《舞蹈特长班训练计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《舞蹈特长班训练计划.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 舞蹈特长班训练计划 杨木小学舞蹈特长班教学方案 王艳敏 舞蹈教育，是素养教育重要的一局部，是促进学生体、智、德、美全面进展的重要手段之一。舞蹈教育能促进学生的安康成长，使之更好地把握肢体语言，有表情、有制造性地使用肢体语言，以表达丰富的内心世界。主要通过练习舞蹈根底和形体训练，学习舞蹈动作，来增加身体协调力量，训练社员的舞蹈感觉以及培育社员的整体气质。舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈视频，舞蹈现场秀，给他们讲解舞蹈的不同类型及渊源，增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力，培育他们的共性，提高他们的文化修养和艺术水准。 一、训练目的： 1、通过课外活动时间的训练，要求学生在学期末把握肯定的舞蹈学问，软度、
2、开度得到肯定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美。 2、使同学们对舞蹈表演产生深厚的兴趣，擅长用肢体语言表现自己最漂亮的一面。 3、在进展技能技巧训练的同时，激发孩子们的制造性思维，增加自信，学会呈现自我。 4、本学期规划排练两个大型成品舞蹈以备学校搞大型活动使用。 二、本学期的训练内容 第一周：课前热身动作具体讲解。 其次周：课前热身、地面前压、旁压腿； 第三周：课前热身、胯的练习、腰部练习（地面起后腰、元宝腰、扳小燕等） 第 四 周：肩的开度训练；胸腰和腹肌的训练；后腿和背肌的训练等。 第 五 周：踢腿和力气的练习、勾绷脚练习、半蹲、全蹲训练、擦地练习等。 第 六 周：脚位训练、小踢腿训练、
3、后踢腿训练、小跳练习、大跳练习等。 第 七 周：课前热身活动，秧歌舞蹈组合示范讲解。 第 八 周：课前热身、芭蕾基训、秧歌根本舞步示范讲解。第 九 周：课前热身、秧歌根本舞步示范讲解。 第 十 周：编排秧歌舞蹈组合，依据所选内容对学生进展排练。第十一周：编排秧歌舞蹈组合，依据所选内容对学生进展排练。第十二周：民族舞蹈根本动作教学，舞蹈组合。如：新疆、藏族、傣族等民族舞蹈。 第十三周：芭蕾基训、民族舞蹈根本动作教学。 第十四周：选取喜庆、积极向上的乐曲作为舞蹈编排曲目。第十五周：芭蕾基训、民族舞蹈的创编及示范教学。第十六周：舞蹈节目的编排与训练。第十七周：舞蹈节目的编排与训练。第十八周：舞蹈节目
4、的编排与训练。第十九周：舞蹈节目汇报演出。 四、训练时间：每周一至周四下午间操 五、训练地点：舞蹈室。 2023-3-21 其次篇：关于舞蹈特长班实施方案（范文） 关于舞蹈特长班实施方案 一、舞蹈作用： 舞蹈是一门综合性的表演艺术，它与音乐、诗歌、美术结合在一起，对表达人们的情感，丰富人们的生活，陶冶人们的情趣，净化人们的心灵，健强人们的体魄等发挥着独特的作用。课堂舞蹈更有天真、单纯、活泼、夸大的特点，更有助于学生陶冶高尚情操，造就美的体形以及仿照力和想象力等方面的培育。舞蹈特长班对培育学生的舞蹈特长和专业水平更有其独特的功能和作用。 二、教学内容： 学习内容有：舞蹈根本功、民族舞蹈、舞蹈小组
5、合、根底训练、动作编排由简到繁，运动负荷由小到大。对学生头、颈、肩、背、腰、手、腿、脚等，依次进展标准化训练，增加身体各部位的软度、力度及敏捷性和动作协调性。 三、教学目标： 使个人舞蹈根本素养良好，根本动作纯熟，使集体舞蹈协调标准，动作流畅；参与大型活动，训练有素，组织有方，能在期末托管班汇报演出中一展丰彩。 四、时间安排： 每星期一至星期五课外活动，星期六和星期日下午。 五、舞蹈房装备： 1）教室的墙以浅色的天蓝色为主色，窗帘和墙颜色全都。 2）窗子两边分别设立形体的把杆。 3）教室的前面全部安装镜子。 4）空调、DVD电视机设备等。 5）地面以木地板上面铺地毯（淡灰色）。 6）教学需要资
6、料（一些教学的舞蹈碟片和观赏）。 7）教师舞蹈衣服鞋一套。 8）吸尘器一台。 第三篇：舞蹈特长班工作总结 舞蹈特长班工作总结 时间过得真快，随着寒假的到来，紧急而又劳碌的一个学期又接近尾声，回忆过去的一段日子，现在感觉到进步了，并在教学上渐渐总结了一些阅历，固然也有缺乏，现将舞蹈兴趣小组工作总结如下： 一、少儿舞蹈的进展 本学期舞蹈班少儿共计48名，均为大班，大局部学生已有肯定根底，完小合并的学生未承受过舞蹈特长班的训练，因此根本功较弱。进展少儿动作的协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增加仿照力量，培育正确的根本姿势，成了开展本班的主要目的。通过月规划的实施和师生的共同努力，舞蹈班的孩子在动作
7、进展方面都有不同程度的提高。在一些班的教师那里了解到，上舞蹈班的孩子比没上舞蹈班的孩子动作明显协调，而且有的更加喜爱舞蹈活动，舞蹈跳得更好了? 或许这就是我们舞蹈班教师听到的最舒心的话。孩子们都有了进步，我为他们感到快乐。 二、教育教学方面 本期舞蹈班的教学活动是根据月规划来实施的，在九月份为了了解本班的个体差异与舞蹈根本功方面的把握的状况，活动的重点是复习上期根本功方面的内容，如芭蕾舞、古典舞根本手位，少儿舞：春晓等，这样让新小朋友有了更好的过渡。在接下去的几个月，舞蹈班的教育、教学进入了正规的训练，基于上期的阅历，学生对根本功的兴趣不高，多数家长也要求少训练根本功的状况下，本期的活动重点在
8、成品舞的训练上，并把根本功的训练融于成品舞蹈中，如在成品舞开门红中将压腿、膝、绕手腕，融于舞蹈中，并多数采纳有情节的音乐来进展教学，这样不仅激发了少儿对舞蹈活动的兴 趣，而且也让枯燥无味的根本功训练成了孩子们宠爱的必备课，常常有孩子会快乐地说：“教师，你看我下腰”；“教师，你看我压腿”。这是本学期舞蹈班在教学上一点小小的阅历。本学期最有成就的是：在镇艺术周开幕式上，舞蹈班表演的节目喜洋洋，深受观众的好评。小朋友是教学的主体，在舞蹈教学中充分发挥主体作用，让学生自己做，尽情的表现自我。这样才使学生在一种愉悦、宽松、自主的气氛下学习美丽的舞蹈。真诚地盼望让舞蹈属于每一个孩子！ 2023-2023上
9、学期 舞 蹈 特 长 班 工作总 结 张晶晶 2023年元月3日 第四篇：2023年潇水幼儿园舞蹈特长班规划 2023年潇水幼儿园舞蹈特长班规划 授课对像：幼儿形体班（4-6岁）大班、学前班 授课教师：刘梅香 授课课型：集体课 教学目的： 为促进幼儿身心安康，使幼儿的形体得到健全的发育，并促进其大脑、智力的进展，通过科学系统的舞步教学训练，舞蹈将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的进展。它对幼儿走、跑、跳根本动作的协调、敏捷和动作的美感起良好的促进作用。它可以增加幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣，提高对音乐和舞蹈的想象和表现力量。在学习过程中可以丰富幼儿的心情体验、陶冶活泼、热忱、开朗的性格。
10、舞蹈训练可以使孩子们能够全面地进展，衰弱地成长，以使他们将来有可能适应社会快速进展的需要，成为跨世纪的人才。 教学意义： 一、通过舞蹈教学塑造儿童的体型 幼儿年龄段的儿童刚刚开头骨骼的生长，其身体若任其自由进展，有很大的概率会形成一些不良的体态，如驼背，内八字脚等等。相反，假如在儿童时期就对其进展舞蹈形体训练，可促进儿童的良好体态。通过舞蹈训练，促进幼儿骨胳发育，提高她们的身体素养。幼儿年龄段的儿童的骨胳、肌肉、肌腱特别嫩，可塑性特别强，故而从幼儿开头训练舞蹈，可以订正一些不良习惯导致的形体毛病。比方，有的孩子由于习惯于内八字脚形走路导致的小腿内侧弯曲，有的孩子凹胸，有的习惯于端肩，还有的稍微
11、驼背等不良形态。有的孩子体质虚弱，常常生病。还有的孩子有“X型”腿型，有的肥胖，腿短等等。这些形体毛病在经过一段时间的舞蹈训练后能得到矫正和改善。实践证明，从幼儿开头进展舞蹈训练，可以改善形体，提高身体素养增加她们的体质。 二、通过舞蹈训练，培育幼儿奋勉向上的心理素养 舞蹈训练是很艰难的。许多孩子刚开头练功时，由于苦，由于痛而流泪。我们要引导吃苦才能成为人上人的道理。只要努力拼博，汗水，泪水都不会白流，汗水、泪水会变成奖牌、掌声和鲜花的。由于舞蹈中心的每堂课，都时刻贯穿着竞争意识和挑战的风气，不允许消极懒散和漫不惊心，需要每个同学的刻苦努力，持之以恒。所以中心的每个同学不管风吹雨打都很少缺席。
12、在长期的实践教学中充分证明：舞蹈启蒙教学对少年儿童成长发育阶段的身心安康具有中要意义，此年龄段是舞蹈启蒙教学效果最正确时期。为了培育安康向上的一代，启蒙教学应从小抓起，从现在抓起。 三、教学规划 幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大局部： 一、舞蹈根底训练。也可称为舞蹈的根本技能训练。主要是采纳地面训练的方式，训练（46岁）这一年龄段的幼儿所能把握的舞蹈根本力量和根本动作。幼儿舞蹈根底训练包括如下内容：（1）形体训练 （2）节拍练习 （3）芭蕾手位 （4）压胯 （5）勾绷脚 （6）前抬腿 （7）后抬腿 （8）把杆压腿 （9）地面压腿 （10）前踢腿 （11）后踢腿 （12）脚位 （13）碎步
13、（14）掰膀子 （15）小跳 二、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性，使幼儿的舞蹈动作能够到达高一层次的协调流畅。从而启发 幼儿用肢体去表达心情，抒发感情。 根底训练与表演性训练相结合的方法，更加适用于幼儿园舞蹈训练及各种演出需要，使训练更具有针对性和目的性。 节目名称 1、静静话 2、欢乐珍宝 第五篇：艺术特长班训练规划-音乐工作规划 本特长班从九月初开头训练，内容含小号、次中音号、圆号、长号、萨克斯、黑管、长笛、大小军鼓等，还包括军乐队的组合。 详细训练规划如下： 一、根底训练 1、向学生介绍乐器构造、演奏姿态、演奏方法、及管乐器演奏的气息运用原理实际操作和保养。 2、根本发音技巧的训练，本入门训练估计用一个半月的时间。 二、详细训练 管乐各调音阶的训练及长音、吐音、连音的训练，并能演奏小儿歌；鼓的训练着重根本节奏，力度的轻重，把握打击技巧。 本训练估计用一至二月的时间来完成。 三、综合训练 各乐件在已有的根底上渐渐转入小乐队形式进展合奏训练，训练一些常用曲目，培育合奏力量，同时注意学生个人力量的训练，要因材施教，增加学生学习的兴趣，使学生有一技之长。 本学期训练的最终目的是使学生把握每件乐器的使用技巧，能独立演奏。 【艺术特长班训练规划-音乐工作规划】