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1、学习目标学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.理解课文的内容,积累文中率真质朴的童话语言,体会安徒生小时候的生活感受。第1页/共14页安徒生 第2页/共14页 同学们,通过前面的学习,我们都非常喜欢安徒生这位童话大师的作品,你们知道他的童年是怎样的吗?这个家庭会给他留下什么样的童年回忆呢?第3页/共14页安徒生的童年就住在类似这个窄小破旧的小屋里。安徒生的童年就住在类似这个窄小破旧的小屋里。第4页/共14页初读课文,自学生字。1.自由读课文,遇到不认识的字可以问老师、问同学、查字典等。2.了解安徒生的童年是怎样的。第5页/共14页再读课文,边读边想,读完课文后,你知道了什么?说说安徒
2、生的家给你留下了什么印象?全班同学一起交流读后的感受、印象或看法。第6页/共14页品读课文,感悟理解品读课文,感悟理解 找一找文中哪些句子的描写给你留下了深刻的印象。第7页/共14页涉及到父亲的:涉及到父亲的:1.1.好在墙上挂满了画,抽屉里也满是漂亮的玻璃杯和装饰品。门的镶板上是一幅优美的风景画,现在想想,那对我来说犹如一个画廊。(抓住“画廊”这个词展开联想,想象那间破旧的小屋的另一番情景,猜想画廊是谁的杰作?)第8页/共14页2.2.父亲汉斯非常爱我。每到他的休息日-星期天,他都会用整天的时间给我做玩具和画图画。到了晚上,他还常常给我大声朗读拉封丹、霍尔堡的作品和天方夜谭里的故事。在我的记
3、忆里,只有这时候才能见到父亲的笑容。(父亲给安徒生怎样的启蒙?你喜欢安徒生的父亲吗?为什么?)第9页/共14页3.3.我可怜的父亲,美梦从没成真,可也从未忘记过去。记得有一次,一个文法学校的学生来订做一双新鞋当看到他的课本时,父亲的眼里闪动着泪花。他深情地对我说:“这也是我应该走的路!”那个晚上,父亲再没有说什么。(“我可怜的父亲,美梦从未成真,可也从未忘记过去。”读出对父亲的爱,感受父亲有美好的追求。)第10页/共14页涉及到母亲的:涉及到母亲的:1.我们与邻居家之间隔着的排水沟有个土箱子,里面种着香葱和西芹。这就是妈妈的花园。(围绕“妈妈的花园”谈谈自己的理解,感悟妈妈的心境。)第11页/共14页2.妈妈总跟我说,我比她小时候幸福多了。它是把我当成贵族的孩子来抚养的。(深刻理解这句话的含义,安徒生的父母给了他那些财富?)读出对母亲的爱(齐读)第12页/共14页拓展延伸拓展延伸 同学们课后读一读安徒生的自传我的童话人生第13页/共14页感谢您的观看。第14页/共14页