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1、七年级道德与法治双休作业七第三单元在集体中成长知识结构 理脉络理脉络共奏和谐乐章共奏和谐乐章单音与和声单音与和声知识结构 理脉络理脉络共奏和谐乐章共奏和谐乐章节奏与旋律节奏与旋律核心必知 知考点知考点1.单音与和声考点考点考查角度考查角度答案归纳答案归纳个人意个人意愿与集愿与集体规则体规则一致一致当集体规则与我们的个人意愿一致，当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。于积极遵守和维护。核心必知 知考点知考点考点考点考查角度考查角度答案归纳答案归纳个人意个人意愿与集愿与集体规则体规则不一致不一致原因原因一方有不正当或不合理
2、的要求。一方有不正当或不合理的要求。个人和集体的需要不同。个人和集体的需要不同。核心必知 知考点知考点考点考点 考查角度考查角度答案归纳答案归纳个人个人意愿意愿与集与集体规体规则则不一致不一致解决解决方法方法通常会让个人意愿服从集体的共通常会让个人意愿服从集体的共同要求。同要求。理解集体要求的合理性，反思个理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。我们就可能找到解决冲突的平衡点。核心必知 知考点知考点考点考点考查角度考查角度答案归纳答案归纳让和声让和声更美更美应该怎应该怎么做么做尽力做好自己，遵守规则，以保持尽力做好
3、自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。和声的和谐之美。对于不合理的要求，我们可以通过对于不合理的要求，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。极的改进建议。核心必知 知考点知考点考点考点考查角度考查角度答案归纳答案归纳让和让和声更美声更美应该怎应该怎么做么做正确处理个人利益和集体利益的关系：坚持正确处理个人利益和集体利益的关系：坚持集体主义；在承认个人利益的合理性、保护个集体主义；在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对极端个人主义。人正当利益的前提下，反对极端个人主义。学会处理与他人的各种关系。我们应该心中学会处理与他人的各种关
4、系。我们应该心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。矛盾做有损集体利益的事情。核心必知 知考点知考点2.节奏与旋律考点考点考查角度考查角度答案归纳答案归纳我在多个我在多个集体中集体中个人节个人节奏与集奏与集体旋律体旋律和谐：我们就可以顺利地融入集体。和谐：我们就可以顺利地融入集体。不和谐：为了保持旋律的和谐，我们不和谐：为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。需要调整自己的节奏。核心必知 知考点知考点考点考点考查角度考查角度答案归纳答案归纳我在我在多个多个集体中集体中解决不同解决不同集体的角集体的角色冲突色冲突考虑自己更
5、关注哪个集体，或在其中考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。当遇到不同集体之间的矛盾时，我们当遇到不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。服从整体利益，个人利益服从集体利益。核心必知 知考点知考点考点考点考查角度考查角度答案归纳答案归纳集体中集体中的小群的小群体体形成背景形成背景 志趣相投、个性相似，或者生活背景类似。志趣相投、个性相似，或者生活背景类似。积极作用积极作用成员彼
6、此成员彼此相互接纳，相互欣赏，找到自相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验归属感和安全感。己的位置，体验归属感和安全感。我们与同伴更容易相互理解、沟通，在我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。学共进中增长才干。核心必知 知考点知考点考点考点考查角度考查角度答案归纳答案归纳集体中集体中的小群的小群体体小团体小团体主义主义形成：小群体内成员之间的友谊如果沾染形成：小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。利益置于集
7、体利益之上，沦为小团体主义。态度：明辨是非，坚持正确的行为，坚持态度：明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。集体主义，反对小团体主义。典型例题 析考点析考点【例例题题1】区区里里要要举举行行中中学学生生篮篮球球联联赛赛，七七年年级级(2)班班的的小小龙龙同同学学因因球球技技高高超超，被被选选入入学学校校篮篮球球队队且且成成为为主主力力。可可是是本本届届篮篮球球联联赛赛为为期期两两周周，每每天天下下午午课课余余时时间间还还要要训训练练，这这势势必必耽耽误误小小龙龙期期中中考考试试前前的的复复习习。对对此此，下下列列认认识识正正确的是确的是()小龙的个人意愿与集体要求发生了冲突小
8、龙的个人意愿与集体要求发生了冲突考前复习最重要，小龙应坚决不参加比赛考前复习最重要，小龙应坚决不参加比赛典型例题 析考点析考点小龙的意愿与集体的要求是完全对立的小龙的意愿与集体的要求是完全对立的小小龙龙应应该该先先参参加加比比赛赛，再再通通过过找找老老师师、同同学学补补课课的的方方式弥补耽误的功课式弥补耽误的功课A.B.C.D.典型例题 析考点析考点【点拨点拨】D本题考查我们对个人意愿与集体要求之间本题考查我们对个人意愿与集体要求之间关系的理解。个人意愿与集体要求之间往往不是完全对关系的理解。个人意愿与集体要求之间往往不是完全对立的，只要我们理解集体要求的合理性，反思个人意愿立的，只要我们理解
9、集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，就可能找到解决冲突的平衡的合理性和实现的可能性，就可能找到解决冲突的平衡点，点，说法错误，说法错误，说法正确，故选说法正确，故选D。典型例题 析考点析考点【例例题题2】下下面面是是小小华华同同学学的的一一段段日日记记：我我是是七七年年级级(2)班班的的一一名名同同学学，我我要要遵遵守守纪纪律律，努努力力学学习习；班班主主任任让让我我当当宿宿舍舍的的舍舍长长，我我要要带带领领其其他他成成员员营营造造干干净净整整洁洁的的宿宿舍舍环环境境；上上周周，同同学学们们选选我我当当了了小小组组长长，我我要要关关心心帮帮助助每每一一位组员，争创优秀小组。可
10、见位组员，争创优秀小组。可见()典型例题 析考点析考点我们同时属于多个集体我们同时属于多个集体在在不不同同的的集集体体中中，我我们们扮扮演演不不同同的的角角色色，承承担担不不同同的的责任责任承担责任可以自主选择，有些责任可以不承担承担责任可以自主选择，有些责任可以不承担我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调A.B.C.D.典型例题 析考点析考点【点拨点拨】B本题主要考查本题主要考查“节奏与旋律节奏与旋律”。从题干所。从题干所描述的内容来看，我们同时属于多个集体，每个集体都描述的内容来看，我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律，在不同的集体中，我们
11、扮演着不同的角有自己的旋律，在不同的集体中，我们扮演着不同的角色，承担着不同的责任，我们要让个人的节奏和不同集色，承担着不同的责任，我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调。体的旋律相协调。正确，正确，错误。故选错误。故选B。七年级道德与法治1234567891011CDAAACDADC提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。好题必练好题必练练经典练经典见习题见习题好题必练 练经典练经典1.闻名世界的音乐指挥家卡拉扬说，交响乐团要有闻名世界的音乐指挥家卡拉扬说，交响乐团要有“团团队音队音”，当你展示自己的，当你展示自己的“专业音专业音”时，还要考虑到时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。这说
12、明整体，是否会干扰别人的音。这说明()A.在集体中不能有自己的突出表现在集体中不能有自己的突出表现B.在集体中不能有自己的声音、个人的见解在集体中不能有自己的声音、个人的见解C.在集体中应团结协作、相互配合在集体中应团结协作、相互配合D.在集体中只能有一个在集体中只能有一个声音声音好题必练 练经典练经典【点拨点拨】材料强调的是材料强调的是“团队音团队音”，这告诉我们，在集，这告诉我们，在集体中，个体之间要做到团结协作，相互配合。体中，个体之间要做到团结协作，相互配合。A、B、D三项的表述是错误的，只有三项的表述是错误的，只有C选项符合题意。选项符合题意。【答案答案】C好题必练 练经典练经典2.
13、在排班级座位时，老师根据高矮顺序来排，个子矮的在排班级座位时，老师根据高矮顺序来排，个子矮的同学尽可能坐前面，个子高的同学座位相对靠后。小同学尽可能坐前面，个子高的同学座位相对靠后。小强个子最矮，但他不想坐前面，希望坐在最后一排，强个子最矮，但他不想坐前面，希望坐在最后一排，结果老师拒绝了他的要求，对此，小强很不满。下列结果老师拒绝了他的要求，对此，小强很不满。下列说法中，你认为合理的是说法中，你认为合理的是()矛盾的产生是由于个人和集体的需要不同矛盾的产生是由于个人和集体的需要不同矛盾的产生是由于老师的安排不合理矛盾的产生是由于老师的安排不合理好题必练 练经典练经典个人意愿与集体要求总是完全
14、对立的个人意愿与集体要求总是完全对立的小强应该理解老师的做法，反思自己的要求是否合理小强应该理解老师的做法，反思自己的要求是否合理A.B.C.D.好题必练 练经典练经典3.【2021江西江西】漫画中的学生应该漫画中的学生应该()理解学校要求的合理性理解学校要求的合理性学会接纳不同风格的老师学会接纳不同风格的老师积极遵守和维护集体规则积极遵守和维护集体规则树立个人利益至上的观念树立个人利益至上的观念A.B.C.D.A好题必练 练经典练经典4.在集体生活中，在集体生活中，“我我”和和“你你”可能有着不同的诉求，可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾或冲突。面对这些小插曲，有时难免发生碰撞，
15、产生矛盾或冲突。面对这些小插曲，我们的选择是我们的选择是()第一时间请家长来校理论第一时间请家长来校理论心中有集体，识大体、心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事顾大局，不做有损集体利益的事慎重考虑，冷静选慎重考虑，冷静选择适当的处理方式择适当的处理方式叫校外的朋友帮自己出气叫校外的朋友帮自己出气A.B.C.D.A好题必练 练经典练经典5.集体利益与个人利益是相互依存的。下列名言警句符合集体利益与个人利益是相互依存的。下列名言警句符合这一观点的是这一观点的是()A.大河有水小河满，大河无水小河干大河有水小河满，大河无水小河干B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以恶小而为之，勿以善小而
16、不为C.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来D.书山有路勤为径，学海无涯苦作书山有路勤为径，学海无涯苦作舟舟A好题必练 练经典练经典6.(易错题易错题)看到看到“共和国勋章共和国勋章”获得者钟南山院士的事迹，获得者钟南山院士的事迹，七年级学生小田在日记中写道：在家里，他是妻子的七年级学生小田在日记中写道：在家里，他是妻子的丈夫、孩子的父亲，要照顾妻子、关爱孩子；在医院，丈夫、孩子的父亲，要照顾妻子、关爱孩子；在医院，他是医生，要救助患者；在防控专家组，他是组长，他是医生，要救助患者；在防控专家组，他是组长，要带领团队开展应急科研攻关要带领团队开展应急科研攻关由此可以看出
17、由此可以看出()在不同的集体中，钟南山扮演不同的角色，承担不同的在不同的集体中，钟南山扮演不同的角色，承担不同的责任责任好题必练 练经典练经典一个人只有成年后才需要承担责任一个人只有成年后才需要承担责任要认清角色与责任，让个人的节奏与不同集体的旋要认清角色与责任，让个人的节奏与不同集体的旋律相协调律相协调要想使个人的节奏跟上集体的旋律，就只能扮演一要想使个人的节奏跟上集体的旋律，就只能扮演一种角色，承担一种责任种角色，承担一种责任A.B.C.D.好题必练 练经典练经典7.期中考试时，小甲找同桌小丁要答案，小丁没有搭理他。期中考试时，小甲找同桌小丁要答案，小丁没有搭理他。对此，小甲一直耿耿于怀。
18、一天，为了陷害小丁，小甲对此，小甲一直耿耿于怀。一天，为了陷害小丁，小甲偷偷往小丁负责的卫生区扔垃圾。结果，他们所在的班偷偷往小丁负责的卫生区扔垃圾。结果，他们所在的班级没评上文明班级。如果你是小甲的好朋友，你会对他级没评上文明班级。如果你是小甲的好朋友，你会对他说说()好题必练 练经典练经典在集体生活中，我们要学会正确处理与他人的关系在集体生活中，我们要学会正确处理与他人的关系小丁不提供答案的做法是坚守诚信的正确之举小丁不提供答案的做法是坚守诚信的正确之举当遇到矛盾和冲突时，要选择适当的处理方式当遇到矛盾和冲突时，要选择适当的处理方式不能因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情不能因个人之间的矛
19、盾做有损集体利益的事情A.B.C.D.好题必练 练经典练经典【点拨点拨】本题考查正确处理集体生活中的冲突和矛盾。本题考查正确处理集体生活中的冲突和矛盾。分析题干可知，小甲没有理解朋友的善意之举，因为极分析题干可知，小甲没有理解朋友的善意之举，因为极端个人主义，损害了集体利益，他应该学会正确处理与端个人主义，损害了集体利益，他应该学会正确处理与他人的矛盾和冲突。因此，他人的矛盾和冲突。因此，都符合题意，选都符合题意，选D。【答案答案】D好题必练 练经典练经典8.进入初中后，我交到了一些新朋友。课下，我们四五个进入初中后，我交到了一些新朋友。课下，我们四五个同学一起讨论学习，讨论人生，遇到学习上的
20、困难，同学一起讨论学习，讨论人生，遇到学习上的困难，一起相互鼓励，共同想方设法克服困难，一起帮助学一起相互鼓励，共同想方设法克服困难，一起帮助学习困难的同学，增强了我们之间的友谊。这是因为我习困难的同学，增强了我们之间的友谊。这是因为我们在小群体中们在小群体中()好题必练 练经典练经典能够体会到归属感和安全感能够体会到归属感和安全感在与同伴的互学共进中增长才干在与同伴的互学共进中增长才干与同伴更容易相互理解、沟通与同伴更容易相互理解、沟通不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突A.B.C.D.好题必练 练经典练经典9.七年级学生小伟结交了一群社会上的七年级学生小伟结
21、交了一群社会上的“哥们儿哥们儿”。从他。从他们那里，小伟学会了吸烟、赌博，此后经常逃学、旷课。们那里，小伟学会了吸烟、赌博，此后经常逃学、旷课。当当“哥们儿哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时，小伟将参与参与盗窃被公安机关通缉时，小伟将参与盗窃的盗窃的“哥们儿哥们儿”藏了起来。小伟认为这是为藏了起来。小伟认为这是为“哥们儿哥们儿”着想，为这个小集体着想。小伟的行为着想，为这个小集体着想。小伟的行为()好题必练 练经典练经典A.正确，他有很强的集体荣誉感正确，他有很强的集体荣誉感B.正确，他非常重视友情正确，他非常重视友情C.正确，他坚持原则，明辨是非正确，他坚持原则，明辨是非D.错误，他维护的是小
22、团体的不正当利益错误，他维护的是小团体的不正当利益【点拨点拨】小伟窝藏犯罪分子的行为，触犯了法律，破坏小伟窝藏犯罪分子的行为，触犯了法律，破坏了社会秩序，损害了他人和社会利益，这不是维护集体了社会秩序，损害了他人和社会利益，这不是维护集体利益的行为，是维护小团体的不正当利益的违法行为。利益的行为，是维护小团体的不正当利益的违法行为。D的观点是正确的，的观点是正确的，ABC的观点都是错误的。故选的观点都是错误的。故选D。好题必练 练经典练经典10.小团体主义与集体主义的宗旨相背离，它没有集体主义小团体主义与集体主义的宗旨相背离，它没有集体主义的全面性、公益性，它往往容易引起一些狭隘的和片面的全面
23、性、公益性，它往往容易引起一些狭隘的和片面的想法，对集体、他人和小团体内部的个人都可能会造的想法，对集体、他人和小团体内部的个人都可能会造成不可估量的影响。面对小团体主义的不良影响，我们成不可估量的影响。面对小团体主义的不良影响，我们应做到应做到()明辨是非明辨是非坚持正确的行为坚持正确的行为坚持集体主义坚持集体主义反对小团体主义反对小团体主义A.B.C.D.好题必练 练经典练经典【点拨点拨】小团体主义与集体主义发生矛盾和冲突时，小团体主义与集体主义发生矛盾和冲突时，我们要我们要“心怀一把尺子心怀一把尺子”，明辨是非，坚持正确的行，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。所以为
24、，坚持集体主义，反对小团体主义。所以都正确。都正确。【答案答案】C好题必练 练经典练经典11.阅读下述材料，运用所学知识回答问题。阅读下述材料，运用所学知识回答问题。在学校生活中，一个人就像是一滴水，一个班级在学校生活中，一个人就像是一滴水，一个班级就像是一条河，一所学校就像是一片海洋。就像是一条河，一所学校就像是一片海洋。“大河有大河有水小河满，大河无水小河干。水小河满，大河无水小河干。”一滴水要想不干，只一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。片海洋，也都离不开小小的水滴。好题必练 练经典练
25、经典(1)上述材料说明了什么道理？上述材料说明了什么道理？个人与集体相互依存。个人与集体相互依存。只有维护集体利益，个人利益才有保障。只有维护集体利益，个人利益才有保障。好题必练 练经典练经典(2)如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系？如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系？在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的主义，不是不
26、关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。不顾他人的极端个人主义。好题必练 练经典练经典姓名姓名座右铭座右铭李强李强唯宽可以容人，唯厚可以载物。唯宽可以容人，唯厚可以载物。王芳王芳一个人像一块砖，砌在大礼堂的墙里，是谁也一个人像一块砖，砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上挡人走路，是要被人动不得的；但是丢在路上挡人走路，是要被人一脚踢开的。一脚踢开的。张萌张萌冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。孙晓晓孙晓晓天时不如地利，地利不如人和。天时不如地利，地利不如人和。韩旭韩旭团结就是力量。团结就是力量。好题必练 练经典练经典(3)上面上面_(填人名填人名)同学的座右铭与上述材料所反映同学的座右铭与上述材料所反映的道理相符。的道理相符。王芳王芳