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1、把一个桃平均分成2份，每份就是这个桃的把一个桃平均分给把一个桃平均分给2人人，每人分得，每人分得这个桃的几分之几？这个桃的几分之几？第1页/共18页把一盘桃平均分成2份，每份是这盘桃的如果把这盘桃平均分给2人，每人能分得这盘桃的几分之几？第2页/共18页把一个桃平均分成2份，每份就是这个桃的把一盘桃平均分成2份，每份是这盘桃的第3页/共18页把把6个桃看成个桃看成一个整体一个整体，平均分成平均分成2份，每人分到份，每人分到1 1份份每份是每份是这个整体这个整体的的 。想一想，怎样在图中表示出这6个桃的?第4页/共18页请你在学习单上用圆圈代表桃子先画一画，分一分，再涂色表示出它的第5页/共18
2、页第6页/共18页把把6个桃平均分成个桃平均分成3份，每份是这盘的（）份，每份是这盘的（）独立思考，同桌交流独立思考，同桌交流：把把6 6个桃看成（个桃看成（），），平均分成（平均分成（）份份，每人分得其中的（，每人分得其中的（）份份。每份是这盘桃的（每份是这盘桃的（）。）。一个整体一个整体311313第7页/共18页把6个桃平均分成2份，每份是这盘桃的把6个桃平均分成3份，每份是这盘桃的都是把6个桃平均分，为什么分得的结果却用不同的分数表示呢？第8页/共18页6151第9页/共18页41714121第10页/共18页这里有12个桃，你能平均分成几份？每份是它的几分之一？先分一分、填一填，再和
3、同桌说一说。讨论：都是把12个桃平均分，为什么表示每份的分数不同？1.独立思考，分一分、涂一涂。2.同桌交流你的分法:把12个桃看作一个整体，平均分成（）份，每份是这些桃的（）。3.汇报展示。第11页/共18页我是全家总人数的（我是全家总人数的（）。）。我是本组总人数的（我是本组总人数的（）。）。我是全班总人数的（我是全班总人数的（）。）。我是本年级总人数的（我是本年级总人数的（）。）。（三年级共（三年级共150人）人）第12页/共18页分分18根棒棒糖根棒棒糖（1 1）你会取出它的 和 吗？（2 2）1818根棒棒糖的 ，是 （）根。18 18根棒棒糖的 ，是 （）根。96第13页/共18页
4、 你还能拿出你还能拿出1818根棒棒糖的几分之一？根棒棒糖的几分之一？18 18根棒棒糖的 ，是（）根。18 18根棒棒糖的 ，是（）根。18 18根棒棒糖的 ，是（）根。6392181第14页/共18页第15页/共18页把一些物体看成一个整体，平均分成几份，其中的一份也可以用几分之一来表示。通过今天的学习，通过今天的学习，你对分数又有了什么新的认识？你对分数又有了什么新的认识？第16页/共18页 1、拿走8颗红星的 ，要拿走几颗？2、第二次又拿走剩下的 ，这次又拿走几颗？3、第三次又拿走剩下的 ，这次又拿走几颗？同样都是拿走剩下的 ，为什么每次拿走的红星颗数不一样呢？4颗2颗1颗第17页/共18页感谢您的观看！第18页/共18页