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1、猜谜游戏猜谜游戏谜一：“小小诸葛亮，稳坐中军帐。布下八卦阵，捉拿飞来将。”谜二：“小姑娘，日夜忙，会抽丝。会织网；织出网来不捉鱼，提些小虫当口粮。”第1页/共18页蜘蛛第2页/共18页大家说说，你是根据什么把谜底给猜出来的呢？介绍事物，必须抓住事介绍事物，必须抓住事物特点进行说明物特点进行说明 第3页/共18页 18231823年法布尔生于法国南部一个农民家中。童年时代就迷上了户外大自然的花草虫鸟。在他不足1919岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。18801880年，法布尔用积攒的一小笔钱，在小镇附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅，进一步研究活虫子的计划即将变成现实。
2、他精神舒畅，用当地普罗旺斯语给这处居所取了个风趣的雅号荒石园。年复一年，荒石园主人穿着农民的粗呢子外套，吃着普通老百姓的清汤淡饭，用尖镐平铲刨挖，于是，花草争妍，灌木成丛，一座百虫乐园建好了。他守着心爱的荒石园，开足生命的马力，不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究，把劳动成果写进一卷又一卷的昆虫记。他就这样，孤独、欢欣、清苦、平静地度过了他最后的3535年。第4页/共18页昆虫记昆虫记这是他是花了近20年的时间（18701889）写成的，此时正是法布尔人生中年到老年的漫长二十年里，以科学严谨的态度，童真而又仔细地观察了大量昆虫的活动，用富足的第一手资料，真实而生动的向我们揭示了昆虫王国的别样景观
3、。第5页/共18页篝火 喧嚣 喑哑 篡夺 吮 取 gu静谧 哀号 狩猎 劫掠 窸 窣xun xio yn cun shnmhoshu lx s 第6页/共18页1、快速阅读，概括要点A、快速阅读全文，找找看：文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点？B、请你谈谈进行快速阅读时的经验体会，总结出快速阅读的方法和技巧；快速阅读的方法和技巧：找中心句，抓关键词 第7页/共18页介绍事物要抓住事物的特征。从本文的叙述和介绍中，大家想想，介绍特征时可从哪些方面入手呢？我们如何才能抓住事物的特征呢？把握介绍事物特征的几个方面的内容：即形、色、声、食、味形、色、声、食、味等，明确观察的着眼点或方法，为下一步的观察做准备
4、。明确观察、思考、探索观察、思考、探索的重要意义。第8页/共18页1、作者在介绍蝈蝈的特点时，用了些什、作者在介绍蝈蝈的特点时，用了些什么手法？你觉得哪些地方值得你借鉴学习么手法？你觉得哪些地方值得你借鉴学习？请同学们进行第三次速读，并进行讨论。、文章介绍事物特点时用了哪两种手法？、文章介绍事物特点时用了哪两种手法？拟人和对比拟人和对比第9页/共18页蝈蝈蝉（叫声）蝈蝈鹰（捕食）蝈蝈螳螂（食性）对比突出特征“窃窃私语”、“津津有味”“身材优美”、“苗条匀称”“酷爱甜食”、“宽容”、“妒忌”拟人形象生动第10页/共18页请同学们仔细观察以下动物，结合自己平时对它们的了解，看看它们有哪些特点？并试
5、着用拟人和对比手法口头介绍它们的某个特点。第11页/共18页1、通过这节课的学习，说说看，你从法布尔和同学们身上学到了的什么？（细致的观察，抓住事物的特征，运用拟人和对比手法等）巩固知识、能力目标；2、本文在写作上的特点？3、感受和学习作者仔细观察、勤于探索的科学方法和科学精神，巩固本课教学的情感、态度目标；4、总结在学习中得到的学习经验（快速阅读的方法，观察的方法，讨论探究等）第12页/共18页 法布尔之所以执著而艰难法布尔之所以执著而艰难 地地坚持自己的研究和探索坚持自己的研究和探索,是因为是因为他有着某种精神他有着某种精神;那就是求真那就是求真,即即追求真理追求真理,探求真相探求真相.如
6、果没有这如果没有这种精神种精神,就没有就没有昆虫记昆虫记，人，人类的精神之树将少掉一颗智慧类的精神之树将少掉一颗智慧之之果。果。第13页/共18页 比看那些无聊的小说更有趣味，更比看那些无聊的小说更有趣味，更有意义。有意义。中国中国 周作人周作人 这个大科学家像哲学家一般的想，这个大科学家像哲学家一般的想，美术家一般的看，文学家一般的感受美术家一般的看，文学家一般的感受而且抒写。而且抒写。法国戏剧家法国戏剧家 罗斯丹罗斯丹（Rostand）第14页/共18页 这样的作品在世界上诚属空前绝后。这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表
7、达才能，没有哪位作家具备如此博大精深达才能，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣；况且，那又是一个群情共的昆虫学造诣；况且，那又是一个群情共振的雨果、巴尔扎克、左拉文学时代，一振的雨果、巴尔扎克、左拉文学时代，一个势不可挡的拉马克、达尔文、魏斯曼生个势不可挡的拉马克、达尔文、魏斯曼生物学时代。物学时代。王光王光法布尔精神法布尔精神达尔文称他是达尔文称他是“难以效法的观察家难以效法的观察家”。第15页/共18页1、课外选读法布尔的昆虫记中的文章，做好摘录笔记，并写下自己的心得体会。2、课外仔细观察一种小动物，做好它的形、声、色、味、食等方面特征的观察笔记，并整理成一篇文章。第16页/共18页第17页/共18页感谢您的欣赏第18页/共18页