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1、人教版四人教版四年级下册选读课文年级下册选读课文黄继光沙河市第一小学沙河市第一小学 李爱芹李爱芹 一、初读课文，整体感知一、初读课文，整体感知 要求：把句子读通、读顺；说说课文讲了怎样一件事。要求：把句子读通、读顺；说说课文讲了怎样一件事。二、再读课文，潜心阅读二、再读课文，潜心阅读 要求：先自读自悟，再小组合作交流要求：先自读自悟，再小组合作交流 阅读指导：阅读指导：1.战火如何得激烈？用战火如何得激烈？用“-”划出关键词、关键句，并划出关键词、关键句，并想象当时场面。想象当时场面。2.战士如何得勇敢？用战士如何得勇敢？用“”划出人物动作、神态、划出人物动作、神态、语言，并想象当时场面。语言
2、，并想象当时场面。感知文本，潜心阅读感知文本，潜心阅读 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有20米，10米近了，更近了。啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。冲啊！为黄继光报仇！写作特点写作特点1.按时间顺序记叙事情经过。2.运用人物动作、神态、语言描写，表现人物品质。实践作业 把黄继光这个故事讲给你最亲的人。推荐电影推荐电影1.上甘岭2.英雄儿女3.打击侵略者