第十二章第二节(教育精品).ppt

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1、第二第二节节机械波机械波第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论一、机械波一、机械波1形成条件形成条件(1)有有发发生机械振生机械振动动的的_(2)有有传传播播_,如空气、水等,如空气、水等2传传播特点播特点(1)传传播振播振动动形式、形式、传递传递_、传递传递信息信息(2)质质点不随波迁移点不随波迁移波源波源

2、介介质质能量能量栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论垂直垂直栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论 1.关于振关于振动动和波的关系,下列和波的关系,下列说说法中正确的法中正确的是

3、是()A振振动动是波的成因,波是振是波的成因,波是振动动的的传传播播B振振动动是是单单个个质质点呈点呈现现的运的运动现动现象,波是象,波是许许多多质质点点联联合起来合起来呈呈现现的运的运动现动现象象C波在波在传传播播过过程中,介程中,介质质中的中的质质点随波一起迁移点随波一起迁移D波源停止振波源停止振动时动时,波立即停止,波立即停止传传播播AB栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论二、描

4、述机械波的物理量二、描述机械波的物理量1波波长长:在波在波动动中振中振动动相位相位总总是是_的两个相的两个相邻邻质质点点间间的距离用的距离用“”表示表示2频频率率f:在波在波动动中,介中,介质质中各中各质质点的振点的振动频动频率都是相同率都是相同的,都等于的,都等于_的振的振动频动频率率介介质质相同相同波源波源栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论 2.介介质质中有一列中有一列简谐简谐机

5、械波机械波传传播,播,对对于其中某于其中某个振个振动质动质点点()A它的振它的振动动速度等于波的速度等于波的传传播速度播速度B它的振它的振动动方向一定垂直于波的方向一定垂直于波的传传播方向播方向C它在一个周期内走它在一个周期内走过过的路程等于一个波的路程等于一个波长长D它的振它的振动频动频率等于波源的振率等于波源的振动频动频率率D栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论三、机械波的三、机械

6、波的图图象象1图图象:象:在平面直角坐在平面直角坐标标系中,用横坐系中,用横坐标标表示介表示介质质中各中各质质点点的的_,用,用纵纵坐坐标标表示某一表示某一时时刻各刻各质质点偏离平衡点偏离平衡位置的位置的_,连连接各位移矢量的末端,得出的曲接各位移矢量的末端,得出的曲线线即即为为波的波的图图象,象,简谐简谐波的波的图图象是正弦象是正弦(或余弦或余弦)曲曲线线2物理意物理意义义:某一某一时时刻介刻介质质中各中各质质点相点相对对_的位移的位移平衡位置平衡位置位移位移平衡位置平衡位置栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素

7、养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论 3.如如图图所示是一列所示是一列简谐简谐波在波在t0时时刻的波形刻的波形图图,介,介质质中的中的质质点点P沿沿y轴轴方向做方向做简谐简谐运运动动的表达式的表达式为为y10sin 5t cm.关于关于这这列列简谐简谐波,下列波,下列说说法中正确的是法中正确的是()A这这列列简谐简谐波的振幅波的振幅为为20 cmB这这列列简谐简谐波的周期波的周期为为5.0 sC这这列列简谐简谐波在波在该该介介质质中的中的传传播速度播速度为为25 cm/sD这这列列简谐简谐波沿波沿x轴

8、轴正向正向传传播播D栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论四、波的衍射和干涉四、波的衍射和干涉1波的衍射定波的衍射定义义:波可以波可以绕过绕过障碍物障碍物继续传继续传播的播的现现象象2发发生明生明显显衍射的条件:衍射的条件:只有只有缝缝、孔的、孔的宽宽度或障碍物的尺寸度或障碍物的尺寸跟波跟波长长_,或者,或者_时时,才会,才会发发生明生明显显的衍射的衍射现现象象3波的叠加原理:波的叠加原

9、理:几列波相遇几列波相遇时时能保持各自的运能保持各自的运动动状状态态,继继续传续传播,在它播,在它们们重叠的区域里,介重叠的区域里,介质质的的质质点同点同时时 参与参与这这几列几列波引起的振波引起的振动动,质质点的位移等于点的位移等于这这几列波几列波单单独独传传 播播时时引起的引起的位移的矢量和位移的矢量和相差不多相差不多小于波小于波长长栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论4波的干涉波

10、的干涉(1)定定义义:频频率相同的两列波叠加率相同的两列波叠加时时,某些区域的振,某些区域的振动动_、某些区域的振、某些区域的振动动_,这这种种现现象叫波象叫波的干涉的干涉(2)条件:两列波的条件:两列波的频频率相同率相同5干涉和衍射是波特有的干涉和衍射是波特有的现现象,波象,波 同同 时还时还可以可以发发生反射、生反射、折射折射加加强强减弱减弱栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论 4

11、.(2015湖北黄湖北黄冈联冈联考考)关于波的干涉关于波的干涉、衍射等、衍射等现现象,下列象,下列说说法正确的是法正确的是()A有的波只能有的波只能发发生干涉生干涉现现象,有的波只能象,有的波只能发发生衍射生衍射现现象象B产产生干涉生干涉现现象的必要条件之一,就是两列波的象的必要条件之一,就是两列波的频频率相等率相等C能能观观察到明察到明显显的衍射的衍射现现象的条件是障碍物的尺寸与波象的条件是障碍物的尺寸与波长长比比较较相差不多或比波相差不多或比波长长更小更小D在干涉在干涉图样图样中,振中,振动动加加强强区域的区域的质质点,其位移始点,其位移始终终保持最保持最大;振大;振动动减弱区域的减弱区域

12、的质质点,其位移始点,其位移始终终保持最小保持最小BC栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论五、多普勒效五、多普勒效应应由于波源与由于波源与观观察者互相察者互相_或者互相或者互相_时时,接收到的波的接收到的波的_与波源与波源频频率不相等的率不相等的现现象象靠近靠近远远离离频频率率栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演

13、练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论 5.(2015江西盟校江西盟校联联考考)下列关于多普下列关于多普勒效勒效应应的的说说法中,正确的是法中,正确的是()A观观察者察者远远离波源运离波源运动时动时,接收到的,接收到的频频率增大率增大B观观察者靠近波源运察者靠近波源运动时动时,接收到的,接收到的频频率增大率增大C观观察者减速察者减速远远离波源离波源时时,接收到的,接收到的频频率越来越小率越来越小D多普勒效多普勒效应应是机械波所特有的是机械波所特有的现现象象B栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自

14、测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论考点考点一一 波波动图动图象与波速公式的象与波速公式的应应用用考点二考点二 振振动图动图象与波象与波动图动图象的象的综综合合应应用用 考点考点三三 波的干涉、衍射、多普勒效波的干涉、衍射、多普勒效应应栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章

15、机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论考点一波考点一波动图动图象与波速公式的象与波速公式的应应用用1波的波的图图象反映了在某象反映了在某时时刻介刻介质质中的中的质质点离开平衡位置的位点离开平衡位置的位移情况,移情况,图图象的横象的横轴轴表示各表示各质质点的平衡位置,点的平衡位置,纵轴纵轴表示表示该时该时刻各刻各质质点的位移,如点的位移,如图图图图象的象的应应用:用:(1)直接直接读读取振幅取振幅A和波和波长长,以及,以及该时该时刻各刻各质质点点的位移的位移栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养

16、学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论(2)确定某确定某时时刻各刻各质质点加速度的方向,并能比点加速度的方向,并能比较较其大小其大小(3)结结合波的合波的传传播方向可确定各播方向可确定各质质点的振点的振动动方向或由各方向或由各质质点的点的振振动动方向确定波的方向确定波的传传播方向播方向栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电

17、磁波与相磁波与相对论对论 (2014高考山高考山东东卷卷)一列一列简谐简谐横波沿横波沿直直线传线传播,以波播,以波源源O由平衡位置开始振由平衡位置开始振动为计时动为计时零点,零点,质质点点A的振的振动图动图象如象如图图所示已知所示已知O、A的平衡位置相距的平衡位置相距0.9 m以下判断正确的以下判断正确的是是()A波波长为长为1.2 mB波源起振方向沿波源起振方向沿y轴轴正方向正方向C波速大小波速大小为为0.4 m/sD质质点点A的的动动能在能在t4 s时时最大最大AB栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素

18、养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论方法方法总结总结波的波的传传播方向与播方向与质质点的振点的振动动方向的互判方法方向的互判方法内容内容图图象象上下上下坡法坡法同同侧侧法法微平微平移法移法沿波的沿波的传传播方向,上坡播方向,上坡时质时质点向点向下振下振动动,下坡,下

19、坡时质时质点向上振点向上振动动波形波形图图上某点表示上某点表示传传播方向和振播方向和振动动方向的箭方向的箭头头在在图线图线同同侧侧将波形将波形图图沿沿传传播方向播方向进进行微小平行微小平移,再由移,再由x轴轴上某一位置的两波上某一位置的两波形曲形曲线线上的点来判定上的点来判定栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论 1.(2013高考北京卷高考北京卷)一列沿一列沿x轴轴正方正方向向传传播的

20、播的简谐简谐机机械横波,波速械横波,波速为为4 m/s.某某时时刻波形如刻波形如图图所示,下列所示,下列说说法正确的法正确的是是()A这这列波的振幅列波的振幅为为4 cmB这这列波的周期列波的周期为为1 sC此此时时x4 m处质处质点沿点沿y轴负轴负方向运方向运动动D此此时时x4 m处质处质点的加速度点的加速度为为0D栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论栏目栏目导引导引基础再现基础再现

21、对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论考点二振考点二振动图动图象与波象与波动图动图象的象的综综合合应应用用振振动图动图象象波波动图动图象象研究研究对对象象研究内容研究内容图图象象物理意物理意义义一振一振动质动质点点沿波沿波传传播方向的所有播方向的所有质质点点一一质质点的位移随点的位移随时间时间的的变变化化规规律律某某时时刻所有刻所有质质点的空点的空间间分分布布规规律律表示同一表示同一质质点在各点在各时时刻的位移刻的位移

22、表示某表示某时时刻各刻各质质点的位移点的位移栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论振振动图动图象象波波动图动图象象图图象信息象信息图图象象变变化化一完整曲一完整曲线线占横坐占横坐标标的距离的距离随随时间时间推移,推移,图图象延象延续续,但已有形状不但已有形状不变变随随时间时间推移,波形沿推移,波形沿传传播方向平移播方向平移表示一个周期表示一个周期表示一个波表示一个波长长(1)质质点振点振

23、动动周期周期(2)质质点振幅点振幅(3)某一某一质质点在各点在各时时刻的位刻的位移移(4)各各时时刻速度、加速度的刻速度、加速度的方向方向(1)波波长长、振幅、振幅(2)任意一任意一质质点在点在该时该时刻刻的位移的位移(3)任意一任意一质质点在点在该时该时刻刻的加速度方向的加速度方向(4)传传播方向、振播方向、振动动方向方向的互判的互判栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论 (2014高

24、考新高考新课标课标全国卷全国卷)图图甲甲为为一列一列简谐简谐横波在横波在t2 s时时的波形的波形图图,图图乙乙为为媒媒质质中平衡位置在中平衡位置在x1.5 m处处的的质质点的振点的振动图动图象,象,P是平衡位置是平衡位置为为x2 m的的质质点下列点下列说说法正法正确的是确的是()A波速波速为为0.5 m/sB波的波的传传播方向向右播方向向右C02 s时间时间内,内,P运运动动的路程的路程为为8 cmD02 s时间时间内,内,P向向y轴轴正方向运正方向运动动E当当t7 s时时,P恰好回到平衡位置恰好回到平衡位置ACE栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破

25、高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论方法方法总结总结解决振解决振动图动图象与波象与波动图动图象的象的综综合合问题问题的注意点的注意点(1)分清振分清振动图动图象与波象与波动图动图象象(2)找准波找准波动图动图象象对应对应

26、的的时时刻刻(3)找准振找准振动图动图象描述的象描述的质质点点栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论 2.(2014高考四川卷高考四川卷)如如图图所示,甲所示,甲为为t1 s时时某横某横波的波形波的波形图图象,乙象,乙为该为该波波传传播播 方向上某一方向上某一质质点的振点的振动图动图象,象,距距该质该质点点x 0.5 m处质处质点的振点的振动图动图象可能是象可能是()A栏目栏目导引导引基

27、础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学

28、科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论考点三波的干涉、衍射、多普勒效考点三波的干涉、衍射、多普勒效应应栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论2波的衍射波的衍射现现象是指波能象是指波能绕过绕过障碍物障碍物继续传继续传播的播的现现象,象,产产生生明明显显衍射衍射现现象的条件是象的条件是缝缝、孔的、孔的宽宽

29、度或障碍物的尺寸度或障碍物的尺寸 跟波跟波长长相差不大或者小于波相差不大或者小于波长长栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论 (2014高考大高考大纲纲全国卷全国卷)两列振两列振动动方方向相同、振幅分向相同、振幅分别为别为A1和和A2的相干的相干简谐简谐横波相遇下列横波相遇下列说说法正确的是法正确的是()A波峰与波谷相遇波峰与波谷相遇处质处质点的振幅点的振幅为为|A1A2|B波峰与波峰相

30、遇波峰与波峰相遇处质处质点离开平衡位置的位移始点离开平衡位置的位移始终为终为A1A2 C波峰与波谷相遇波峰与波谷相遇处质处质点的位移点的位移总总是小于波峰与波峰相遇是小于波峰与波峰相遇处处质质点的位移点的位移D波峰与波峰相遇波峰与波峰相遇处质处质点的振幅一定大于波峰与波谷相遇点的振幅一定大于波峰与波谷相遇处处质质点的振幅点的振幅AD栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论解析解析波峰与波谷

31、相遇波峰与波谷相遇时时,振幅相消,故,振幅相消,故实际实际振幅振幅为为|A1A2|,故,故选项选项A正确;波峰与波峰相遇正确;波峰与波峰相遇处处,质质点点 的振的振 幅幅最大,合振幅最大,合振幅为为A1A2,但此,但此处质处质点仍点仍处处于振于振 动动状状 态态中,中,其位移随其位移随时间时间按正弦按正弦规规律律变变化,故化,故选项选项B错误错误;振;振动动减弱点减弱点和加和加强强点的位移都随点的位移都随时间时间按正弦按正弦规规律律变变化,化,选项选项C错误错误;波;波峰与波峰相遇峰与波峰相遇时时 振振动动加加强强,波峰与波,波峰与波 谷相遇谷相遇时时振振动动减弱,减弱,加加强强点的振幅大于减

32、弱点的振幅,故点的振幅大于减弱点的振幅,故选项选项D正确正确栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论 3.(原原创题创题)如如图图所示,当波源和所示,当波源和障碍物都静止不障碍物都静止不动时动时,波源,波源发发出的波在障碍出的波在障碍物物处处不能不能发发生明生明显显衍射下列措施可能使波衍射下列措施可能使波发发生生较为较为明明显显衍射的是衍射的是()A增大波源的振增大波源的振动频动频率率B减

33、小波源的振减小波源的振动频动频率率C波源靠近障碍物运波源靠近障碍物运动动D以上以上说说法均不可行法均不可行B栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论

34、对论方法技巧方法技巧波的多解波的多解问题问题的的处处理方法理方法1造成波造成波动问题动问题多解的主要因素有多解的主要因素有(1)周期性周期性时间时间周期性:周期性:时间间时间间隔隔t与周期与周期T的关系不明确;的关系不明确;空空间间周期性:波周期性:波传传播距离播距离x与波与波长长的关系不明确的关系不明确(2)双向性双向性传传播方向双向性:波的播方向双向性:波的传传播方向不确定;播方向不确定;振振动动方向双向性:方向双向性:质质点振点振动动方向不确定方向不确定栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升

35、能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论 (10分分)(2015长长安一中安一中质检质检)实线实线和虚和虚线线分分别别是沿是沿x轴轴传传播的一列播的一列简谐简谐横波在横波在t10和和t20.06 s时时刻的波形刻的波形图图已知已知在在t0时时刻,刻,x1.5 m处处的的质质点向点

36、向y轴轴正方向运正方向运动动(1)判断判断该该波的波的传传播方向;播方向;(2)求求该该波的最小波的最小频频率;率;(3)若若3T0.06 s4T,求,求该该波的波速大小波的波速大小栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第

37、十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论答案答案(1)向右向右传传播播(2)12.5 Hz(3)75 m/s栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械

38、波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论 4.如如图图,一列沿,一列沿x轴轴正方向正方向传传播的播的简谐简谐横波,振幅横波,振幅为为2 cm,波速,波速为为2 m/s,在波的,在波的传传播方向上两播方向上两质质点点a、b的平衡位置相距的平衡位置相距0.4 m(小于一个波小于一个波长长),当,当质质点点a在波峰位置在波峰位置时时,质质点点b在在x轴轴下方与下方与x轴轴相距相距1 cm的位置,的位置,则则()A此波的周期可能此波的周期可能为为0.6 sB此波的周期可能此波的周期可能为为1.2 sC从此从此时时刻起刻起经过经过0.5 s,b点可能在波谷位置点可能在波谷位置D从此从此时时刻起刻起经过

39、经过0.5 s,b点可能在波峰位置点可能在波峰位置ACD栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论栏目栏目导引导引基础再现基础再现对点自测对点自测多维课堂多维课堂考点突破考点突破高考模拟高考模拟高效演练高效演练学科素养学科素养能力提升能力提升课后达课后达标检测标检测第十二章机械振第十二章机械振动动与机械波光与机械波光电电磁波与相磁波与相对论对论本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键键退出全屏播放退出全屏播放

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