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1、康复医学评定第一节第一节第一节第一节 康复评定概述康复评定概述康复评定概述康复评定概述 一、一、一、一、定义定义定义定义 康康康康复复复复评评评评定定定定：是是是是用用用用客客客客观观观观的的的的量量量量化化化化的的的的方方方方法法法法有有有有效效效效和和和和准准准准确确确确地地地地评评评评定定定定残残残残疾疾疾疾者者者者功功功功能能能能障障障障碍碍碍碍的的的的种种种种类类类类、性性性性质质质质、范范范范围围围围、严严严严重重重重程程程程度度度度和和和和预预预预后。后。后。后。二、二、二、二、康复评定的内容康复评定的内容康复评定的内容康复评定的内容 内容较多，大体上可分为三个层次。内容较多，大
2、体上可分为三个层次。内容较多，大体上可分为三个层次。内容较多，大体上可分为三个层次。(一一一一).).).).单项评定单项评定单项评定单项评定：如运动、感觉功能、心理或语言功能等：如运动、感觉功能、心理或语言功能等：如运动、感觉功能、心理或语言功能等：如运动、感觉功能、心理或语言功能等(二二二二).).).).个体评定个体评定个体评定个体评定：主要是指个体日：主要是指个体日：主要是指个体日：主要是指个体日 常生活能力。如常生活能力。如常生活能力。如常生活能力。如ADLADLADLADL中的中的中的中的Barthel Barthel Barthel Barthel 指数。指数。指数。指数。FIM
3、FIMFIMFIM（功能独立性）评定（功能独立性）评定（功能独立性）评定（功能独立性）评定 等。等。等。等。(三三三三).).).).全面评定全面评定全面评定全面评定：包括个体的和社：包括个体的和社：包括个体的和社：包括个体的和社 会功能状态评定。如会功能状态评定。如会功能状态评定。如会功能状态评定。如PULSESPULSESPULSESPULSES量表。量表。量表。量表。多数评定是单项，其次是个体评定。多数评定是单项，其次是个体评定。多数评定是单项，其次是个体评定。多数评定是单项，其次是个体评定。其种类有：其种类有：其种类有：其种类有：1.1.1.1.肌张力评定肌张力评定肌张力评定肌张力评定
4、2.2.2.2.关节活动范围测定关节活动范围测定关节活动范围测定关节活动范围测定3.3.3.3.肌力测定肌力测定肌力测定肌力测定4.4.4.4.上下肢功能评定上下肢功能评定上下肢功能评定上下肢功能评定5.5.5.5.日常生活活动能力评定日常生活活动能力评定日常生活活动能力评定日常生活活动能力评定 ADL,ADL,ADL,ADL,功能独立性评定（功能独立性评定（功能独立性评定（功能独立性评定（FIMFIMFIMFIM）6.6.6.6.言语功能评定言语功能评定言语功能评定言语功能评定7.7.7.7.心理测验心理测验心理测验心理测验8.8.8.8.疼痛评定疼痛评定疼痛评定疼痛评定9.9.9.9.平衡
5、功能评定平衡功能评定平衡功能评定平衡功能评定10.10.10.10.电诊断电诊断电诊断电诊断四、康复评定方法的基本要求四、康复评定方法的基本要求四、康复评定方法的基本要求四、康复评定方法的基本要求 设定任何评定方案，必须要考虑下述要求：设定任何评定方案，必须要考虑下述要求：设定任何评定方案，必须要考虑下述要求：设定任何评定方案，必须要考虑下述要求：（一）、可信性：评定必需有明确的标准，（一）、可信性：评定必需有明确的标准，（一）、可信性：评定必需有明确的标准，（一）、可信性：评定必需有明确的标准，术语有明确的定义，评定结果可靠。包括术语有明确的定义，评定结果可靠。包括术语有明确的定义，评定结果
6、可靠。包括术语有明确的定义，评定结果可靠。包括 组内，组间的可信度。对同一对象，同一组内，组间的可信度。对同一对象，同一组内，组间的可信度。对同一对象，同一组内，组间的可信度。对同一对象，同一 评定者，同上周或同一个月内连续评定多评定者，同上周或同一个月内连续评定多评定者，同上周或同一个月内连续评定多评定者，同上周或同一个月内连续评定多 次。虽结果不能相同但相关系数次。虽结果不能相同但相关系数次。虽结果不能相同但相关系数次。虽结果不能相同但相关系数0.90.90.90.9，定，定，定，定 量资料有量资料有量资料有量资料有90909090的重复性。多人评定时，相的重复性。多人评定时，相的重复性。
7、多人评定时，相的重复性。多人评定时，相 关系数关系数关系数关系数0.80.80.80.8。（二）、有效性：评定记分应能有效（二）、有效性：评定记分应能有效（二）、有效性：评定记分应能有效（二）、有效性：评定记分应能有效 地区分功能有无障碍及轻重。地区分功能有无障碍及轻重。地区分功能有无障碍及轻重。地区分功能有无障碍及轻重。（三）、灵敏度：评定方法要能充分反（三）、灵敏度：评定方法要能充分反（三）、灵敏度：评定方法要能充分反（三）、灵敏度：评定方法要能充分反 映病情的进步，鼓舞病人的信心，使映病情的进步，鼓舞病人的信心，使映病情的进步，鼓舞病人的信心，使映病情的进步，鼓舞病人的信心，使 康复计划
8、取得病人和家属的支持。康复计划取得病人和家属的支持。康复计划取得病人和家属的支持。康复计划取得病人和家属的支持。（四）、统一性：原则上每个人康复（四）、统一性：原则上每个人康复（四）、统一性：原则上每个人康复（四）、统一性：原则上每个人康复 中心都可以设立自己的功能评定项中心都可以设立自己的功能评定项中心都可以设立自己的功能评定项中心都可以设立自己的功能评定项 目和量表。但为了能与其它单位比目和量表。但为了能与其它单位比目和量表。但为了能与其它单位比目和量表。但为了能与其它单位比 较，需要统一量表。但任何量表均较，需要统一量表。但任何量表均较，需要统一量表。但任何量表均较，需要统一量表。但任何
9、量表均 需经过信度、效度、灵敏度的检验需经过信度、效度、灵敏度的检验需经过信度、效度、灵敏度的检验需经过信度、效度、灵敏度的检验 后方能推广。后方能推广。后方能推广。后方能推广。第二节第二节第二节第二节 运动功能评定运动功能评定运动功能评定运动功能评定 一、关节活动范围测定一、关节活动范围测定一、关节活动范围测定一、关节活动范围测定 关节活动范围关节活动范围关节活动范围关节活动范围（range of motion.range of motion.ROM ROM）是指关节运动系统时所通是指关节运动系统时所通是指关节运动系统时所通是指关节运动系统时所通 过的运动弧（或转动的角度）过的运动弧（或转动
10、的角度）过的运动弧（或转动的角度）过的运动弧（或转动的角度）,它它它它 是评定运动系统功能状态的重要是评定运动系统功能状态的重要是评定运动系统功能状态的重要是评定运动系统功能状态的重要 手段。手段。手段。手段。主要目的：确定是否有关节活动受主要目的：确定是否有关节活动受主要目的：确定是否有关节活动受主要目的：确定是否有关节活动受 限，发现影响关节活动的原因限，发现影响关节活动的原因限，发现影响关节活动的原因限，发现影响关节活动的原因,受限受限受限受限 的程度。确定合适的治疗目标及治的程度。确定合适的治疗目标及治的程度。确定合适的治疗目标及治的程度。确定合适的治疗目标及治 疗方式，判断可能康复的
11、程度疗方式，判断可能康复的程度疗方式，判断可能康复的程度疗方式，判断可能康复的程度,评价评价评价评价 康复治疗的效果。康复治疗的效果。康复治疗的效果。康复治疗的效果。（二）、器械检查（二）、器械检查（二）、器械检查（二）、器械检查 在肌力较强（超过在肌力较强（超过在肌力较强（超过在肌力较强（超过3 3 3 3级）时，可进级）时，可进级）时，可进级）时，可进 一一一一步步步步较较较较细细细细致致致致的的的的定定定定量量量量评评评评定定定定。有有有有握握握握力力力力计计计计，拉力计等拉力计等拉力计等拉力计等等长肌力测定。等长肌力测定。等长肌力测定。等长肌力测定。砂袋，哑铃砂袋，哑铃砂袋，哑铃砂袋，
12、哑铃等张肌力测定。等张肌力测定。等张肌力测定。等张肌力测定。另另另另一一一一种种种种，等等等等速速速速肌肌肌肌力力力力测测测测定定定定等等等等速速速速肌肌肌肌力力力力测定仪。测定仪。测定仪。测定仪。由美国巴尔的摩大学康复医学部由美国巴尔的摩大学康复医学部由美国巴尔的摩大学康复医学部由美国巴尔的摩大学康复医学部Carroll D Carroll D Carroll D Carroll D 研究提出，共有研究提出，共有研究提出，共有研究提出，共有33333333项项项项 ，分为，分为，分为，分为-七类，七类，七类，七类，-类主要检类主要检类主要检类主要检查抓握，查抓握，查抓握，查抓握，-检查协调和
13、整个上肢检查协调和整个上肢检查协调和整个上肢检查协调和整个上肢的功能。的功能。的功能。的功能。下肢功能评定下肢功能评定下肢功能评定下肢功能评定 下肢的功能以步行为主，因此下肢下肢的功能以步行为主，因此下肢下肢的功能以步行为主，因此下肢下肢的功能以步行为主，因此下肢的功能评定以步行能力评定、步态的功能评定以步行能力评定、步态的功能评定以步行能力评定、步态的功能评定以步行能力评定、步态分析为主要内容。分析为主要内容。分析为主要内容。分析为主要内容。2 2 2 2、HofferHofferHofferHoffer功能步行分类是一种相对细致的定性评定功能步行分类是一种相对细致的定性评定功能步行分类是一
14、种相对细致的定性评定功能步行分类是一种相对细致的定性评定(二二二二)、步态分析的种类步态分析的种类步态分析的种类步态分析的种类1 1 1 1、目测分析法、目测分析法、目测分析法、目测分析法 结结结结论论论论属属属属定定定定性性性性分分分分析析析析性性性性质质质质，不不不不能能能能定定定定量量量量。难难难难以以以以进进进进行行行行前前前前后后后后对对对对此此此此检检检检查查查查时时时时嘱嘱嘱嘱病病病病人人人人以以以以自自自自然然然然的的的的姿姿姿姿态态态态及及及及速速速速度度度度步步步步行行行行来来来来回回回回数数数数次次次次，以以以以观观观观察察察察步步步步行行行行时时时时的的的的全全全全身身
15、身身姿姿姿姿势势势势是是是是否否否否协协协协同同同同，关关关关节节节节、下肢、上肢存在何问题。下肢、上肢存在何问题。下肢、上肢存在何问题。下肢、上肢存在何问题。2 2 2 2、定量分析法、定量分析法、定量分析法、定量分析法 一一一一般般般般临临临临床床床床应应应应用用用用的的的的是是是是时时时时间间间间距距距距离离离离参参参参数数数数简简简简易易易易测测测测定定定定法法法法。时时时时间间间间以以以以秒秒秒秒为为为为单单单单位位位位。距离不小于距离不小于距离不小于距离不小于10101010米，采用足印法。米，采用足印法。米，采用足印法。米，采用足印法。主要观测项目：主要观测项目：主要观测项目：主
16、要观测项目：1.1.1.1.跨距跨距跨距跨距 2.2.2.2.步幅步幅步幅步幅 3.3.3.3.步宽步宽步宽步宽 4.4.4.4.足角足角足角足角 5.5.5.5.步速步速步速步速(三三三三)步态分析仪步态分析仪步态分析仪步态分析仪-仪器分析仪器分析仪器分析仪器分析又称实验室分析，指在步态实验室中又称实验室分析，指在步态实验室中又称实验室分析，指在步态实验室中又称实验室分析，指在步态实验室中进行的。进行的。进行的。进行的。(四四四四)、引起异常步态的原因、引起异常步态的原因、引起异常步态的原因、引起异常步态的原因1 1 1 1、下肢长度的原因、下肢长度的原因、下肢长度的原因、下肢长度的原因2
17、2 2 2、关节挛缩强直、关节挛缩强直、关节挛缩强直、关节挛缩强直3 3 3 3、负重引起疼痛、负重引起疼痛、负重引起疼痛、负重引起疼痛4 4 4 4、痉挛性瘫痪、痉挛性瘫痪、痉挛性瘫痪、痉挛性瘫痪5 5 5 5、小脑疾患与基底节疾患、小脑疾患与基底节疾患、小脑疾患与基底节疾患、小脑疾患与基底节疾患6 6 6 6、下动力神经元病损、下动力神经元病损、下动力神经元病损、下动力神经元病损脑卒中的运动功能评定方法有脑卒中的运动功能评定方法有:BrunnstromBrunnstrom方法、方法、BobathBobath方法、上田方法、上田敏法、敏法、Fugl-MeyerFugl-Meyer法、运动评估
18、量表法、运动评估量表(motor assessment scale(motor assessment scale，MAS)MAS)和和MRC(medical research councilMRC(medical research council，MRCMRC)方法等。方法等。六六 脑卒中的运动功能评定脑卒中的运动功能评定补充：成人偏瘫运动功能评定补充：成人偏瘫运动功能评定补充：成人偏瘫运动功能评定补充：成人偏瘫运动功能评定中枢性瘫痪主要是运动形式姿势反射中枢性瘫痪主要是运动形式姿势反射中枢性瘫痪主要是运动形式姿势反射中枢性瘫痪主要是运动形式姿势反射等的变化（质变），这与周围性瘫痪等的变化（质
19、变），这与周围性瘫痪等的变化（质变），这与周围性瘫痪等的变化（质变），这与周围性瘫痪以肌力为主要评定标准（量的变化）以肌力为主要评定标准（量的变化）以肌力为主要评定标准（量的变化）以肌力为主要评定标准（量的变化）不同。目前国际康复医学界的偏瘫运不同。目前国际康复医学界的偏瘫运不同。目前国际康复医学界的偏瘫运不同。目前国际康复医学界的偏瘫运动功能评测，大多遵从以上原则，常动功能评测，大多遵从以上原则，常动功能评测，大多遵从以上原则，常动功能评测，大多遵从以上原则，常用的评定方法有用的评定方法有用的评定方法有用的评定方法有BrunnstromBrunnstrom法，法，法，法，BobathBoba
20、th法，法，法，法，Fugl-MeyerFugl-Meyer法及上田敏法。法及上田敏法。法及上田敏法。法及上田敏法。上田敏法是在上田敏法是在上田敏法是在上田敏法是在BrunnstromBrunnstromBrunnstromBrunnstrom的偏瘫的偏瘫的偏瘫的偏瘫“恢恢恢恢复复复复六阶段六阶段六阶段六阶段”理论上发展更为详细的十二理论上发展更为详细的十二理论上发展更为详细的十二理论上发展更为详细的十二级级级级分级法。它检查方法明确具体，便于分级法。它检查方法明确具体，便于分级法。它检查方法明确具体，便于分级法。它检查方法明确具体，便于掌握。掌握。掌握。掌握。一般公认日常生活活动能力评定包括
21、：一般公认日常生活活动能力评定包括：一般公认日常生活活动能力评定包括：一般公认日常生活活动能力评定包括：床上活动，衣着，起坐，个人卫生，床上活动，衣着，起坐，个人卫生，床上活动，衣着，起坐，个人卫生，床上活动，衣着，起坐，个人卫生，餐饭，步行，使用厕所，小大便控制，餐饭，步行，使用厕所，小大便控制，餐饭，步行，使用厕所，小大便控制，餐饭，步行，使用厕所，小大便控制，转移和轮椅使用等几个主要项目。转移和轮椅使用等几个主要项目。转移和轮椅使用等几个主要项目。转移和轮椅使用等几个主要项目。二、常用的二、常用的二、常用的二、常用的ADLADLADLADL评定法评定法评定法评定法如如如如BarthelB
22、arthelBarthelBarthel指数，指数，指数，指数，PULSESPULSESPULSESPULSES，ADLADLADLADL功能评功能评功能评功能评定量表。定量表。定量表。定量表。BarthelBarthelBarthelBarthel指数评分结果：正常总分指数评分结果：正常总分指数评分结果：正常总分指数评分结果：正常总分100100100100分，分，分，分，60606060分以上者为良，生活基本自理；分以上者为良，生活基本自理；分以上者为良，生活基本自理；分以上者为良，生活基本自理；60-4060-4060-4060-40分者为中度功能障碍，生活需分者为中度功能障碍，生活需分
23、者为中度功能障碍，生活需分者为中度功能障碍，生活需要帮助；要帮助；要帮助；要帮助；40-2040-2040-2040-20分为重度功能障碍，分为重度功能障碍，分为重度功能障碍，分为重度功能障碍，生活依赖明显；生活依赖明显；生活依赖明显；生活依赖明显；20202020分以下者为完全残分以下者为完全残分以下者为完全残分以下者为完全残疾，生活完全依赖。并且研究表明疾，生活完全依赖。并且研究表明疾，生活完全依赖。并且研究表明疾，生活完全依赖。并且研究表明BarthelBarthelBarthelBarthel指数指数指数指数40404040分以上者康复治疗效益分以上者康复治疗效益分以上者康复治疗效益分
24、以上者康复治疗效益最大。最大。最大。最大。一、一、一、一、评定内容评定内容评定内容评定内容包括两大部分（运动和认知），六包括两大部分（运动和认知），六包括两大部分（运动和认知），六包括两大部分（运动和认知），六大项：自理能力（大项：自理能力（大项：自理能力（大项：自理能力（6 6 6 6）、大小便控制）、大小便控制）、大小便控制）、大小便控制（2 2 2 2）、转移（）、转移（）、转移（）、转移（3 3 3 3）、运动（）、运动（）、运动（）、运动（2 2 2 2）、交）、交）、交）、交流（流（流（流（2 2 2 2）、社会认知（）、社会认知（）、社会认知（）、社会认知（3 3 3 3）。共）
25、。共）。共）。共18181818项项项项内容内容内容内容二、二、二、二、评分标准评分标准评分标准评分标准 FIM FIM FIM FIM评定共分评定共分评定共分评定共分7 7 7 7级，级，级，级，7 7 7 76 6 6 6分为独立，分为独立，分为独立，分为独立，5 5 5 53 3 3 3级为部分依赖，级为部分依赖，级为部分依赖，级为部分依赖，2 2 2 21 1 1 1级分完全依级分完全依级分完全依级分完全依赖。赖。赖。赖。18181818小项中每项最高分为小项中每项最高分为小项中每项最高分为小项中每项最高分为7 7 7 7分，最分，最分，最分，最低分为低分为低分为低分为1 1 1 1分
26、。总积分为分。总积分为分。总积分为分。总积分为126126126126分，最低分分，最低分分，最低分分，最低分为为为为18181818分。分。分。分。七级评分总的原则是功能独立（即七级评分总的原则是功能独立（即七级评分总的原则是功能独立（即七级评分总的原则是功能独立（即自己是否能独立完成所有活动）自己是否能独立完成所有活动）自己是否能独立完成所有活动）自己是否能独立完成所有活动）7 7 7 7分分分分 完全独立完全独立完全独立完全独立6 6 6 6分分分分 有条件的独立有条件的独立有条件的独立有条件的独立5 5 5 5分分分分 监护或示范（不接触）监护或示范（不接触）监护或示范（不接触）监护或
27、示范（不接触）4 4 4 4分分分分 需要最小量接触性身体帮助，需要最小量接触性身体帮助，需要最小量接触性身体帮助，需要最小量接触性身体帮助，要人用力要人用力要人用力要人用力757575753 3 3 3分分分分 中等帮助中等帮助中等帮助中等帮助 50 50 50 5075757575本人用力本人用力本人用力本人用力2 2 2 2分分分分 最大帮助最大帮助最大帮助最大帮助 25 25 25 2550505050本人用力本人用力本人用力本人用力1 1 1 1分分分分 完全依赖完全依赖完全依赖完全依赖 0 0 0 025252525本人用力本人用力本人用力本人用力第七节第七节第七节第七节 言语功能
28、评定言语功能评定言语功能评定言语功能评定 言言言言语语语语障障障障碍碍碍碍是是是是指指指指组组组组成成成成言言言言语语语语的的的的听听听听、看看看看、说说说说、写写写写四四四四个个个个主主主主要要要要方方方方面面面面的的的的各各各各功功功功能能能能环环环环节节节节单单单单独独独独受受受受损损损损或或或或两两两两个个个个以以以以上上上上环环环环节节节节共共共共同同同同受受受受损损损损。目目目目前前前前，国国国国际际际际上上上上对对对对言言言言语语语语障障障障碍碍碍碍的的的的分分分分类类类类尚尚尚尚无无无无统一标准。一般将言语障碍分为统一标准。一般将言语障碍分为统一标准。一般将言语障碍分为统一标准
29、。一般将言语障碍分为 1.1.1.1.失语类失语类失语类失语类 2.2.2.2.构音障碍构音障碍构音障碍构音障碍 3.3.3.3.言语失用症言语失用症言语失用症言语失用症 第八节第八节第八节第八节 心理测验心理测验心理测验心理测验康复心理康复心理康复心理康复心理（rehabilitation rehabilitation PsychologyPsychology）是医学心理学的一个分支，康复心理是医学心理学的一个分支，康复心理是医学心理学的一个分支，康复心理是医学心理学的一个分支，康复心理学将医学心理学知识与技术运用于康学将医学心理学知识与技术运用于康学将医学心理学知识与技术运用于康学将医学心
30、理学知识与技术运用于康复医学的评定与治疗中。对象主要是复医学的评定与治疗中。对象主要是复医学的评定与治疗中。对象主要是复医学的评定与治疗中。对象主要是残疾人与一些心身疾病患者。康复医残疾人与一些心身疾病患者。康复医残疾人与一些心身疾病患者。康复医残疾人与一些心身疾病患者。康复医学中常用的心理测验方法有：学中常用的心理测验方法有：学中常用的心理测验方法有：学中常用的心理测验方法有：一、一、一、一、智力测验智力测验智力测验智力测验 1.1.1.1.中国韦氏幼儿智力量表中国韦氏幼儿智力量表中国韦氏幼儿智力量表中国韦氏幼儿智力量表 2.2.2.2.中国修订韦氏智力量表简式用法中国修订韦氏智力量表简式用
31、法中国修订韦氏智力量表简式用法中国修订韦氏智力量表简式用法 3.3.3.3.成人简易智力测验成人简易智力测验成人简易智力测验成人简易智力测验二、二、二、二、神经心理测验神经心理测验神经心理测验神经心理测验 1.1.1.1.记忆测验记忆测验记忆测验记忆测验 2.2.2.2.Halstead-ReetanHalstead-Reetan成套神经心理测成套神经心理测成套神经心理测成套神经心理测 验（验（验（验（H.R.BH.R.BH.R.BH.R.B）三、三、三、三、人格测验人格测验人格测验人格测验 1.1.1.1.明尼苏达多相人格问卷明尼苏达多相人格问卷明尼苏达多相人格问卷明尼苏达多相人格问卷 2.
32、2.2.2.艾森克人格问卷艾森克人格问卷艾森克人格问卷艾森克人格问卷第九节第九节第九节第九节 疼痛评定疼痛评定疼痛评定疼痛评定疼痛的测定是康复医学的一个重要课疼痛的测定是康复医学的一个重要课疼痛的测定是康复医学的一个重要课疼痛的测定是康复医学的一个重要课题，确定性质与程度是制定康复措施题，确定性质与程度是制定康复措施题，确定性质与程度是制定康复措施题，确定性质与程度是制定康复措施与方案的依据。判明康复治疗效果的与方案的依据。判明康复治疗效果的与方案的依据。判明康复治疗效果的与方案的依据。判明康复治疗效果的指标。但疼痛是人体对致痛因素（伤指标。但疼痛是人体对致痛因素（伤指标。但疼痛是人体对致痛因
33、素（伤指标。但疼痛是人体对致痛因素（伤害性刺激）的反应。是一种复杂的人害性刺激）的反应。是一种复杂的人害性刺激）的反应。是一种复杂的人害性刺激）的反应。是一种复杂的人体观象。涉及到生理心理问题。体观象。涉及到生理心理问题。体观象。涉及到生理心理问题。体观象。涉及到生理心理问题。第十节第十节第十节第十节 电诊断电诊断电诊断电诊断电论断是指用电学手段诊断疾病，其电论断是指用电学手段诊断疾病，其电论断是指用电学手段诊断疾病，其电论断是指用电学手段诊断疾病，其中包括肌电图、诱发电位、强度时间中包括肌电图、诱发电位、强度时间中包括肌电图、诱发电位、强度时间中包括肌电图、诱发电位、强度时间曲线检查、直流感应电检查，狭义曲线检查、直流感应电检查，狭义曲线检查、直流感应电检查，狭义曲线检查、直流感应电检查，狭义的电诊断是指应用不同物理参数的电的电诊断是指应用不同物理参数的电的电诊断是指应用不同物理参数的电的电诊断是指应用不同物理参数的电刺激来判明神经或肌肉的功能状态，刺激来判明神经或肌肉的功能状态，刺激来判明神经或肌肉的功能状态，刺激来判明神经或肌肉的功能状态，辅助临床对神经系统或肌肉系统某些辅助临床对神经系统或肌肉系统某些辅助临床对神经系统或肌肉系统某些辅助临床对神经系统或肌肉系统某些疾患作出诊断。疾患作出诊断。疾患作出诊断。疾患作出诊断。