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1.1.平方根的求法 对于平方根的求法，一定要看清所给数的形式。如：求 的平方根不能认为是9.9.因为 =9=9，其实就是求9 9的平方根，所以 的平方根应该是3.3.第1页/共12页2.2.实数的分类.并不是所有的带根号的数都是无理数.如：4=24=2，它是有理数.无限循环小数不能认为是无理数.如 ，它是分数，是有理数而不是无理数.第2页/共12页3.3.二次根式的运算.只有化简后如果被开方数相同，才能将它们进行合并.如 ，因为它们本身就是最简二次根式，并且被开方数也不相同，不能直接把被开方数相同.有一种形式的二次根式的除法运算不能运用分配律.如：这两种形式要认真理解才能算得准确这两种形式要认真理解才能算得准确.第3页/共12页第4页/共12页分析：本题利用估算法，其基本思路是设分析：本题利用估算法，其基本思路是设a,ba,b为任意两个正实数，先估算出为任意两个正实数，先估算出a a，b b两数或两数两数或两数中某个数的取值范围，再进行比较中某个数的取值范围，再进行比较.第5页/共12页分析：分析：第6页/共12页第7页/共12页第8页/共12页第9页/共12页本节复习课你能完整地回顾有关实数的知识点吗？你觉得哪些地方需要给大家提醒的，可以与大家一起分享.第10页/共12页1.布置作业：复习题中选取.2.完成中本课时的习题.第11页/共12页感谢您的观看！第12页/共12页