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1、20.恐恐 龙龙漫漫步步 吊吊桥桥 利利剑剑 凶凶猛猛 牙牙齿齿 谜谜团团 沼沼泽泽 覆覆盖盖 庞庞大大 梁梁龙龙 亲亲戚戚 两两亿亿年年移动的吊桥移动的吊桥翱翔的飞机翱翔的飞机千奇百怪的形态千奇百怪的形态利剑一样的尾刺利剑一样的尾刺望而生望而生畏畏的脸的脸型型 锋锋利无比的利无比的匕匕首首 x xn n 脸脸()()w w i i 望而生望而生()()m m()()团团 b b ()()首首 男生题男生题女生题女生题1.1.轻声读读三六自然段，找轻声读读三六自然段，找 找具有概括意义的关键句。找具有概括意义的关键句。2.2.时间：时间：2 2分钟分钟我来说第（我来说第（）自然段，）自然段，我
2、用这句话概括（我用这句话概括（）。）。恐龙大多以吃植物为主，也有专恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。像锋利无比的匕首。1.1.时代、环境、范围时代、环境、范围2.2.恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。3.3.鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。4.4.恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的，恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的，比如霸王龙。比如霸王龙。5.5.恐龙是卵生的。恐龙是卵生的。6.6.恐龙在地球上生活了
3、一亿多年。恐龙在地球上生活了一亿多年。先先其次其次然后然后接着接着（和）（和）最后最后1.1.默读课文第二自然段，在恐默读课文第二自然段，在恐龙的名字下画横线。龙的名字下画横线。2.2.时间：时间：1 1分钟。分钟。雷龙是个庞然大物，它的雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。好似雷鸣一般。雷龙是个雷龙是个庞然大物庞然大物，它的，它的身体身体 ，它每它每踏下一步就发出一声轰响，踏下一步就发出一声轰响，。比六头大象还要重比六头大象还要重好似雷鸣一般好似雷鸣一般2.2.个人学习：个人学习：我研究的恐龙名
4、字叫我研究的恐龙名字叫它的特点是它的特点是 。为了突出特点，作者是怎么写的。为了突出特点，作者是怎么写的。我来读一读。我来读一读。3 3.小组交流，得出最优结果。小组交流，得出最优结果。时间时间3 3分钟。分钟。1.1.小组内快速商量，选择一种恐龙小组内快速商量，选择一种恐龙来研究来研究。梁龙的梁龙的 ，从头到尾，从头到尾足有足有 ，走起路来，走起路来，。我们研究的恐龙名字叫我们研究的恐龙名字叫它的特点是它的特点是 为了突出特点，作者是怎么写的为了突出特点，作者是怎么写的?我来读一读。我来读一读。身体很长身体很长二十多米二十多米 是一架移动的吊桥是一架移动的吊桥好像好像梁龙梁龙 剑龙的背上插着
5、剑龙的背上插着 三角形三角形的剑板，尾巴上还有的剑板，尾巴上还有 。利剑一利剑一样的尾刺样的尾刺两排两排四支四支我们研究的恐龙名字叫我们研究的恐龙名字叫它的特点是它的特点是 为了突出特点，作者是怎么写的为了突出特点，作者是怎么写的?我来读一读。我来读一读。剑龙的背上插着剑龙的背上插着 三角形三角形的剑板，尾巴上还有的剑板，尾巴上还有 。利剑一利剑一样的尾刺样的尾刺两排两排四支四支 三角龙的脸上有三角龙的脸上有 大角，大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有睛上方，每只角都有 这样的脸型，让任何动物都这样的脸型，让任何动物都 。一米长一米长望而生畏
6、望而生畏三只三只我们研究的恐龙名字叫我们研究的恐龙名字叫它的特点是它的特点是 为了突出特点，作者是怎么写的。为了突出特点，作者是怎么写的。我来读一读。我来读一读。三角龙的脸上有三角龙的脸上有 大角，大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有睛上方，每只角都有 这样的脸型，让任何动物都这样的脸型，让任何动物都 。一米长一米长望而生畏望而生畏三只三只千奇百怪千奇百怪 恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，还要重，它每
7、踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。好似雷鸣一般。梁龙梁龙的身体很长，从头到的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。移动的吊桥。剑龙剑龙的背上插着两排三角形的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长有一米长这样的脸型，让任何动物都这样的脸型，让任何动物都望而生畏。望而生畏。1.1.把你认为最酷的恐龙介绍给组内同学听。把你认为最酷的恐龙介绍给组内同学听。2.2.注意：注意：以以“我是龙我是龙”为开头。为开头。尽量用上尽量用上“作比较、打比方、列数据作比较、打比方、列数据”等说明方法。等说明方法。要是加上动作就更好。要是加上动作就更好。3.3.时间：时间：4 4分钟。分钟。把文中四种恐龙的外形特点用第一把文中四种恐龙的外形特点用第一人称介绍给家长听，用上人称介绍给家长听，用上“作比较、列作比较、列数字、打比方数字、打比方”的说明方法。的说明方法。收集课外的一种恐龙资料，学着收集课外的一种恐龙资料，学着用上用上“作比较、列数字、打比方作比较、列数字、打比方”的说的说明方法，制作一张恐龙名片。明方法，制作一张恐龙名片。