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1、复复 习习 准准 备备1 1.一天,六年级同学去文具店买 2 2元钱 一个的本,刘伟买了2 2个、张丽买了4 4个、董强买 了5 5个,王辉买了7 7个,他们各花了多少钱4 48 810101414(1)(1)上表中上表中的两个量是不是两个相关联的量的两个量是不是两个相关联的量?为什么？为什么？姓名刘伟张丽张丽董强董强王辉王辉数量/本2457总价/元第1页/共20页一辆汽车行驶的时间和所行路程如下表。一辆汽车行驶的时间和所行路程如下表。时间（时）时间（时）路程（千米）路程（千米）19021803 2704 3605 4506 5407 630（1）表中有哪两个量？是不是相关联的量）表中有哪两个
2、量？是不是相关联的量（2）路程是怎样随着时间变化的？）路程是怎样随着时间变化的？（3）相对应的路程和时间的比）相对应的路程和时间的比 各是多少？比值是多少？各是多少？比值是多少？8 720增加增加减少减少路程随着时间的变化而变化。路程随着时间的变化而变化。第2页/共20页文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表。数量/m12345678总价/元 3.5710.5 14 17.5 21 24.5 28第3页/共20页数量/m12345678总价/元 3.5710.5 14 17.5 21 24.5 28观察上表观察上表,回答下面的问题。回答下面的问题。(1)(1)表中有哪两种量表中有哪两种
3、量?(2)(2)总价是怎样随着数量的变化而变化的总价是怎样随着数量的变化而变化的?(3)(3)相应的总价与数量的比分别是多少相应的总价与数量的比分别是多少?比值是多少比值是多少?第4页/共20页 两种相关联的量，一种量变化，另一种两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做量就叫做成正比例的量成正比例的量，它们的关系叫做，它们的关系叫做正比例关系正比例关系。路程路程时间时间速度速度（一定）（一定）总价总价数量数量单价单价（一定）（一定）第5页/共20页
4、如果用字母如果用字母x和和y表示两种相关联的量，用表示两种相关联的量，用k 表示它们的比值（一定），正比例关系可表示它们的比值（一定），正比例关系可以用下面的式子表示：以用下面的式子表示：如何判断两个量是否成正比例关系？第6页/共20页2.2.（重点题）（重点题）看表填空。数量1234567总价/元 0.8 1.6 2.4 3.2 4.0 4.8 5.6(1)(1)()和和()是相关联量是相关联量,(,()增加增加,(,()也相应增加。也相应增加。(2)(2)总价与数量这两种量相对应的两个数的比值都是(),这个比值实质上是()。(3)因为()一定,所以表中()和 ()成正比例关系。数量数量总价
5、总价数量数量总价总价0.80.8单价单价单价单价总价总价数量数量第7页/共20页花了的钱 8元 3元剩下的钱 5元小明用10元钱去买东西。根据情况填出下表2元5元7元第8页/共20页努努力力吧吧！第9页/共20页下面是正方形的边长与周长的变化.把表填完整.边长/cm周长/cm1428312416正方形的边长和周长正方形的边长和周长成正比例吗？成正比例吗？成正比例成正比例第10页/共20页下面是正方形的边长与面积的变化.把表填完整.11面积/cm边长/cm22439416正方形的边长和积正方形的边长和积成正比例吗？成正比例吗？不成不成第11页/共20页 小麦每公顷产量一定，小麦的总产量与公顷数。
6、判断下面每题中的两种量是不是成正比例，判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。并说明理由。第12页/共20页做一做做一做（2）小麦每公顷产量一定，小麦的总产量与公顷数成正比例成正比例理由:因为小麦总产量和公顷数是两个相关联的量，小麦总产量随着公顷数的变化而变化。总产量总产量公顷数公顷数 每公顷产量（一定）每公顷产量（一定）所以小麦的总产量和公顷数成正比例。第13页/共20页小新跳高的高度和他小新跳高的高度和他的身高成正比例吗？。的身高成正比例吗？。第14页/共20页小新跳高的高度和他的身高不成正比例。因为：小新跳高的高度和他的身高不是两个相关联的量。所以不能成正比例。第15页/共20页矿泉水瓶中喝掉的水和剩下的水成正比例吗？第16页/共20页矿泉水瓶中喝掉的水和剩下的水不成正比例。因为矿泉水瓶中喝掉的水和剩下的水是两个相关联的量，但它们是和一定。而不是商一定。所以不能成正比例第17页/共20页已知X和Y成正比例关系把表格填完Y20160X584032第18页/共20页谢谢 谢谢制作：黄芳霞第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页