163比热容学习教程.pptx

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1、夏日的太阳火辣辣的,夏日的太阳火辣辣的,走在走在沙滩上沙滩上和和海水中海水中有什么不同的感觉吗有什么不同的感觉吗?第1页/共47页生活中的经验:生活中的经验:1.分别把一壶水和半壶水烧开,哪分别把一壶水和半壶水烧开,哪次次所用的时间要长所用的时间要长?哪次哪次吸热多?吸热多?2.把一壶把一壶20 水加热到水加热到50和和加热到加热到100100,哪次吸热多?,哪次吸热多?结论:结论:水的质量越大,升高的温度越多,吸收的热水的质量越大,升高的温度越多,吸收的热量也越多。量也越多。第2页/共47页热量热量是看不见,摸不着的,是看不见,摸不着的,通过什么知道水吸收热量多通过什么知道水吸收热量多少的呢

2、?少的呢?转换法:通过比较加热的时比较加热的时间长短来比较吸收热量的多少间长短来比较吸收热量的多少如果加热器完全相同,就可以认如果加热器完全相同,就可以认为单位时间内物质吸收的热量相为单位时间内物质吸收的热量相同同第3页/共47页问题问题 对于对于不同的物质不同的物质,当物体的当物体的质量质量和和升高升高的温度的温度都相同时,吸都相同时,吸收的热量相等吗?收的热量相等吗?第4页/共47页设计实验设计实验 1,选择哪两种物质比?比什么?怎么比?研究水和煤油吸收热量的多少,所要控制的研究水和煤油吸收热量的多少,所要控制的因素:因素:加热的热源要相同加热的热源要相同加热的时间相同加热的时间相同质量相

3、同质量相同2、怎么知道哪种物质吸收热量多?3.测量哪些物理量,需要哪些器材?设计记录表格测量哪些物理量,需要哪些器材?设计记录表格4.进行实验,记录并分析实验数据进行实验,记录并分析实验数据第5页/共47页 两个相同规格电加热器、两个玻璃杯、两个铁架台(带铁夹)、两块石棉网、质量相同的_和_、两支_、_。实验器材秒表食用油温度计水 液体液体质量质量 m/g 初温初温 t0/末温末温 t/升高的温度升高的温度 (t-t0)/加热时间加热时间 t/min 水水 煤油煤油第6页/共47页实验第7页/共47页处理数据处理数据 液体液体质量质量 m/g 初温初温 t0/末温末温 t/升高的温度升高的温度

4、 (t-t0)/加热时间加热时间 t/min 水水 500 20煤油煤油 500 203030101024等质量的水和煤油,升高相同温度,水需要的加热时间更长,水比煤油吸收热量多。由本次实验可以看出,水和煤油吸收热量的差异,是由它们的种类决定的。第8页/共47页科学家的实验结果科学家的实验结果物质物质质量(质量(kg)升高温度升高温度()吸收热量吸收热量(J)水水114.2103煤油煤油112.1103沙石沙石110.92103水银水银110.14103第9页/共47页归纳结论归纳结论不同物质不同物质,质量相等、升高同样的温质量相等、升高同样的温度,度,吸收的热量不同吸收的热量不同。怎样表示物

5、质的这种特性怎样表示物质的这种特性?第10页/共47页经过科学测定,发现一般情况下,不同的物质,在质量相等、升高温度相同时,吸收的热量不同。物质的这种性质,用物理量比热容来表示。定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容。比热容用符号c 表示,它的单位是焦每千克摄氏度,符号是J/(kg )。2什么是比热容第11页/共47页水的比热容大在生产和生活中的应用:水的比热容大在生产和生活中的应用:散热器(暖气片)散热器(暖气片)用水取暖。用水取暖。用水冷却发动机。用水冷却发动机。农村在培育秧苗时,为使农村在培育秧苗时,为使秧苗夜间不致受冻,傍晚

6、要秧苗夜间不致受冻,傍晚要往田里灌水,早晨再把水放往田里灌水,早晨再把水放出去。(调节温度)出去。(调节温度)第12页/共47页1,水的比热容最大。水的比热容物理意义:1kg水温度升高或降低1吸收或放出的热量是4.2103J。2,比热容是反映物质自身性质的物理量。仅与物质的种类和状态有关3,比热容跟物体质量、温度改变的多少、物体的形状、体积、位置等无关。第13页/共47页水的比热容大水的比热容大,在质量一定的条件下,在质量一定的条件下水升水升高相同温度时,吸热多,高相同温度时,吸热多,用水作冷却剂效用水作冷却剂效果好。果好。水的比热容大水的比热容大,在质量一定的条件下,在质量一定的条件下水降低

7、水降低相同温度时相同温度时,放出的热量多,放出的热量多,用热水水取暖用热水水取暖效果好。效果好。第14页/共47页 水稻是喜温作物,在每年三四月水稻是喜温作物,在每年三四月份育秧时,为了防止霜冻,傍晚常常份育秧时,为了防止霜冻,傍晚常常在秧田里灌一些水过夜,第二天太阳在秧田里灌一些水过夜,第二天太阳升起后,再把秧田里的水放掉,你能升起后,再把秧田里的水放掉,你能解释原因吗?解释原因吗?水稻育秧水稻育秧因为水的比热容大,因为水的比热容大,白天,它吸收的一定热量后,水升高的温白天,它吸收的一定热量后,水升高的温度不多;度不多;夜晚,它放出一定热量后,水降低的温度夜晚,它放出一定热量后,水降低的温度

8、不多。不多。第15页/共47页钢筋水泥都市,给我们的生活带来方便的同时,也给我们带来诸多不便,比如,炎炎夏季,都市气温往往比郊外要高3 5,这就是热岛效应,应该如何应对呢?种草种树,增加水蒸气蒸腾修建人工湖,利用水的吸热本领强,来调节气温。3利用比热容的知识解释一些现象第16页/共47页海滨海滨沙漠沙漠为什么同一纬度的为什么同一纬度的海滨城市海滨城市和和沙漠地区沙漠地区的气的气温变化会如此大温变化会如此大?由于海水的比热容大由于海水的比热容大,砂石比热容小砂石比热容小,海水与砂石比较海水与砂石比较,吸收或放出同样的热量吸收或放出同样的热量,升高或降低的温度较小升高或降低的温度较小,白天在受太阳

9、照射条件相同时白天在受太阳照射条件相同时,海水的温度变化要小些海水的温度变化要小些,沿海地区比内陆地区温升慢沿海地区比内陆地区温升慢,夜晚放热夜晚放热,沿海地区温度降低也少。沿海地区温度降低也少。第17页/共47页“据有关专家预测,我国目前最大的三峡据有关专家预测,我国目前最大的三峡水利工程水利工程三峡水电站建成后,三峡库三峡水电站建成后,三峡库区的气候会受到一定影响,夏天气温将比区的气候会受到一定影响,夏天气温将比原来下降原来下降22左右,冬天气温将比原来升左右,冬天气温将比原来升高高 22左右。左右。”讨论说明专家们为什么会作出这样的预测?因为水的比热容大,因为水的比热容大,夏天,它吸收的

10、一定热量后,水升高的温夏天,它吸收的一定热量后,水升高的温度不多;度不多;冬天,它放出一定热量后,降低的温度不冬天,它放出一定热量后,降低的温度不多。多。3.水对气候具有调节作用水对气候具有调节作用第18页/共47页中中 午午沙子变凉了沙子变凉了沙子变凉了沙子变凉了而海水却很温暖。而海水却很温暖。而海水却很温暖。而海水却很温暖。傍傍 晚晚沙子很烫沙子很烫沙子很烫沙子很烫而海水很凉而海水很凉而海水很凉而海水很凉为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样?为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样?为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样?为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样?因为海水与沙子受光照的时间完

11、全相同,所以它们吸收的热量相同,但是因为海水与沙子受光照的时间完全相同,所以它们吸收的热量相同,但是海水的比热比沙子的比热大,所以海水升温比沙子慢;没有日照时,海水降温比沙海水的比热比沙子的比热大,所以海水升温比沙子慢;没有日照时,海水降温比沙子慢。子慢。第19页/共47页钢筋水泥都市,给我们的生活带来方便的同时,也给我们带来诸多不便,比如,炎炎夏季,都市气温往往比郊外要高3 5,这就是热岛效应,应该如何应对呢?种草种树,增加水蒸气蒸腾修建人工湖,利用水的吸热本领强,来调节气温。3利用比热容的知识解释一些现象第20页/共47页海陆风的形成陆风陆风海风海风 因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大,

12、白天,太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量,海水温度上升慢;海岸吸热后,温度上升快,热空气上升,微风从海洋吹向陆地,形成海风;而夜晚,海岸和海水放出相同的热量,但水的比热容大,海水温度降低的少,海面气温较高,空气上升,风就从陆地吹向海上,形成陆风。第21页/共47页知道了水的比热容是4.2103 J/(kg ),你能根据它的物理意义计算出0.4 kg的水,温度从20 升高到70,需要吸收的热量吗?吸收的热量=4.2103 J/(kg)0.4 kg(70-20)=8.4104 J吸收的热量=比热容质量升高的温度物体吸收(或放出)热量的多少与物质的_、_、_三个因素有关。二、热量的计算第22页/共4

13、7页吸、放热公式Q吸=cm(t-t0)Q吸:物质吸收的热量 Q放:物质放出的热量c:物质的比热容 m:物体的质量t0:物体原来的温度(初温)t :物体后来的温度(末温)t:变化的温度 t=ttoQ放=cm(t0-t)热量计算的一般式:Q=cm t 第23页/共47页第24页/共47页1.热量的计算公式(1)Q吸=cm(t-t0)=cmt升c表示比热容,m表示质量,t0表示物体初温,t表示末温,t升=t-t0(2)放热公式:Q放=cm(t0-t)=cmt降.2.热量计算的一般式:Q=cmt.t表示温度的变化.可见,物体吸收或放出热量的多少由物体质量、物质比热容和物体温度的变化量这三个量的乘积决定

14、,跟物体的温度的高低无关.第25页/共47页知识点1:热量1 水 的 比 热 容 为 _J/(kg),其 物 理 意 义 是_,由此推导出:1 kg的水温度升高2 吸收的热量的计算式为_J。2 kg的水温度升高2 吸收的热量的计算式为_J。从而可归纳出水吸收热量的公式Q吸_。4.2103质量1 kg的水温度升高(或降低)1 吸收(或放出)的热量是4.2103 J4.2103 J/(kg)1 kg2 4.2103 J/(kg)2 kg2 cmt第26页/共47页D第27页/共47页易错点在标准大气压下,水的沸点为100,误认为沸水吸热温度不断升高B10在一个标准大气压下,温度为40,质量为2 k

15、g的水吸收5.46105 J的热量,水的温度会升高到c水4.2103 J/(kg)()A105 B100 C65 D60 第28页/共47页11已知c水c煤油c干泥土,如果让质量、初温相同的水、煤油、干泥土吸收相同的热量,那么末温最高的是()A水 B煤油C干泥土 D末温相同12质量相等的两种物质由于吸热而升温,若它们的比热容之比为12,升高的温度之比为32,则它们吸收的热量之比为()A34 B43 C13 D3113质量和初温都相同的铁球、铝球和铜球同时浸没在一直沸腾着的水中,一段时间后,三个球()A吸收的热量相同 B升高的温度相同C增大的内能相同 D以上说法都正确CAB第29页/共47页B1

16、4初温相同的铁块,甲的质量是乙的2倍,使它们分别放出相同的热量后,立即接触,则()A热量从甲传到乙B热量从乙传到甲C甲、乙之间无热传递发生D温度从甲传到乙15用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1 min记录一次数据,如下表所示,则该液体的比热容为()A.0.9103 J/(kg)B1.8103 J/(kg)C3.6103 J/(kg)D1.2103 J/(kg)加热时间/min012水的温度/202632液体的温度/203448A点拨:利用加热相同时间水与液体吸热相等关系求出第30页/共47页1关于比热容,下列说法正确的是()A温度越高,比热容越大 B物质放热越多,比热容

17、越大 C物质的质量越大,比热容越小 D物质的比热容与质量和温度无关 D练一练第31页/共47页A B DA B C D2以下四种现象中,与水的比热容有很大关系的是()A汽车的发动机用循环流动的水来冷却 B生活中往往用热水取暖C夏天洒水降温 D滩涂湿地温差小练一练第32页/共47页3一个质量为250 g的钢件,加热到560,然后在空气中自然冷却,室温为20,这个钢件在冷却过程中放出多少热量?Q放=cm(t0-t1)=0.46103 J/(kg)0.25 kg(560-20)=6.21104 J钢的比热容为0.46103 J/(kg)解:练一练第33页/共47页B4将质量、初温分别相等的铁块和铝块

18、(c 铁c 铝)放在沸水中煮一段较长的时间,则它们吸收的热量()A铁块和铝块吸收的热量一样多 B铝块比铁块吸收的热量多C铁块比铝块吸收的热量多 D条件不足,无法确定 练一练第34页/共47页 4 4、有一种太阳能热水器,水箱的容积为、有一种太阳能热水器,水箱的容积为160L160L,装,装满水后,若水温由满水后,若水温由2020升高到升高到70,70,水箱里的水吸收的水箱里的水吸收的热量是多少?热量是多少?解:水的质量解:水的质量m=m=V=1.0V=1.010103 3kg/mkg/m3 30.16m0.16m3 3=160kg=160kg水吸收的热量为水吸收的热量为吸吸=C=C(t-tt-

19、t。)。)=4.210=4.2103 3J/(kg)160kg(70-20)J/(kg)160kg(70-20)=3.3610=3.36107 7J J第35页/共47页有两个温度和质量都相同的金属球,先把甲球放入盛有热水的杯中,热平衡后水温降低了t把甲球取出,再将乙球放入杯中,热平衡后水温又降低了t,则甲球比热C甲和乙球比热C乙大小的关系是()AC甲C乙BC甲C乙CC甲=C乙D以上三种情况都有可能第36页/共47页甲、乙两球,先后投入到同一杯水中,甲乙物体吸收热量、温度升高,水放出热量、温度降低;一、科学赋值法第37页/共47页二、公式法设两个金属球的质量为m,温度为t,甲球与热水混合后的温

20、度为t1,乙球与热水混合后的温度为t2,则有t2t1。根据热平衡方程:Q吸=Q放有c甲m(t1-t)=c水m水t(1)c乙m(t2-t)=c水m水t(2)所以c甲m(t1-t)=c乙m(t2-t)t2t1,则t2-tt1-tc甲c乙。正确的答案应选B第38页/共47页三、分析法:先后将甲乙两球投入到同一杯水中,水降低的温度相同,水放出的热量相同,由题知,Q吸=Q放,甲乙两球吸收的热量相同,而乙球比甲球少升高了t,即乙球的末温低;由上述分析可知,质量相同的甲乙两球,吸收相同的热量,乙球升高的温度少,所以乙球的比热容大故选B第39页/共47页实验室里常常用温度计来测量物体温度,你知道酒精温度计和水

21、银温度计哪个灵敏吗?为什么?第40页/共47页参见课本第41页/共47页参见课本在“用传感器比较不同物质的比热容”的实验中,如图所示,在实验前,还需要控制水和色拉油的_相同,在加热过程中水和色拉油吸收的_相同从温度-时间实验图线发现,水的升温比色拉油的升温慢,说明水的比热容比色拉油的比热容_(选填“大”或“小”)第42页/共47页2016武汉)23.(3分)某同学用如图甲所示的实验装置,比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点。将分别盛有相同质量的水和食用油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头与水和食用油良好接触,将温度传感器与计算机相连,计算机上显示的实验图线如图乙所示。第43页/共47页第44页/共47页由图乙可知:水沸腾时吸热,温度(选填“升高”、“不变”或“降低”);加热2min水吸收的热量(选填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的热量;食用油的比热容为J/(kg.)。第45页/共47页什么是比热容比热容知识的运用热量的计算课堂小结第46页/共47页谢谢大家观赏!第47页/共47页

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