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1、 2023-2023学年度第一学期教师发展中心工作计划范文_教师发展中心年度总结 一、指导思想： 深刻领悟学校领导提出的“幸福离家更近，持家的力量关乎人生幸福，训练孩子持家的本事，要从学会治理自己的生活开头”的教育理念，努力将宿舍打造成“温馨的港湾、欢乐的家园和自主成长的乐园”，充分发挥生活区环境育人、文化育人、生活育人的功能，使宿舍成为集教育功能、生活功能、交往功能、消遣功能、学习功能于一体，全面效劳和促进学生成长的重要阵地。二、根本状况：宿管中心负责全校约1300名住宿生（含小学、初中、高中）和1400多名小学半寄宿学生的住宿生活，治理人员配置上设副主任、组长、生活教师三个治理梯队。划分为
2、学前组、小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组5个行政治理小组。本着减员增效的原则，生活教师岗位进展了压缩，中学生活教师以楼层为单位设置岗位安排，每楼层1-2人，原则上以每人负责70名学生为满工作量。小学生活教师1-3年级每班配备1名生活教师（因学生年龄较小）；4-6年级寄宿生活教师以负责36名学生为满工作量，半寄宿生活教师每人负责2个班级。三、工作目标：1、坚决杜绝责任事故的发生，实现责任事故为“零事故”的目标。2、实现家长合理投诉率为“零投诉”的目标。3、加强教师思想道德修养，对体罚、变相体罚等违规行为“零容忍”。四、详细措施：（一）加强生活教师队伍建立1、建立以宿管中心为核心，德育处
3、、年级组和宿管中心组长组织落实治理，各班主任、各生活指导教师协作治理的寄宿生治理队伍。2、组织生活指导教师队伍学习研讨，探求新时期寄宿生有效治理方法，进一步提高治理水平和效劳质量，本学期初步设想开展4-5次全体生活教师培训活动，每周例会前非常钟为生活教师进展国学学问讲座，通过国学教育，提高生活教师综合素养;各学部组长分别组织本学部生活教师阅历沟通活动。3、组织落实生活教师工作考核，对学部组长和生活指导教师从师德、工作方法、力量、安全、预防疾病、综合量化评比等方面综合考核，考核结果与工资结合。同时班主任深入学生宿舍和餐厅，了解班级学生生活状况或困难，准时帮助生活指导教师工作的，每天反应给德育处、
4、年级组，纳入月、学期优秀考评之中。4、心灵的沟通是师生沟通的最美方式，小学部“让爱心布满孩子心田、心目中的好教师好妈妈”活动阅历，中学生活教师开展“我眼中的家图片摄影展”活动。（二）落实职责，增加治理力量1、依据中、小学不同的治理模式，有的教师跨年级、跨班级治理学生，为使工作做到无缝隙治理，责任到人，各司其职，严密协作，既分工又合作，使日常发生的问题能得到准时解决。2、实行层级式治理模式，宿舍长对生活教师负责，生活教师对年级组长及学部组长负责，年级组长及学部组长对宿管中心负责，宿管中心负责人对校领导负责。3、加大生活教师常规工作检查力度，设立常规检查轮值表，各学部组长（包括小组长）除正常治理本
5、组日常工作外，每天一人值班，负责宿管中心每天的各项检查评比工作、处理突发事故等。4、年级组长、班主任是整个年级班级的主体力气；班干部、宿舍长是班级宿舍的中间力气，是学生们的核心、典范，他们对宿舍的建立进展可以说是至关重要的。在常规工作中，学生特别状况及违纪现象不仅要准时反应到宿管中心，还要建立德育处、年级组、班主任反应机制，各部门协作共同将事情处理到萌芽状态，避开大的违纪现象发生。5、连续开展“养分餐课题讨论工作”，在学生中普及膳食与养分学问，培育学生文明用餐习惯。6、建立畅通的沟通反应机制（1）与家长沟通联系：小学生活教师每学期每个学生不少于4次主动与家长沟通学生在校学习生活状况，中学生活教
6、师每学期每个学生不少于2次主动与家长沟通在校学习生活状况，沟通方式：面谈、书面、电话等，沟通时要以平和的心态对待家长，忌告状。（2）与班主任沟通联系：要相互敬重，站在班主任的角度考虑问题，取得班主任的协作。（3）与其他部门沟通联系：团结协作，共同效劳于学生。（三）实行学生自主治理，培育学生生活自理力量和良好的生活习惯，构建提高学生“持家力量”的训练体系。1、宿舍学生自主治理委员会的学生干部和宿舍长是教师工作中的主要力气，各楼层分别组建自主治理干部队伍，每楼层推举2人到宿管中心自主治理委员会任职，这些学生干部将帮助生活教师查宿，检查学生纪律，并向宿管中心反应。生活教师要充分信任他们，和他们一起治
7、理宿舍工作，对他们既严格要求，也到处从各方面关怀支持他们，尤其在工作细节上赐予详细帮忙和指导。2、定期开展宿舍长、义工培训及工作发动会议，加强基层学生干部队伍建立，提高治理水平，凸显治理成效。3、中学生连续坚持“内务强化周”活动，生活教师每天检查评比，依据宿舍评分标准将学生的分数进展公示，每周评比优秀宿舍，并颁发流淌红旗，学期末评比优秀住宿生和优秀学生干部，鼓励学生上进心，使每个学生都意识到“宿舍是我家，温馨靠大家”。4、不断深化生活教育微课程，寓教育于丰富多彩的生活实践和体验活动中。小学开展“安康漂亮从头开头”活动，注意学生生活自理力量的培育和教育，评比生活自理小明星、文明用餐小标兵等。开展
8、内务竞赛、整理书包、洗袜子、系鞋带等竞赛活动。学生行为习惯和生活习惯将做为生活教师月考核重点内容之一。5、设立学生意见箱，倾听学生心声。通过多种渠道了解治理中存在的问题，准时制定措施并加以改良，提高治理效率。（四）加强宿舍文化建立，共创温馨家园1、结合各个传统节日，丰富师生的校园文化生活，每月更换相关内容的板报。2、协作学校德育处文化节活动，开展宿舍文化建立活动。3、每个人都需要一种动力，需要一种无形的力气促使上进，在营造宿舍文化环境的根底上，进一步营造良好的人文环境为重点，形成良好、和谐的师生关系。心目中好生活辅导教师”活动，使每个教师都真正做到爱生如子，每个学生都真正做到爱校如家。4、利用
9、学校先进是设施促进生活区的各项工作，定期更换学生喜爱的宿舍音乐铃声，利用好插播的提示语。每天安排专人回放监控器，检查生活教师催促、巡查学生状况，检查学生就寝及违纪状况。（五）强化安全工作，打造平安校园1、卓越轩、娴雅阁、习礼园、育知园4座公寓楼均设立安全责任人，实行责任追究制，责任到人，努力建立平安公寓楼。2、对于寄宿制民办学校，保证学生安全是第一位的。只有保证了学生的安全，才能使学校各项教育教学工作得以正常开展。生活教师要依据宿舍的特点，利用有限的空间、时间、场合不失时机地教育学生要有安全意识，有自我爱护意识，避开意外事故的发生。要仔细履行各阶段的学生交接手续，准时发觉问题，准时汇报，保证生
10、活区各阶段时间学生的安全。小学生活教师每天送学生时，严格执行“手递手”制度，组织学生排好队伍，逐一确认家长再放行。3、要依据不同季节、气候，细心关怀学生身体状况，要实行各种有效的预防措施，保证学生身体安康，要引导学生科学饮食，使学生安康成长，杜绝食品卫生安全事故。4、隔周一次在“卓毅轩”一层设立安检台，由保安和生活教师共同协作完成。5、连续稳固违禁品的检查和治理制度，以学生公寓用火用电等为切入点，每天对宿舍各种使用设施进展安全排查并记录，发觉问题准时上报，避开安全责任事故发生。6、做好学生考勤上报工作，依据学校安全事故处理流程做好学生安全事故处理工作。初、高中生活教师每天学生回宿15分后上报住
11、宿考勤，长期请假和退转的学生上报宿管中心备案；小学生活教师每周日晚21：00上报学生考勤，每天到宿管中心办公室填写学生考勤。7、为预防传染病，生活教师定期为宿舍消毒，实行开窗通风一票拒绝制度。8、做好长住生周末治理工作，安排好值班教师，开好长住生会议，签署安全协议书，履行好请假手续，节假日做好长住生外出活动规划，传统节日教师伴随学生一同过节。2023-2023学年度第一学期小学少先队工作规划范文 以努力落实小公民道德建立为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化，确保我校少先队工作安康、持续、和谐进展。 一、本学期工作要点 （一）深化少先队活动文化内涵，突出品德教育
12、提倡德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程。本学期将以“童眼寻陋俗”、“周学一典范，日行一善事”等活动为抓手，坚持道德教育，深化“做一个有道德的人”主题教育活动，通过“建队日”、“道德讲堂”等活动深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的抱负信念和健全人格教育。 2.提升品尝为显。连续改良升旗仪式的教育过程，将班队按主题展现与校领导专题讲话相结合，把“国旗下讲话”活动深入孩子心灵。连续开展“国歌、队唱歌起来，队旗飘起来，红领巾戴起来”主题教育活动，在校园内组织竞赛，用丰富的少先队活动吸引的少先队员参加到学校少先队文化的建立中。 3.以少先队课为眼。仔细落实每一节少先队课，
13、辅导员要帮忙少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为根本途径，充分发挥少先队员的仆人翁意识。 （二）营造少先队工作良好格局，推动队伍建立 切实履行辅导员职责。重视辅导员素养的提升，组织各辅导员参与各级各类培训，提升对辅导员工作的熟悉，通过沟通阅历来提升自身修养，从而使少先队活动更有针对性、实效性。 2.引领少先队员养成良好习惯。通过每周每日的班级评比活动来催促队员养成好习惯。由校红领巾督察队每天进展纪律、卫生、两操检查、评比，并在每周一国旗下进展小结，颁发流淌红旗，强化队员文明礼仪标准教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。 3.竞选带动小干部建立。结合校
14、大队委和红领巾督察队员的竞选，选拔一批品德优良、能吃苦耐劳、工作仔细负责和愿为同学效劳的少先队员。通过培训使之成为少年儿童自我效劳的重要力气，和学校教育的得力帮手。 二、详细工作安排 （一）九月份 组织高年级学生带着刚入学新生参观校园，并进展初步的校园礼仪教育。 2.班主任组织学生学习守则、标准、一日常规检查细则，学校组织校大队委和红领巾督查队员的竞选，并开头培训小干部和进展各类检查与评比。 3. 少先队活动课： “童眼寻陋俗”，各年级学生归纳总结校园内存在的本年级学生五大不文明习惯，以此为检查重点，制定检查方法。利用课余时间师生共同督查，准时订正学生的不文明行为。 4.主题黑板报：我是文明小
15、学生。 （二）十月份 开展庆祝国庆活动。 2.开展建队日新生入队活动，进行“少先队队歌操”竞赛。 3.开展“重阳节”尊老敬老志愿效劳活动。 4.主题黑板报：我向国旗敬个礼。 （三）十一月份 结合11.9消防日，开展应急疏散演练。 2.少先队活动课： “周学一典范、日行一善事”。 3.道德讲堂活动。 4.主题黑板报：安全时刻记心中。 （四）十二月份 纪念12.4全国法制宣传日、12.9爱国学生运动，开展有针对性的主题教育活动。 2.组织低年级学生“我是小能人”自理力量竞赛。 3.少先队活动课：“童眼寻陋俗”、“日行一善事”活动总结和“现代小学生需要什么样的文明礼仪”班级争论。 4.主题黑板报：美
16、德好少年。 （五）一月份 开展“文明礼仪之星”评比活动。以班级为单位，参照学校制定的评比标准，先选出符合条件的学生，再由班级同学进展投票，最终依据票数的多少，每班各选出五名“文明礼仪之星”。 2.本学期各工作总结。 2023-2023学年度第一学期政教处工作规划范文 一、指导思想： 为进一步贯彻党的十八大会议精神，我校连续坚持遵循青少年学生成长规律、坚持治理育人，活动育人这两条主线，仔细落实学校三年进展规划相关内容，做到“德行引领，特色立校”，连续推动德育队伍建立和青少年思想道德建立，加强德育课程的开发、建构和实施，推动学校德育工作全面、协调、可持续进展。二、工作措施：（一）加强队伍建立，提高
17、整体素养1. 仔细落实政教处德育工作人员的工作职责，定期召开政教处德育工作会议，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，争论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有争论结果。另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素养及工作力量，提高高效效劳力量，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。2加强年级部主任及班主任队伍的建立，发挥德育工作的核心作用。树立“全员德育”、“全程德育”的理念，制定年级部治理特色方案。布置和指导班主任制定工作规划，定期召开班主任工作会议，沟通班主任工作的阅历，进一步提高班主任的事业心和责任感。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进展正面教育；二是
18、加大力度进展日常班级治理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培育，抓两头，促中间；四是加强家庭与学校教育的沟通，家校联合，共同努力。3锤炼一支班主任队伍。利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参与教育局举办的骨干班主任培训及根本功竞赛，加强班主任校本教研及德育课题讨论。通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培育，努力建立一支治理力量强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍；评比优秀班主任，培育和壮大优秀班主任群体；加强班主任后备队伍培育，为青年教师加速成长供应良好的时机，积极推动青年教师参加班级治理，推动班主任后备队伍建立。4培育一支学生干部队伍。班主任应仔细探
19、究班、团干部的选用和培育方法，让更多的学生自觉主动地参加班级与学校的治理；加强共青团、学生会的建立，为更多的学生搭建成长的舞台。形成具有三中特色的学生自主治理，自主教育，自主进展的“三自”德育模式，促使学生将规章内化于心，外化于行。5关工委工作常态化，充分发挥退休教师的作用，开展各项教育活动。（二）加强学生的思想道德教育和根底文明养成教育1. 养成教育是德育的根底工作，结合学校实际积极开展未成年人思想道德建立工作。本学期要进一步彰显我校的 “六个一” 养成教育特色。即：实施礼仪教育，主动说好一句文明用语；培育卫生习惯，自觉不丢一片纸屑杂物；提倡自主学习，努力把握一套学习方法；开展文体活动，细心
20、培育体艺特长2+1；重视心理安康教育，积极塑造一种的阳光心态；重视安全教育，把握一套安全自救方法。培育学生成为自信、勤奋、自律、笃行的好少年。2抓好学生行为标准教。通过主题班会、学问竞赛，宣传专栏，加强对学生进展日常行为标准的养成教育，要求学生做到 “穿有样、坐有相、行有规、言有范”。 开学第一个月，各班要利用班队课组织学生仔细学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为标准，并做到准时检测反应，常常检查学生的行为习惯，发觉问题准时教育。3.加强安全教育和法制教育。通过观看视频，举办专题班会等系列活动，对学生进展预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾和雨季自然灾难等安全教育，使广阔师生进一步增加安全防范
21、意识，不断提高自护自救力量。通过法制专题讲座和报告，增加学生遵纪守法和自我爱护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。4加强绿色环保教育，爱惜校园环境，节省水资源。5. 强化“劳动教育”。 教育部关于印发义务教育学校治理标准（试行）的通知中，提出要求培育学生生活本事。 坚持值周班级制度，培育学生的劳动观念和劳动技能。为学生在校园内参与劳动制造时机，积极组织学生参加卫生保洁、绿植养护、种植养殖等与学生年龄相适应的劳动。增加学生社会实践的时机，通过各种途径了解学生做家务劳动的状况，培育劳动观念，把握初步劳动技能。在条件具备的状况下充分利用各类综合实践基地，组织学生到基地开展学工、学农等综合实践教育
22、活动。假期布置与劳动或社会实践相关的作业。6加强对 “两操一课”的治理，并由学生会检查人员特地检查教室里有无未出操的学生及学生班级状况，并将检查结果计入班级考核中。开拓思路，不断创新，把“两操一课”打造成我校的素养教育新品牌。7在原有“六个一”养成教育校本课程的根底上，开发 “八礼四仪”的德育校本课程。重视仪式教育课程，制定入学仪式、青春仪式、毕业仪式方案并加以实施。（三）以活动为载体，发挥活动的教育功能1.结合重大节假日，纪念日积极开展丰富多彩的校园文化活动。提升学生学习生活的欢乐感、成就感和责任感。结合春节、清明节、端午节、中秋节等组织开展 “我们的节日”主题活动。2. 连续开展学生社团活
23、动，抓好学生的其次课堂。进一步加强对艺术、科技、文学、体育社团工作的指导和催促。通过丰富多彩的社团活动陶冶学生情操、熬炼学生力量、丰富学生生活、促进学生安康成长。在此根底上组织好学生参与各级种类体育、艺术和科技竞赛，争取再创佳绩，进一步彰显我校的办学特色。3. 连续开展“特色班级文化建立”活动，班级文化具有一种无形的教育力，营造优良的班级文化，有利于学生的全面进展和共性的张扬，有利于学校德育工作的顺当开展，有利于提升学校形象。高品位的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。我们要让教室的每面墙壁，每个角落都富有教育意义。（四）重视家庭、学校、社会三者间的沟通，形成教育合力重视家庭
24、、社会与学校教育的协作，优化教育环境，形成教育合力。各年级建立家长委员会，定期召开会议，让家长更多参加学校治理，进一步发挥家长委员会的功能。办好家长学校，提高家教水平。准时向家长通报学校各方面的状况，反应学生在校的学习、生活及表现，帮忙家长形成家庭教育合力。帮忙家长更新成才观念，明确培育目标；帮忙家长把积极安康的社会信息纳入家庭教育轨道。通过社会实践活动，连续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进展全方位的素养教育。（五）要开展好学生的心理安康教育、青春期教育做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。充分利用学校的心理安康教育询问室，保证心理安康教育
25、活动的正常化、标准化，开设心理安康课，促进学生身心全面安康地进展。（六）做好学校的安全、卫生工作进一步加强门卫保安工作和校园安全工作，积极开展安全自查。加强校园巡察，确保校园安全有序。健全各项安全工作制度，做到有预案、有措施。定期进展安全检查，发觉隐患准时整改。加强门卫保安治理，严守门口出入制。开展好学生日常疾病预防工作，重点是常见病学问宣传和定期消毒工作；进一步提高校医务室人员效劳意识，妥当处治学生的安全损害事故。三、工作安排：八月份：（开学教育）1新生军训，入学教育育，校服制定，发放。2班主任培训。3安全工作大检查，学生安全集散演练。4开学工作预备。5校园及周边环境的整治工作。九月份：（德
26、育重点：标准教育，民族精神教育）1. 开学典礼。2. 组织学生收看教育部开学第一课、开展主题班会。3召开班主任工作例会，制定好班级工作规划，做好特困生减免工作。4开展抗战成功70周年教育活动。5庆祝教师节系列活动。6中学生日常行为标准教育、励志教育、民族精神教育。7全国推广一般话宣传周。8出好一期黑板报。9开展班级文化建立评比活动。10进行镇江三中秋季田径运动会。十月份：（德育重点：爱国主义教育、礼仪教育、节能节水环保教育）1庆国庆系列校园文化节活动。2七年级学生才艺大赛。3班级文化评比。4日常行为标准教育，开展班级常规评比。5出好一期黑板报。6. 创新阳光体育活动，加强两操一课的治理。7.
27、节水节电，绿色环保主题教育。十一月份：（德育重点：社会公德教育、遵纪守法教育）1七年级主题班会评比。2举方法制教育讲座和科技学问讲座。3家长学校。4组织学生秋季社会实践活动。5出好一期黑板报。6.班主任工作手册检查。十二月份：（德育重点：感恩教育，集体主义教育）1八年级“告辞星星火炬”离队入团仪式。2感恩教育，各班组织迎新联欢会。3日常行为标准教育，开展班级常规评比。4出好一期黑板报。5. 学生心理康健辅导。一月份：（德育重点：诚恳守信教育、生命安全教育）1体验学习，做学习的仆人。仔细复习，迎接期末考试。2开展学生综合素养评价工作。3评比三好学生、文明青少年、优秀学生干部。4各班上交班主任工作
28、相关材料。5团员、学生干部冬训预备工作。6学生假期安全教育，社会实践布置。2023-2023学年度中学第一学期德育工作规划范文 一、指导思想: 以养成良好行为标准为教育根底，以学生安康进展为中心，依照中学德育大纲，进一步落实中学生日常行为标准，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规治理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，稳固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。二、工作目标:抓好“如何做人”的养成教育,促使学生具备良好的内在修养，提升学生的精神品尝。2、整顿学生的学习纪律，杜绝上体育课期间学生四处游荡的懒散习气。3、标准学生的仪容仪表，树立学生的良好形象。4
29、、抓好环境卫生治理，保持校园环境干净。5、进一步抓好不文明行为的整治工作，杜绝学生吸烟喝酒、打架斗殴等败坏学校声誉的丑恶行为。6、进一步抓好体育、卫生、艺术教育。三、工作重点加强德育队伍建立，完善德育治理网络。以德育处以及各年级和团委会干部为骨干的德育队伍，完善德育治理工作网络，形成事事有人做、到处有人管的良好格局。同时建立好一支顽强有力的高素养的班主任队伍。以班主任培训为主导，着力提高班主任的治理力量和育人水平；大力开展班级文化建立，以和谐班风促优良校风。2、完善德育工作制度，加强考核，建立鼓励机制。进一步梳理完善德育治理制度和工作制度。包括班主任例会制度、主题班会制度、升国旗制度、奖惩制度
30、等，确保德育工作的标准化治理。3、开展主题实践活动，强化社会主义核心价值体系教育。开展活泼的文化素养教育活动，提升学生的道德素养。一是抓住重大节日，开展“我们的节日”活动，帮忙学生了解传统习俗，传承中华优秀文化，增加文化认同感；连续积极开展各种实践活动，在活动中搞好爱国主义教育，同时熬炼学生勤于动手的力量，磨炼学生吃苦耐劳的意志。4、加强文明礼仪教育，提高学生文明素养。大力宣传开展文明礼仪教育，深化文明礼仪教育活动。依据中学生守则、中学生日常行为标准xx中学一日常规的要求，结合学校日常治理，引导学生从身边小事做起，注意文明礼仪，养成良好行为习惯。5、加强法制、安全教育，积极预防青少年学生违法犯
31、罪。进一步广泛开展法律学问普及教育，切实提高青少年学生的法律学问知晓率。充分利用法制教育报告会、班会活动、升旗仪式等形式进展法制安全教 育，全面开展“关爱明天，普法先行”、“法制进课堂”、“学法守法不违法”、“珍爱生命，拒绝毒品”等专题宣传教育活动，培育学生的法治意识，引导学生做知法守法的合格公民。6、强化学生自主治理。在全体学生中发挥先进典型示范作用，促进争先创优。积极开展学生评优评先活动。连续做好各类先进的评比表彰工作，通过评比表彰活动，树立典型，鼓励学生创优争先。充分发挥学生会在学校治理中的重要作用，在实际治理工作中培育提高学生自我治理、自我约束的力量。7、开展丰富多彩的活动。积极举办各种体育、艺术和相关主题教育活动，丰富办学内涵。xx中学XX年8月30日 欢送阅读2023-2023学年度第一学期教师进展中心工作规划范文内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:教师进展中心年度总结