学生手机号应在班主任处精确登记。 第三条 检查 1、学校各处室干部、班主任、任课教师、宿舍治理员、学生会团委会干部有权检查学生使用手机的状况，并实
36、行相应措施。 2、学校各处室干部、班主任有权在教学时间内、熄灯就寝后抽查学生手机状态，并实行相应措施。 第四条 违反本规定的处理方法 1、违反本规定的，第一次由班主任批判教育，并通报家长；其次次政教处进展全校通报批判，手机由家长领回，重新申请并经批准前方可携带使用；第三次赐予警告及以上纪律处分，当学期内不得重新申请使用。 2、考试过程中携带或使用手机，按作弊对待，依据我校学生违纪惩罚方法处理。 3、违反本规定情节严峻或认错态度差，视情节赐予纪律处分。 落实双减政策致家长的一封信 篇八 亲爱的家长朋友: 您好！ 为贯彻落实中共中心办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培
37、训负担的意见（简称“双减”）文件精神和教育部关于手机、睡眠、读物、作业和体质治理（简称五项治理）工作要求，全面提高育人质量，全力保障孩子的安康成长，现将我校关于“双减”、“五项治理”工作的详细要求向各位家长告知如下，请您仔细阅读，与学校一起担当起监视和教育的职责，呵护孩子的成长。 一、关于作业与考试 1、严格作业设计。基于课程标准，关注学科核心素养，充分敬重学生认知规律和个体差异科学设计作业。坚决克制机械、无效作业，杜绝重复性、惩处性作业。制止教师于正常上课期间，在微信群、 群或“钉钉”、“学习通”等平台等布置家庭作业。 2、严控作业总量。初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑
38、假、法定节假日也要掌握书面作业时间总量。 3、严把作业难度。不布置难度水平超过国家课程标准要求的作业，敬重学生学习的差异性、阶梯性，合理设计分层作业、弹性作业和共性化作业。科学实施探究性作业和实践性作业，以及跨学科综合性作业。 4、严厉作业批改。全部学科布置的书面作业做到全批全改，不要求学生自批自改作业。严禁要求家长检查、批改作业，不将家长的签字作为评判学生完成作业的依据。 5、严谨作业反应。教师对学生作业中存在的问题准时进展归因分析，实行集体讲评、面批讲解等方式有针对性地反应指导。对学有余力的学生赐予指导，对学有困难的学生加强帮扶。 6、严抓考试治理。义务教育阶段学校每个学期只组织期中与期末
39、两场考试，不组织周考、月考、单元考试等其他各类考试；考试难度不超越国家课程标准和学校教学进度；考试结果不排名、不公布；不按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。 二、关于课后效劳 为解决义务教育学生放学后无人照管的难题，填补学校课外教育空白，促进学生安康成长，我校结合学校办学特色和实际，仔细做好教育教学活动和教师资源统筹，制定详细的课后效劳实施方案，细心组织课后效劳活动。效劳内容包括午餐效劳、在校午休效劳、课后托管效劳。主要以学校教师为主，组织开展学生自主阅读、完成作业等效劳，兼开设体育、艺术、美术等非学科类特色工程和相关社团活动，满意学生多样化需求，引导学生自愿参与。 【课后效劳时间】
40、 1、推行“5+2”课后效劳模式。周一至周五12:30-14:00、17:00-17:50开展。完毕时间原则上不早于正常下班时间，对有特别需要的学生，供应延时托管效劳。 2、工作日晚自习制度。周一至周五18:40-20:50进展晚自习全科辅导。晚自习时间不超过2课时。 3、课后效劳延长。结合实际拟将课后效劳适当扩大到周末和节假日，对有需求的学生进展学科兴趣特长培育。 【课后效劳内容】 (一)12:30-14:00:在教室或学校图书馆供应全科阅读和自主作业效劳。去图书馆的学生由学生向各班报备，由图书治理员负责治理，各年段安排值班教师帮助。 (二)17:10-17:50:供应体育熬炼、自主作业、个
41、别辅导、体育、艺术、美术等非学科类特色工程和相关社团活动效劳。 课外体育活动，以该班级当天是否有体育课为依据安排相关班级参与课外体育活动，课外体育活动必需全员参与，作为每天校内1小时体育活动时间的重要补充，由各年段体育教师教师负责。 自主作业和个别辅导分别安排在各自班级和年段办公室进展，由年段安排相关学科教师负责。 兴趣小组和社团活动由学生自主向团委会各社团报名，年段协作团委会开展相关活动，由团委会安排教师负责。 (三)18:40-20:50 :晚自习时间，供应全科阅读和自主作业效劳，班级督修值班教师由年段统一安排。 （四）周末或节假日:供应培优补差、学科兴趣特长培育等效劳。对有需求的学生进展
42、兴趣特长培育，由学生提出申请，家长同意，各年段按工程分类编班，安排详细教师负责。培优补差以语、数、英学科为主，由年段安排相关学科教师负责。 三、给家长的建议 1、树立正确的教育观。家长朋友要理性对待校外培训的作用，不盲目攀比、跟风，依据孩子实际状况慎重报名，切实减轻孩子校外培训负担。不在国家法定节假日、休息日及寒暑假期报名参与学科培训。 2、加强家校沟通合作。家长们要积极参与家长会。平常也可与教师们多沟通沟通，了解孩子学习和身心状况，构建和谐的家校关系，共同寻求最正确的教育方式，守护孩子的安康成长。 3、培育良好的学习习惯。家长要引导孩子合理安排学习规划，主动完成书面作业，进展必要的课业学习，
43、养成自主学习、不依靠家长辅导或校外补课的良好学习习惯。 4、合理安排课余时间。家长要催促孩子按时就寝，确保充分睡眠，养成良好的生活习惯。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。适度安排力所能及的家务劳动、体育熬炼和文艺活动。依据孩子年龄特点，为孩子选择适宜的课外读物，培育孩子的阅读兴趣和求知欲。家长要引导学生合理使用电子产品，掌握使用时长，爱护视力安康，防止网络沉迷。 5、营造融洽家庭气氛。家长要重视亲子沟通，专心关注孩子的内心世界进展与变化，多与孩子沟通沟通，了解孩子们的心声，走进孩子的内心，分担孩子苦恼。家长们还可以多与孩子一起组织丰富多彩的家庭活动，营造亲切和谐的家庭气氛。 6、
44、加强安全教育。要切实履行家庭教育主体责任，尽好监护人的义务，对孩子开展防溺水、交通、消防、用电、食品、防控疫情等的安全教育。培育、监视孩子养成良好卫生习惯和安康生活方式。 各位家长，减负才能增效，落实“双减”政策是学校、家庭和社会义不容辞的责任。让我们携手还孩子一个安康、欢乐的少年时间！ XXX 2022年XX月XX日 手机治理制度 篇九 1、学生不得私自带手机带教室； 2、个人拥有手机的同学，应准时向教师汇报，并做好登记； 3、有手机的同学把手机上交到班主任处，由班主任保管； 4、原来拥有手机，但现在已交还家长保管的，由家长向班主任证明。 5、拥有手机，却隐瞒不报或者不主动上交的，由班主任作出严厉处理； 6、私自拥有手机并违反班级规定使用手机的，由班主任作出严厉处理； 7、本制度自xx年xx月xx日起施行，望全班同学共同遵守。