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1、 给幼儿园老师的建议书一、尽快了解每个幼儿、尽快熟识班级环境。 新教师到班级后要做的第一件事情就是要尽快熟识班级的每个幼儿的状况，包括每个孩子学习习惯、承受力量、共性特征、爱好、家庭教育背景、家长的要求以及孩子的身体状况等等，如：有无药物和食物过敏史、有无挑食、厌食等状况等，这样在教育教学和生活中你才能有针对性的开展教学和组织活动，如：对一些承受力量稍欠的孩子要抽时间查漏补缺，对害怕的孩子要多鼓舞和扶持，对一些特殊顽皮的孩子要个别强调学习和生活常规要求等。 对班级状况也要尽快熟识，和班级成员要多沟通、相互多了解。在幼儿园的总体要求下，每个班级都有自己的治理特色和要求，一是新教师要主动的了解，尽
2、快的把握这些环节的要求，仔细主动的协作班级作好这些工作。如：交接班的要求、生病幼儿的护理、配班的要求、身体状况表的填写等等。二是尽快熟识幼儿一日生活各环节的常规要求（入厕、洗手、擦手、喝水、集合、冲凉等），在组织幼儿时根据班级的统一要求组织幼儿，和其他教师一道形成班级教育的合力。最终就是对一些工作的细节也要多留意，知道班级物品的摆放位置，如剪刀等教学工具的摆放位置，幼儿学习用品的收放，教具和教学材料及校服等的摆放。 只有熟识了班级环境和幼儿的状况，你工作起来才会得心应手，快速、麻利地完成每一件工作。 二、积极主动和班级教育小组成员合作，共同作好班级的保教工作。 1、懂合作、肯付出、不计较的教师
3、走到哪里都会受到大家的欢送，幼儿园教师就需要这种精神，盼望各位在工作中多一分付出，多一分投入，信任你会收获许多。 2、多和班级成员特殊是班主任准时沟通孩子的学习和生活状况，如遇到有突发大事发生或者孩子学习和生活上有困难时，千万不要慌张或是不以为然，请肯定要和班主任及班级成员取得联系，一起实行应变措施，处理好突发大事或和教育小组成员共同商讨对策，实行因材施教的方法有针对性地对孩子开展教育。 3、要有集体观念，时时刻刻将自己作为学校、幼儿园、班级这个大家庭的一员，和班级成员一道共同维护学校、幼儿园和班级的荣誉，紧紧团结在一起。 4、教师职责首当其冲是和营造班级浓浓的英语环境，但是班级的保教工作也同
4、样重要，要全身心的投入到各项保教工作中去。 三、在幼儿园工作要做到三心和三勤。 “三心“即要做到对孩子有爱心、细心、急躁。 只有爱孩子、敬重孩子，你才会急躁地对待每一个孩子、细心地观看每一个孩子，也只有这样做你才会发觉有些不宜觉察到的孩子的一些微小的变化和特别状况。 “三勤“即使在工作中要勤动口、勤动手、勤走动。 在工作中要做到“勤动口“：孩子的身心特点打算了他们记忆力强、遗忘快的特点，同时好玩是孩子的天性，常规和学习要求他们很快就会遗忘，这就需要教师反复不断的强调、不断的稳固孩子的学习和生活常规，使之形成动力定型保持下来。 “勤动手“：在工作中要将观看和心得体会多记录下来，多分析、比拟，在不
5、断总结中使自己的理论和实践水平不断提高，做一个真正的讨论型教师。 “多走动“：只要和孩子在一起的时候，教师就要不断的走动，在不断的走动中让每一个幼儿都在你的实现范围内，也才能防止意外事故的发生。 四、高尔基曾经说过：“爱孩子连母鸡都会，关键是要教育他们。 “寄宿制幼儿园的教师就是孩子的父母，爱孩子是父母的天性，年轻教师很简单就和孩子打成了一片，却易忽视对孩子的严格要求，这样对孩子良好习惯和常规的形成特别不利，因此新教师在工作中肯定对孩子肯定要做到宽严相济，爱之有度。在学习、活动、生活中都要对孩子提出应当遵守的常规并要求孩子严格遵守，这是爱的升华和表达。但是，严格要求和爱并不冲突，严格要求并不等
6、于要对孩子成天板着脸，更不等于体罚孩子甚至变相体罚，它是一个期望的眼神、一个制止的手势、一个绝望的表情等等，盼望在工作中多学习，多体会，找到更多更好的教育方法。 五、树立安全第一的思想。 无论何时何地，教师都要有对危急的预见性，孩子的每一个动作、每一次活动你都要预想它有无危急的后果，如：一个孩子在翻床栏的时候，你有没有想到过他会摔下来？当孩子跑步去放剪刀的时候，你有没有想到过万一不当心刺伤人怎么办？假如你想到了，你就能准时制止而将安全隐患降低到最小。在户外活动时要到处从安全着想，检查活动场地有无石子、玻璃等，活动器械是否松动了、有无裂缝，想想活动形式适合孩子吗等等，在活动中，要做到“眼观六路，
7、耳听八方“，不断的观看孩子，发觉特别和危急准时处理和制止，真正地防范安全隐患，杜绝安全隐患。 六、满腔热忱、布满活力的投入到工作中去。 烦琐的工作中或许你会遇到一些不顺心的事情，但是盼望你能很好的掌握自己的心情，每天给自己一个好心情和好的工作生活态度，由于你良好的心情和积极的工作和生活态度直接感染你身边的每一个孩子，让他们紧紧围绕在你四周，靠拢你，亲近你，你的教育才能到达事半功倍的效果。 七、在工作中，和班级教育小组成员做好三统一：思想、口径、行动三统一。热忱接待每一位家长，不卑不亢，把握和家长沟通的一些技能技巧，争取家长对工作的支持和协作。 总之，幼儿园的工作特别的琐碎和细致，但是只要你到处
8、留心、事事留意，多观看、多向有阅历的教师学习，信任你肯定会有很大的收获和进步，祝福各位工作顺心，盼望大家在幼儿园这个大家庭中共同进步、不断成长！ 给幼儿园教师的建议书4 给幼儿园教师的建议： 1、建议教师多表扬我的孩子。这种表扬是来自对每个孩子的一种细致的观看，只有针对他的特点表扬，他才会觉得快乐，更有自信。表扬肯定要是详细的。 2、我建议教师多给孩子自由发言争论问题的时机。语言力量是一个人特别重要的一项力量，不管是政治家，思想家，企业家，教师等等都需要优秀的当众发表的力量，发表言词还可以大大增加孩子独立思索的力量。从小就应当有培育，幼儿园有一个很好的气氛。大多数孩子都喜爱表达，只是没有时机。 3、春天来了，用各种教具来告知孩子春天是什么颜色的，什么特色的，可以布置大家星期天跟爸爸妈妈出门找春天，每个小朋友说出春天的三个特点，然后由教师总结。熬炼孩子的观看力量和想象力量。