《五年级部编版小学下册语文新学期摸底测试卷四含答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级部编版小学下册语文新学期摸底测试卷四含答案解析.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、五年级语文新学期摸底测试卷（四）一选择题（共8小题）1下列关于班级公约的说法正确的一项是（）A班级公约是班干部制定的全班同学认可的规则。B班级公约是同学们共同制定、认可的规则。C班级公约是多数同学共同制定、认可的规则。2下列哪句诗与母亲所说的话含义相似？（）可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”A近乡情更怯，不敢问来人。B共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。C露从今夜白，月是故乡明。D洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。3下列诗句所用修辞手法与其它句子不是一类的一项是（）A先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。B绿树村边合，青山郭外斜。C捐躯赴国难，视死忽如归。D有缘千里来相会，无缘对面
2、不相识。4下列句子中加点词语与例句中的加点词语意思相同的一项是（）例句：摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。A随着时代的发展，手机、电脑已经不算是什么新鲜事物了。B这个房间南北通透，空气很新鲜。C妈妈在花店买了一束新鲜的百合。D会上，他提出的新鲜观点获得了一致好评。5下列字音、字形全对的一组是（）A蓑（shui）毛 资态 稿纸 嗜好B铿锵（jing） 吩咐 漂落 文毫C长喙（chun） 陪伴 篷松 半亩D垂緌（ru） 便宜 爱慕 沉浸6下列关于顿号和逗号的用法，表述不正确的一项是（）A逗号表示一句话中间的一般性停顿。例：书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。B顿号表示句子中并列词
3、语之间的停顿。例：她是那么谦虚、美丽、善良。C并列词语中还有并列词语，大的并列成分间用逗号，小的并列成分间用顿号。例：我们吃的粮食、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，烧的柴火，都和太阳有关。D逗号和顿号都可以用于数词后面。例：一、明确演讲主题；二，准备书面材料。7“毽子越做越讲究 有黑鸡毛 白鸡毛 芦花鸡毛等 各种颜色的毽子满院子飞 ”中标点符号正确的一项是（）。A，、，。B：、。C，、。D：，。8下列词语书写正确的一项是（）A兵慌马乱 哀鸿遍野 内忧外患B多事之秋 家破人亡 生灵涂碳C安居乐业 路不拾遗 流离失所D民不聊生 无边无际 众星供月二填空题（共5小题）9比一比，再组词。 【毁 殿】
4、灭 堂【供 拱】 手 应【销 消】 息 毁【奉 奏】演 命10用“”给下列字选择正确的读音。 祭（ci j） 熏（xn xn） 喑（n yn） 擞（s su） 11判断下列句子使用的说明方法，把序号填在后面的横线上。A.列数字 B.作比较 C.举例子 D.打比方（1）太阳离我们约有一亿五千万千米远。 （2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 （3）美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。 12在横线上填入恰当的关联词。（1）松鼠 漂亮， 乖巧驯良。（2） 有人触动一下松鼠所在的大树，它
5、们 会逃到别的树上去。（3） 树被风刮得太厉害了，它们 到地上来。（4） 鼠窝很小很窄， 十分舒适安全。13读拼音，写词语。sng sh qng xi lng lng nio w sh l min qing xi zhi gung hu 三语言表达（共4小题）14按要求写句子。（1）七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。（缩写句子） （2）我们在船上做饭、睡觉。这样可以节省饭钱和旅店钱。（用关联词语把两句话合成一句话） （3）王明经常剩饭，爷爷教育他：“ ， ；半丝半缕，恒念物力维艰。”15炼字词：读一读下面描写父母之爱的词语，并任选一个造句。无微不至望子成龙舐犊情深含辛茹苦恩重如山寸
6、草春晖父爱无言体贴入微造句： 16先补全词语，再读一读，并选择其中两个词语描绘一个画面。 泰 安政 人 足食路不 寿 丰太平 乐业夜不 四现代文阅读（共1小题）17阅读课文选段，回答问题。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰华试翼，风尘吸张。奇花初胎，而而皇皇。干将发确，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。（1）仿写词语：前途似海。（含有“似”字） （2）选段把少年中国分别比作了 、 、 、 、 、 、 。（3）“前途似海，来日方长”这句话的意思是什么？ （4）选段寄托了作者怎样的感情？ 五年级语文新学期摸底测试卷
7、（四）参考答案与试题解析一选择题（共8小题）1下列关于班级公约的说法正确的一项是（）A班级公约是班干部制定的全班同学认可的规则。B班级公约是同学们共同制定、认可的规则。C班级公约是多数同学共同制定、认可的规则。【分析】考查了口语交际，完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容及主题，然后结合交际的过程及结果进行选择。【解答】结合部编版五年级上册口语交际：制定班级公约的学习与交流可知：班级公约是全体同学共同参于共同制定、并认可的规则。故选：B。2下列哪句诗与母亲所说的话含义相似？（）可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”A近乡情更怯，不敢问来人。B共看明月应垂泪，一夜乡心
8、五处同。C露从今夜白，月是故乡明。D洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。【分析】考查了诗歌翻译，分析时要结合诗歌表达的含义，注意总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩，这样才能把握所翻译句子的大概意思。【解答】母亲所的话意思是：外面的桂花没有家乡的桂花香，因为家乡的桂花已经融入了母亲的生活，成为母亲生活的一部分，所以说，母亲说杭州的桂花再香，也没家乡的桂花香。A不相似，出自唐宋子问的渡汉江，意思是：越走近故乡心里就越是胆怯，不敢打听从家那边过来的人。B不相似，出自唐朝白居易的望月有感，意思是：同看明月都该伤心落泪，夜里思乡心情五地相同。C相似，出自唐朝杜甫的月夜忆舍弟，意思是：从今夜就进入了白露节气
9、，月亮还是故乡的最明亮。D不相似，出自唐朝王昌龄的芙蓉楼送辛渐，意思是：洛阳亲友若是问起我来，就说我依然冰心玉壶，坚守信念！故选：C。3下列诗句所用修辞手法与其它句子不是一类的一项是（）A先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。B绿树村边合，青山郭外斜。C捐躯赴国难，视死忽如归。D有缘千里来相会，无缘对面不相识。【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解答】A、B、D运用了对偶的手法。C选项没有运用修辞手法。故选：C。4下列句子中加点词语与例句中的加点词语意思相同的一项是（）例句：摇下
10、来的桂花，朵朵完整、新鲜。A随着时代的发展，手机、电脑已经不算是什么新鲜事物了。B这个房间南北通透，空气很新鲜。C妈妈在花店买了一束新鲜的百合。D会上，他提出的新鲜观点获得了一致好评。【分析】考查了多义词。“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思，然后选择合适的解释。【解答】“摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。”句中的“新鲜”最新的，没有腐烂的意思。A.新鲜：出现不久，还不普遍的。B.新鲜：指空气经常流通，不含杂质类。C.新鲜：最新的，没有枯萎腐烂的意思。D.新鲜：别出心裁的，不一般的。故选：C。5下列
11、字音、字形全对的一组是（）A蓑（shui）毛 资态 稿纸 嗜好B铿锵（jing） 吩咐 漂落 文毫C长喙（chun） 陪伴 篷松 半亩D垂緌（ru） 便宜 爱慕 沉浸【分析】本题考查了学生辨析字音和字形的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字音和字形进行分析完成即可。【解答】A.有误，“蓑毛”的“蓑”应读“su”。姿态：姿势；样儿。故“资态”错误。B.有误，“铿锵”的“锵”应读“qing”。飘落：飘着降下来。文豪：杰出的、伟大的作家。故“漂落、文毫”错误。C.有误，“长喙”的“喙”应读“hu”。蓬松：形容松散杂乱（指草、绒毛、头发等）。故“篷松”错误。D.正确。故选：
12、D。6下列关于顿号和逗号的用法，表述不正确的一项是（）A逗号表示一句话中间的一般性停顿。例：书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。B顿号表示句子中并列词语之间的停顿。例：她是那么谦虚、美丽、善良。C并列词语中还有并列词语，大的并列成分间用逗号，小的并列成分间用顿号。例：我们吃的粮食、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，烧的柴火，都和太阳有关。D逗号和顿号都可以用于数词后面。例：一、明确演讲主题；二，准备书面材料。【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号
13、、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。【解答】A、B、C正确。D有误，“一、二”和“甲、乙”等序次语后面用顿号表示停顿。故“二”后面加顿号。故选：D。7“毽子越做越讲究 有黑鸡毛 白鸡毛 芦花鸡毛等 各种颜色的毽子满院子飞 ”中标点符号正确的一项是（）。A，、，。B：、。C，、。D：，。【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。【解答】“黑鸡毛”“白鸡毛”“芦花鸡”是并列关系的词语，中间加顿号。一句话说完加句
14、号，句子中间的停顿加逗号。故选：A。8下列词语书写正确的一项是（）A兵慌马乱 哀鸿遍野 内忧外患B多事之秋 家破人亡 生灵涂碳C安居乐业 路不拾遗 流离失所D民不聊生 无边无际 众星供月【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A有误，兵荒马乱：指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的现象。故“兵慌马乱”错误。B有误，生灵涂炭：形容人民处于极端困苦的境地。故“生灵涂碳”错误。C正确。D有误，众星拱月：比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。故“众星供月”错误。故选：C。二填空题（共5小题）9比一比，再组词。 【毁 殿
15、】毁灭 殿堂【供 拱】拱手 供应【销 消】消息 销毁【奉 奏】演 奏 奉命【分析】本题考查了学生选字词填空的能力，完成时要注意辨析字义的不同，然后结合具体的词义进行选择填空。【解答】毁灭：被毁坏或者消灭。故选“毁”。殿堂：指中国古代建筑群中的主体建筑，包括殿和堂两类建筑形式，其中殿为宫室、礼制和宗教建筑所专用。故选“殿”。拱手：两手在胸前相抱，表示恭敬。故选“拱”。供应：以物资满足需要（有时也指以人力满足需要）。故选“供”。消息：新闻体裁的一种。以简要的形式，及时地反映国内外新近发生的重要事情。是报社、通讯社、广播电台广泛使用的宣传形式。故选“消”。销毁：烧掉；毁掉。故选“销”。演奏：用乐器表
16、演。故选“奏”。奉命：接受使命；遵命；也指奉天之命。故选“奉”。故答案为：毁 殿 拱 供消 销 奏 奉10用“”给下列字选择正确的读音。 祭（ci j） j熏（xn xn） xn喑（n yn） yn擞（s su） su【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，选出生字的正确读音即可。【解答】故答案为：j xn yn su11判断下列句子使用的说明方法，把序号填在后面的横线上。A.列数字 B.作比较 C.举例子 D.打比方（1）太阳离我们约有一亿五千万千米远。A（2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。C（3）
17、美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。B【分析】考查了说明方法的运用，恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。【解答】（1）从“一亿五千万千米”可知此句运用了列数字的说明方法。（2）举例说明步行和坐飞机去太阳要用的时间，运用了举例子的说明方法。（3）把“美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷”与“雅鲁藏布大峡谷”进行比较，运用了作比较的说明方法。故答案为：（1）A；（2）C；（3）B。12在横线上填入恰当的关
18、联词。（1）松鼠 不但漂亮，而且乖巧驯良。（2）如果有人触动一下松鼠所在的大树，它们 就会逃到别的树上去。（3）只有树被风刮得太厉害了，它们 才到地上来。（4）虽然鼠窝很小很窄，但是十分舒适安全。【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。【解答】（1）前后分句之间是递进关系，故选择关联词“不但而且”。（2）前后分句之间是假设关系，故选择关联词“如果就”。（3）前后分句之间是条件关系，故选择关联词“只有才”。（4）前后分句之间是转折关系，故选择关联词“虽然但是”。故答案为：（1）不但 而且；（2）如果 就
19、；（3）只有 才；（4）虽然 但是。13读拼音，写词语。sng sh 松鼠 qng xi 清秀 lng lng 玲珑 nio w 鸟窝sh l 梳理 min qing 勉强 xi zhi 狭窄 gung hu 光滑【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：松鼠 清秀 玲珑 鸟窝梳理 勉强 狭窄 光滑三语言表达（共4小题）14按要求写句子。（1）七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。（缩写句子）女人忙碌。（2）我们在船上做饭、睡觉。这样可以节省饭钱和旅店钱。（用关联词语把两句话合成一句话）因为我们
20、在船上做饭、睡觉，所以可以节省饭钱和旅店钱。（3）王明经常剩饭，爷爷教育他：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”【分析】考查了关联词、缩写句子和名言警句的记忆和默写。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。【解答】（1）缩写句子，去掉修饰语“七八十个都不算年轻的”“在自己的缝纫机旁”。（2）考查了关联词。句子之间是因果关系，故用关联词“因为所以”连接，中间的句号改为逗号。（3）“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”出自诸葛亮的诫子书。故答案为：（1）女人忙碌；（2）因为我们在船上做饭、睡觉，所
21、以可以节省饭钱和旅店钱；（3）一粥一饭，当思来处不易。15炼字词：读一读下面描写父母之爱的词语，并任选一个造句。无微不至望子成龙舐犊情深含辛茹苦恩重如山寸草春晖父爱无言体贴入微造句：含辛茹苦母亲含辛茹地把我们抚养成人。【分析】考查了造句的能力，造句是指用词语组织句子并且根据不同的语境，在句尾加上句号、问号或者感叹号。【解答】含辛茹苦：形容受尽种种辛苦。可写句子：母亲含辛茹地把我们抚养成人。故答案为：含辛茹苦母亲含辛茹地把我们抚养成人。16先补全词语，再读一读，并选择其中两个词语描绘一个画面。国泰民安政通人和丰衣足食路不拾遗人寿年丰太平盛世安居乐业夜不闭户贞观年间，到处是太平盛世，百姓们丰衣足食
22、，安居乐业。【分析】考查了补写词语及造句，补写词语只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。【解答】国泰民安 政通人和 丰衣足食 路不拾遗 人寿年丰 太平盛世 安居乐业 夜不闭户例如选“太平盛世、安居乐业”描绘一个画面。故答案为：国 民 通 和 丰 衣 拾 遗 人 年 盛 世 安 居 闭 户贞观年间，到处是太平盛世，百姓们丰衣足食，安居乐业。四现代文阅读（共1小题）17阅读课文选段，回答问题。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰华试翼，风尘吸张。奇花初胎，而而皇皇。干将发确，有作
23、其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。（1）仿写词语：前途似海。（含有“似”字） 繁花似锦 情深似海（2）选段把少年中国分别比作了 红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将。（3）“前途似海，来日方长”这句话的意思是什么？少年中国的前途像大海一样宽广，未来的岁月还很长。（4）选段寄托了作者怎样的感情？选段寄托了作者对少年中国的热爱和期望。【分析】语段选自少年中国说，这篇课文是清朝末年梁启超所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂中国少年的朝气蓬勃，号召和激励我中国少年为创建少年中国而奋斗，寄托了作者对少年中国的热爱和期望，表达了作者热切盼望祖国繁荣富
24、强的强烈愿望和积极进取的精神。【解答】（1）考查学生仿写词语的能力。学生写出两个含有“似”字的四字词语即可。示例：繁花似锦、情深似海。（2）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，选段把“少年中国”分别比作了“红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将”。（3）考查学生对句子的理解。“前途似海，来日方长”这句话的意思是少年中国的前途像大海一样宽广，未来的岁月还很长。（4）考查学生对文段思想感情的理解。阅读文段可知，选段寄托了作者对少年中国的热爱和期望。故答案为：（1）繁花似锦 情深似海；（2）红日 河流 潜龙 乳虎 鹰隼 奇花 干将；（3）少年中国的前途像大海一样宽广，未来的岁月还很长。（4）选段寄托了作者对少年中国的热爱和期望。第13页（共13页）