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1、学习方式再培训第1页，共26页，编辑于2022年，星期五十大范畴：十大范畴：约定、沟通、口才与演讲、激励、表达约定、沟通、口才与演讲、激励、表达与呈现、工具使用、学习型组织、资源与呈现、工具使用、学习型组织、资源利用、利用、8S-速度、特别项目速度、特别项目第2页，共26页，编辑于2022年，星期五技术分组：技术分组：5J 5F 5S 5L 5K 5G 5R 5T第3页，共26页，编辑于2022年，星期五5J(5J(五项基础五项基础)：单元组、约定、板卡、单元组、约定、板卡、表达呈现、团队表达呈现、团队第4页，共26页，编辑于2022年，星期五 5F(五个防范五个防范)：防空讲、防泡沫、放花架
2、子、防单一防空讲、防泡沫、放花架子、防单一形式、防与学生为敌形式、防与学生为敌第5页，共26页，编辑于2022年，星期五 5S(五项速度五项速度)：阅读速度、记忆速度、计算速度、阅读速度、记忆速度、计算速度、书写速度、讲话速度书写速度、讲话速度第6页，共26页，编辑于2022年，星期五 5L(五个量化五个量化)：阅读速度、记忆速度、计算速度、阅读速度、记忆速度、计算速度、书写速度、讲话速度的相关量化指书写速度、讲话速度的相关量化指标标第7页，共26页，编辑于2022年，星期五 5K(五项控制五项控制)：内容、时间、空间、人力资源、内容、时间、空间、人力资源、物质资源物质资源第8页，共26页，编
3、辑于2022年，星期五 5G(五项关注五项关注)：关注目标、关注强化次数和作业量、关关注目标、关注强化次数和作业量、关注思维向度和自由度、关注参与面与边注思维向度和自由度、关注参与面与边缘人、关注普通人才与英才缘人、关注普通人才与英才第9页，共26页，编辑于2022年，星期五 5R(五个人本化学习五个人本化学习)：要素转换学、主动权交出中学、做中要素转换学、主动权交出中学、做中学、活动中学、情景故事中学学、活动中学、情景故事中学第10页，共26页，编辑于2022年，星期五 5T(五种团队形态五种团队形态)：原理结构性团队、目标导向性团队、原理结构性团队、目标导向性团队、项目结构性团队、学科结构
4、性团队、项目结构性团队、学科结构性团队、生成结构性团队生成结构性团队第11页，共26页，编辑于2022年，星期五5J:标准形态标准形态 单元组：单元组：小组、大组、超大组、随机分组、小组、大组、超大组、随机分组、特别行动组、编码系列组、原理形态组。特别行动组、编码系列组、原理形态组。约定：约定：学科文化形态、班级文化形态、校园文化形态、学科文化形态、班级文化形态、校园文化形态、区域民族文化形态、国家与国际文化形态。区域民族文化形态、国家与国际文化形态。表达呈现：表达呈现：肢体表达、文字表达、口头表达、肢体表达、文字表达、口头表达、图文结构表达、情景故事表达、神态表达。图文结构表达、情景故事表达
5、、神态表达。板卡：板卡：微型卡、小卡或小板、中卡或中板、大卡或大板。微型卡、小卡或小板、中卡或中板、大卡或大板。团队：团队：5T第12页，共26页，编辑于2022年，星期五 5J：五项基础：五项基础(简单方式简单方式)第13页，共26页，编辑于2022年，星期五小小 组：组：2-7人，组建人，组建2-5秒秒大大 组：组：8-15人，组建人，组建5-7秒秒超大组：超大组：16人及以上，组建人及以上，组建10-15秒秒 桌椅变动的超大组：组建桌椅变动的超大组：组建1分钟内分钟内第14页，共26页，编辑于2022年，星期五第15页，共26页，编辑于2022年，星期五小学生学习方式训练内容一 发言二
6、倾听三 沟通四 阅读五 理解六合作学习七表达呈现第16页，共26页，编辑于2022年，星期五 一 发言 1.仪态 心态 2.表述清楚流利 3.表述有条理 4.复述 5.演讲 6.辩论第17页，共26页，编辑于2022年，星期五二 倾听1.注视发言人 2.注意力集中 3.记住要点4.记住原话 5.综合别人意见 6.揣摩对方意图第18页，共26页，编辑于2022年，星期五三 沟通1.怎样和家人沟通 2.怎样和同伴沟通 3.怎样和邻居沟通4.怎样和长辈沟通 5.怎样与陌生人沟通6.独立采访第19页，共26页，编辑于2022年，星期五 四 阅读 1.练习指读 2.练习朗读 3.学会默读 4.学会精读
7、5.练习浏览 6.练习略读第20页，共26页，编辑于2022年，星期五 五 理解 1.比较 2.归纳 3.概括 4.排序 5.演绎 6.综合第21页，共26页，编辑于2022年，星期五 六 合作 1.遵守约定 2.参与活动 3.小组合作 4.团队合作 5.社区合作 6.社会合作第22页，共26页，编辑于2022年，星期五 七 表达呈现方式 1.图文结合 2.气泡图 3.纯文字 4.表格式 5.树状结构 6.饼状图第23页，共26页，编辑于2022年，星期五三、学习方式训练的形式不拘一格 形式多样第24页，共26页，编辑于2022年，星期五学习方式随堂练 课前五分钟训练 学习方式训练课第25页，共26页，编辑于2022年，星期五第26页，共26页，编辑于2022年，星期五