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1、关于对外汉语时量补语第一张,PPT共十一页,创作于2022年6月参考书目第二张,PPT共十一页,创作于2022年6月动作持续时间的表达:时量补语动作持续时间的表达:时量补语n教师故意迟到,问:“不好意思,老师迟到了,你们等了我多长时间了?”n“这就是我们今天要学习的新内容,等了(时间)。”n汉语用时量补语来表达动作或状态持续的时间。n问的时候,要说“多长时间(了)?多长时间(了)?”n时量补语由表示时段的词语充当。时量补语由表示时段的词语充当。第三张,PPT共十一页,创作于2022年6月1时段表示法:时段表示法:Howtoindicateperiodsoftime五分钟十分钟十五分分钟(一刻钟
2、)n半个钟头半个小时(半小时)n四十五分钟(三刻钟)n一个钟头一个小时(一小时)n一会儿一天n一个星期一个月n两年第四张,PPT共十一页,创作于2022年6月2.动作持续时间的表达法:动作持续时间的表达法:Howtoexpresshowlonganactionlasts“你们刚才等了老师五分钟,是吗?你们刚才等了老师五分钟,是吗?”(1)动词(不带宾语动词(不带宾语O)时,时量补语放在动词的后面。)时,时量补语放在动词的后面。句型是:n主语(主语(S.)动词()动词(V)(了)时量补语)(了)时量补语n某学生回答:“我等等了(老师)五分钟”n麦克休息休息了一会儿n“我们几点上的课?”“我们八点
3、上的课。”n“那现在几点了?”“现在八点十五分。”n“我们上了多长时间?”“我们上了十五分钟(一刻钟)”一刻钟半个小时一个小时(钟头)一个半小时第五张,PPT共十一页,创作于2022年6月小王昨晚从几点开始看电视?小王昨晚从几点开始看电视?n看电视的时间:n小王睡觉的时间:小王睡觉的时间:n小王是几点睡觉的?小王是几点睡觉的?n小王看了多长时间?n“小王看了四个小时零零十分钟”第六张,PPT共十一页,创作于2022年6月(2)动词带宾语时,要重复动词,时量补语放在重复的动词的后)动词带宾语时,要重复动词,时量补语放在重复的动词的后面。面。n例如:n你们等等老师等等了了半个小时(钟头)。n他游游
4、泳游游了了一个下午。n“麦克,你学习汉语多久了?”n“我学习汉语学了两个多月。”nn这只狗看书看了()n假如这只狗睡觉时间睡觉时间是晚上9点10分,我们应该说?(零的练习用法)n总结句型:主语主语+动词动词+宾语宾语+动词动词+了了+时量补语时量补语第七张,PPT共十一页,创作于2022年6月(3)宾语是人称代词()宾语是人称代词(personalpronoun)时,宾语要放在是时)时,宾语要放在是时量补语的前面。量补语的前面。n句型是:n主语(主语(S.)动词()动词(V.)(了)(了)宾语宾语时量补语时量补语n例如:我找了 你你一个下午n我们多玩一会儿吧n请你们再等她她 半个小时吧n同学们
5、练一练吧第八张,PPT共十一页,创作于2022年6月(4)动词的宾语是名词时,时量补语可以放在动词和宾语之间)动词的宾语是名词时,时量补语可以放在动词和宾语之间n例如:我看了了一个多小时一个多小时(的)电视电视。n今天上了三个小时三个小时(的)课课。n小王踢踢了一天一天(的)足球足球。n她在北京住了五天。n“玛丽玛丽 ,你昨天看了多久的书?,你昨天看了多久的书?”n“玛丽昨天看了玛丽昨天看了 的书。的书。n句型总结:n主语+动词+了+时量补语+的+宾语时量补语在宾时量补语在宾语前要加语前要加“的的”区别?第九张,PPT共十一页,创作于2022年6月(5)如果动词后面有)如果动词后面有“了了”,句末还有语气助词,句末还有语气助词“了了”时,表示动作时,表示动作还在进行。还在进行。n例如:n小赵吃了三碗米饭小赵吃了三碗米饭了了。区别?区别?现在可能不吃了现在还在吃第四碗如果句末有“了”,表示动作还在进行。如果句末没有了,表示动作结束。第十张,PPT共十一页,创作于2022年6月感谢大家观看第十一张,PPT共十一页,创作于2022年6月