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1、 自主学习演讲稿集锦五篇自主学习演讲稿 篇1 亲爱的各位同学： 大家好！ 在过去大家学习许多都是要靠教师的监视和爸妈的督促才能够完成学习的任务，由于那时候我们还小，需要监视，但是我们已经进入到了初中，不在是一个需要大人时刻监视和指导的小学生了，我们可以自己照看自己，可以自己主动学习了。 被动的学习永久走不远，就如一辆汽车，假如要人推着走，本身就存在这特别重的阻碍，前进困难，虽然能够前进，但是速度还是特别慢。看那些不需要别人推着走的车子，能够特别快速的前进，特别快的超越一个有一个对手，我们甘心做那种需要别人推着前进的人吗。不我们是优秀的，能够自己学习，会主动学习。 不要让教师和爸妈担忧，不要什么
2、事情都要靠他们督促，我们应当做好自己，做到一点就是要学会主动去学习，主动学习的人能够在学习中体会到学习的各种乐趣，但是假如一个学生不能主动去学习，需要教师推一下前进一步，这样的学习特别累，由于自己原来就特别排斥如何能够学习好呢，只会让教师和自己都陷入到被动中。不要做成绩差的人，也不要做木偶，学会自己前行，自己奋斗。 时机永久都把握在我们的手中，学习也都是为了自己的将来，没有学问的学习和积淀是不行能长大的，是不行能有多大的进步的。不要让其他人绝望，也不要让大家流泪，做一个自己喜爱的人吧，努力奋斗，成绩优秀的人大家都喜爱，偷懒虽然一时轻松，但是也为以后的学习埋下了隐患，由于偷懒就会落下许多课程，学
3、问一环连一环，一个环节学的不好，根底不坚固，对于以后的学习影响特别严峻。 没有一个人情愿成为一个不够优秀的人，不要成为班级里面的尾巴，不要让自己绝望，我信任你们是优秀的，究竟我知道没有人情愿被大家看不起。多流一些汗水又如何，多奋斗一些又如何，这要我们成绩优秀，能够让教师快乐，爸妈快乐就行，究竟他们为我们付出了许多，在我们学习中陪伴我们，在我们生活中照看抚养我们，我们应当用好成绩好结果来让他们快乐。 主动去承受学问，主动去学习，其实学习并不难，难的就是不知道主动，不知道努力，没有过不去的河，只是自己不敢尝试，河水有多深，我们只有试过了才知道，不要由于其他人说学习难，就认为自己不能学习，其实我们自
4、己也能够自主学习，而且会学的更好，请大家给自己信念，也努力去自主学习。 感谢大家！ 自主学习演讲稿 篇2 学习作为一种猎取学问和沟通情感的方式，已经成为人们日常生活中不行或缺的重要内容。特殊是在21世纪这个学问经济时代，自主学习已经成为人们满意自身需求、丰富原有学问构造、猎取有价值信息并最终取得胜利的法宝。 优胜劣汰，物竞天择，从来都是社会的潜规章，甚至是明摆着的规章。 职业技能的半衰期为5年，这意味着职业技能将每10年更新一次。假如一个人有主动的职业规划，主动的学习，主动的治理，他的力量提升和与时俱进，他被淘汰的可能性就会大大降低；但是，虽然大局部人在职业生涯中始终在学习，但不行避开地会接触
5、到各种新学问，承受公司培训，但最终结果并不好。 被动学习和主动学习有着巨大的区分。即使承受公司培训，假如没有积极的学习心态，也会随着时间的积存造成巨大的差异。有可能到了这个年纪，事业就开头走下坡路了。 那么什么是有效学习呢？ 1、一天一天的提高：一天一天的提高，就是每天知道的多一点，把握的多一点，不连续，就这样一点点，时间的巨大产物之后，就会变成巨大的收获。 2、学什么？先去岗位上学，学习岗位需要的东西。其次，思维的更新，通过阅读、深造、训练来获得思维的更新。 3、怎么学？假如你情愿学习，并且注意观看，你会发觉每个人都有一套方法论，而这套方法论的某一点就能产生卓越的表现。假如你学会了，你就能提
6、高你的力量。 自主学习演讲稿 篇3 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家下午好！我是*年*班的*。我今日演讲的题目是我的翅膀。 自主学习在我们学校的实行已经有半年多了，就像一阵清风吹过寂静多年的湖面，涟漪层层，留给人无限遐想。此时此刻，回首这段经受，真的令人感慨万千！ 当我们从教师的搀扶中走出来的时候，一切是那么新奇，一切又都是精彩的挑战！自主探究，怎么自主？合作沟通，如何合作？综合展现，又怎样去展现呢？很快，在教师急躁的指导下，一切都清楚起来。于是，我们知道了：牢记方法，便是有了自主探究学问的工具；团结协作，便是有了合作大厦的基石；自信创新，便是有了综合展现最绚丽的颜色！一扇大门翻开了，我看
7、到了更宽阔的天空，看到了更无际的大地，自主学习，仿佛让我们的世界一下子变得好大好大！ 曾经多少次啊，我单独徜徉在新学问的海洋，虽然没有了教师的帮忙，但我没有迷失方向。想着教师告知我们的自学方法，我越来更加现，原来学习一点也不行怕，一点也不困难，相反，有那么多乐趣隐蔽其中，只是现在才被我发觉。 曾经多少次啊，我们小组的同学一起热闹地争论、沟通。虽然我们也会为一个问题争得面红耳赤，但当水落石出时，我们相视而笑，欣慰无比。我们相互帮忙，相互监视，好多好多精彩的故事发生了，无论怎样，这些故事都让我增长了才智，并丰富了我的童年！ 曾经多少次啊，我们带着自己的学习和沟通成果，与小组同学一起，为怎样展现而冥
8、思苦想。我们只是想让教师和同学们知道，我们收获了，我们情愿把全部的收获放在光明的目光下，情愿被品评，渴望被喝彩！ 是的，自主学习就是这样鼓励着我，鼓励着我们，让我们走上一条进展自己无限潜能的道路。身为一名马上离开母校的六年级学生，我们将带着在这里收获的一切，走向新的学习环境和新的学习生活中。我信任，我们已经有了一双强劲的翅膀，我们将搏击风雨，笑傲长空！ 自主学习演讲稿 篇4 6月份大规模运营后没多久，一切安静，接下来的大修和技术改造对我们来说好像不成问题。在大巴完善的过程中，我们每个人都学到了不同层次的学问，都有不同程度的提高和进步。这一切都是主动学习的结果，而不是被动承受的礼物。 每天呆在主
9、控室的人不是没有意义的。他们在5台联防机处出票，对操作票的每一步都有了更深入的了解，对整个客车改良工程的连贯性有了更深入的了解；关注被晒伤的人不是没有意义的。他们更熟识设备的型号规格、制造商、压力值、机械箱电路原理；检查压板不是没有意义的。这让我们加深了对压板位置的记忆，加深了对压板功能的熟识；操作不是没有意义的。这让我们对运营流程、标准化流程、设备在站内的位置更加清晰。 大家主动去做的事情，我觉得肯定比强制有更好的效果。在我看来，培训不是强制性的学问灌输，强制性的学问灌输远不如主动学习有效。在我看来，主动检查和承受刀闸是对每个人的训练。承受的时候，大家都说需要整改的地方是进步；大家积极留在小
10、房间看二次接线图是训练，大家在爱护屏上提出自己的意见是进步。 学习是一个缓慢的过程。不需要快，但是停不下来。主动学习是训练，主动学习是进步。心往何处去，身往何处去。训练永久在我们的生活中，我们会主动为锡林郭勒超高压奉献自己微薄的力气。 自主学习演讲稿 篇5 亲爱的教师和同学们： 下午好！ 站在讲台上，面对大家真诚的目光，真的想和大家共享自主学习的欢乐！我演讲的题目是感谢你，自主学习。 上学期，我被自学成才的春风荣耀地选为组长！那一刻，我的心里布满了喜悦和担忧。我很快乐我得到了教师的赏识和同学的信任。我担忧自己大方胆小。我能担当这个责任吗？ 但事实证明，胆小的我不仅克制了内心的害怕，也让自己的学
11、习成为了一个团结自信的团队。 我们组六个人，一半男一半女。六个人性格不同，成就参差不齐。比方周保宝，他不喜爱学淘气，一开头不想教他，想让他死。还有周宝宝， 还在说笑，作为组长，我该怎么帮他？我打算努力学习数学，这是他最可怕的！不管他有多不情愿，我总能急躁的告知他。渐渐的，上课的时候，也可以看 看到周保宝自信地面对数学教师的提问。有一次在一次数学公开课上，周保宝第一次以小教师的身份上台，赢得了许多掌声！ 说起林思敏，虽然成绩还可以，但一点也不积极。上课总是很宁静，面对我的问题我支支吾吾。所以争论的时候，我特意安排她先发言。最终，在大家的热切关注下，她自然可以发表自己的想法，反对别人的观点。 说到
12、陈俊岭，他是最难治理的！他总能想出许多理由来应对你的批判。面对他，我忍不住绞尽脑汁想怎么掌握他。看着他旁边活泼的刘新荣，我 立刻处理。我会立刻让陈俊岭教刘新荣。当了“教师”之后，他似乎明白了许多。看着两个人和谐相处，一起进步，我很快乐。 最终，看到宋嘉昊小声说话，我的头又疼了。我该怎么办？我想了又想，却什么也想不出来。只好去“帮忙”刘小姐。 刘教师听了我的问题后告知我：“让他说，直到全部人都听到了！”真是个好办法！所以我一遍又一遍的订正宋嘉昊，让他大声说出自己的感受和困惑。最终，他能够以连贯和洪亮的方式清晰地表达自己的想法！ 看着现在大家和谐相处，心里流淌着一股暖暖的骄傲感。现在，我最想说的是：自主学习是春雨，滋润着我的心；自主学习是一个阳光绚烂的日子，暖和着我的心；自主学习是指路明灯，指引着我前进！感谢你让我更英勇更自信！