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1、感动中国人物：邰丽华感动中国人物：邰丽华 开展大量公益慈善活动和义演，注资设开展大量公益慈善活动和义演，注资设立立“我的梦我的梦”和谐基金和谐基金 被誉为被誉为“美与人性的使者美与人性的使者”、“全球六全球六亿残疾人的形象大使亿残疾人的形象大使”、“联合国教科联合国教科文组织和平艺术家文组织和平艺术家”被授予全国劳动模范、全国自强模范、被授予全国劳动模范、全国自强模范、巾帼建功先进个人等荣誉称号巾帼建功先进个人等荣誉称号 创造了多部艺术经典：创造了多部艺术经典：我的梦我的梦 、化蝶化蝶等等在在2005年的央视春晚上年的央视春晚上“千手观音千手观音”的舞的舞姿至今还感动着每一个中国人。姿至今还感
2、动着每一个中国人。思考与交流思考与交流：看了看了千手观音千手观音，你最深的感你最深的感触是什么？邰丽华是靠什么感动了你，触是什么？邰丽华是靠什么感动了你，感动了我，感动了我们整个中国？感动了我，感动了我们整个中国？邰丽华是位聋哑姑娘，却靠不懈的拼搏和奋斗，邰丽华是位聋哑姑娘，却靠不懈的拼搏和奋斗，逐渐成长为舞坛上的一名新秀。她勤奋敬业、勇于攀逐渐成长为舞坛上的一名新秀。她勤奋敬业、勇于攀登、从不言弃的拼搏精神，见证了残疾人敢于超越常登、从不言弃的拼搏精神，见证了残疾人敢于超越常人的奋斗轨迹。人的奋斗轨迹。邰丽华：邰丽华：无声世界创造美丽无声世界创造美丽【事迹事迹】20052005年的春节晚会，
3、一下子让所有的中国人都知道了邰年的春节晚会，一下子让所有的中国人都知道了邰丽华以及她领衔的舞蹈丽华以及她领衔的舞蹈千手观音千手观音。在无声的世界里，邰丽华创造在无声的世界里，邰丽华创造出一种特殊的美丽，给人们带来纯净至美的艺术享受出一种特殊的美丽，给人们带来纯净至美的艺术享受。【颁奖词颁奖词】从不幸的谷底到艺术的巅峰从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处再现的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需心灵
4、的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美要语言，你在我们眼中是最美。春晚后，邰丽华没有做过一个商业广告，面对纷春晚后，邰丽华没有做过一个商业广告，面对纷至沓来的广告，她一一婉拒，邰丽华说至沓来的广告，她一一婉拒，邰丽华说“舞者需要宁舞者需要宁静的空间静的空间”。她把更多的精力投入到了公益活动，不。她把更多的精力投入到了公益活动，不仅在艺术殿堂、剧场演出，她还挤出时间深入基层社仅在艺术殿堂、剧场演出，她还挤出时间深入基层社区、山村、残疾人组织、校园、医院、福利机构乃至区、山村、残疾人组织、校园、医院、福利机构乃至监狱进行公益慰问演出。监狱进行公益慰问演出。在邰丽华的倡导下，中国残疾人艺术团以节俭下在
5、邰丽华的倡导下，中国残疾人艺术团以节俭下来的演出收入成立来的演出收入成立“我的梦我的梦”和谐基金。她们不仅自和谐基金。她们不仅自立于社会，创造了财富，还在不断回报社会，为四川立于社会，创造了财富，还在不断回报社会，为四川地震灾区、左权革命老区捐款地震灾区、左权革命老区捐款296296万元，为国际慈善项万元，为国际慈善项目捐款目捐款4040万美元。他们并不富有，但他们懂得以感恩万美元。他们并不富有，但他们懂得以感恩之心为世界的和谐美好贡献一份热量。之心为世界的和谐美好贡献一份热量。结合邰丽华的事迹思考：结合邰丽华的事迹思考：人生价值是怎样创造人生价值是怎样创造出来的？出来的？1、劳动着的人是幸福
6、的、劳动着的人是幸福的贡献贡献财富财富劳动劳动价值价值幸福感，成就感幸福感，成就感为什么说人生价值是在劳动和奉献中为什么说人生价值是在劳动和奉献中创造出来的？创造出来的？（一）是个人在社会劳动和奉献中创造的劳动劳动彰显和发挥自己彰显和发挥自己的智力、体力、的智力、体力、意志和情感意志和情感证明和实证明和实现自己的现自己的价值价值劳动劳动创造美好生活创造美好生活促进人的全面促进人的全面发展发展2 2、劳动是人的存在方式、劳动是人的存在方式3 3、在奉献中创造价值、在奉献中创造价值（1 1）没有奉献精神，就没有财富创造）没有奉献精神，就没有财富创造（2 2）没有奉献精神，就没有积极的情感体验，）没
7、有奉献精神，就没有积极的情感体验，也就没有幸福感可言。也就没有幸福感可言。_，是实现人生价是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。积极投身于为人民服务的实践积极投身于为人民服务的实践“劳动和奉献着的人是幸福的劳动和奉献着的人是幸福的”（你有亲身体会吗你有亲身体会吗）赠人玫瑰赠人玫瑰 手留余香手留余香两会中唯一一位不能亲口诉说和亲两会中唯一一位不能亲口诉说和亲耳倾听的女委员耳倾听的女委员 邰丽华连续几年的提案都在关邰丽华连续几年的提案都在关注残疾人最迫切需要解决的问题。注残疾人最迫切需要解决的问题。2009年的提案关注残疾人驾车问年的提案关
8、注残疾人驾车问题，题，2010年关注残疾儿童的健康，年关注残疾儿童的健康，2011年的提案重点围绕残疾人事年的提案重点围绕残疾人事业发展大局展开，并密切关注残业发展大局展开，并密切关注残疾儿童和农村残疾人的发展，疾儿童和农村残疾人的发展，希希望能为维护残疾人权益做一些贡望能为维护残疾人权益做一些贡献献。2011年年3月月9日下午，与广大日下午，与广大手机网民在线交流：手机网民在线交流：“作为一名作为一名政协委员，我深深知道我身上所政协委员，我深深知道我身上所肩负的责任和使命之重。肩负的责任和使命之重。希望残希望残疾人兄弟姐妹都能够过上幸福生疾人兄弟姐妹都能够过上幸福生活活”。一袭素妆，像绿叶一
9、样清新淡雅、生机勃发。一袭素妆，像绿叶一样清新淡雅、生机勃发。手语议政，书写生命的坚韧！中国残疾人艺手语议政，书写生命的坚韧！中国残疾人艺术团团长、全国政协委员术团团长、全国政协委员邰丽华。邰丽华。我深深地知道，我只是一个普通的残疾演员，我深深地知道，我只是一个普通的残疾演员，没有领导和社会各界的关爱，没有艺术家的帮没有领导和社会各界的关爱，没有艺术家的帮助，就没有我的今天。助，就没有我的今天。我国特殊艺术的成就，是华夏文化和民族精神我国特殊艺术的成就，是华夏文化和民族精神的结晶，是社会主义制度和改革开放的成果。的结晶，是社会主义制度和改革开放的成果。是我们伟大的祖国，给我们插上了飞翔的翅膀；
10、是我们伟大的祖国，给我们插上了飞翔的翅膀；是许许多多善良的人们，托起了我们残疾人的是许许多多善良的人们，托起了我们残疾人的梦想。梦想。邰丽华是成功者，但仅靠她个邰丽华是成功者，但仅靠她个人的奋斗能成功吗？为什么？人的奋斗能成功吗？为什么？社会提供的客观条件是社会提供的客观条件是 实现人生价值的基础实现人生价值的基础。（二）在个人与社会的统一中实现价值（二）在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）（客观条件）人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。人在实践活动中实现自己件都是由社会提供的。人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和
11、他人提供的价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物各种物质条件和知识成果质条件和知识成果。完全脱离社会的完全脱离社会的“个人奋斗个人奋斗”和和“自我实现自我实现”，实际上是不可能的。，实际上是不可能的。人的价值只能在社会中人的价值只能在社会中实现。实现。个人与社会是统一的个人与社会是统一的.有人认为：有人认为：“强调个人和社会的强调个人和社会的统一会抹杀人的个性发展。统一会抹杀人的个性发展。”你怎么看你怎么看待这个问题？待这个问题？这种个性不应表现为人的怪异和陋习，这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现于对他人、对社会的独特的贡献而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。方式。邰丽华名言
12、邰丽华名言“其实所有人的人生其实所有人的人生都是一样的，有圆有缺都是一样的，有圆有缺有满有空，这是你不能有满有空，这是你不能选择的。选择的。但你可以选择看人生但你可以选择看人生的角度，多看看人生的的角度，多看看人生的圆满，然后带着一颗快圆满，然后带着一颗快乐乐感恩的心感恩的心去面对人生去面对人生的不圆满的不圆满这就是我这就是我所领悟的生活真谛。所领悟的生活真谛。”为了练习舞蹈中高难度的旋转动作，她要重复上千次，直到为了练习舞蹈中高难度的旋转动作，她要重复上千次，直到眼前一黑，昏倒在地上眼前一黑，昏倒在地上有时怕舞停下来的瞬间，懈怠的神经有时怕舞停下来的瞬间，懈怠的神经会让她放弃，此时，她就在心
13、里对自己大喊：你要争气！会让她放弃，此时，她就在心里对自己大喊：你要争气！邰丽华入神、传神的舞姿缘于她对舞蹈的理解，也跟她的学识邰丽华入神、传神的舞姿缘于她对舞蹈的理解，也跟她的学识和修养分不开。她不仅以优异的成绩拿到了湖北美术学院的双学位。和修养分不开。她不仅以优异的成绩拿到了湖北美术学院的双学位。邰丽华正朝着新的目标迈进。邰丽华正朝着新的目标迈进。“我希望能创造出残疾人自己的我希望能创造出残疾人自己的舞蹈形式，可以让盲人舞蹈形式，可以让盲人 看看，聋哑人，聋哑人 听听，肢体残疾的人，肢体残疾的人 演演，要让所有残疾人可以共享舞蹈艺术的完美境界。，要让所有残疾人可以共享舞蹈艺术的完美境界。邰
14、丽华来说，人生就是一支最大的舞，不懈的努力是一个个跳邰丽华来说，人生就是一支最大的舞，不懈的努力是一个个跳动的音符，内心的召唤是激情澎湃的源泉。动的音符，内心的召唤是激情澎湃的源泉。邰丽华的成功，主观上具备了哪些条件？邰丽华的成功，主观上具备了哪些条件？（三）在砥砺自我中走向成功（主观条件）（三）在砥砺自我中走向成功（主观条件）1、实现人生价值，需要、实现人生价值，需要发挥主观能动性发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的需要顽强拼搏、自强不息的精神精神。2、实现人生价值，需要努力发展自己的、实现人生价值，需要努力发展自己的才才能能，全面提高个人，全面提高个人素质素质。3、实现人生价值，需要有
15、坚定的、实现人生价值，需要有坚定的理想信念理想信念，需要有需要有正确价值观正确价值观的指引。的指引。青年学生在德、智、体、美、劳方面要全面发展青年学生在德、智、体、美、劳方面要全面发展,才才能实现自己的人生价值，德育不好是危险品，智育不能实现自己的人生价值，德育不好是危险品，智育不好是次品，体育不好是废品。好是次品，体育不好是废品。如何提高我们自身的素质？如何提高我们自身的素质？提高政治思想素质提高政治思想素质努力学习各科知识努力学习各科知识加强体育锻炼加强体育锻炼活动活动参加心理健康活动参加心理健康活动 价价值值的的创创造造与与实实现现在劳动和奉献中创造在劳动和奉献中创造价值价值(根本途径根
16、本途径)在劳动中创造价值在劳动中创造价值在奉献中创造价值在奉献中创造价值在个人与社会的统一中在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）实现价值（客观条件）实现人生价值的基础实现人生价值的基础个人与社会的发展是统一的个人与社会的发展是统一的在砥砺自我中走向在砥砺自我中走向成功（主观条件）成功（主观条件）顽强拼搏、自强不息的精神顽强拼搏、自强不息的精神发展才能，提高个人素质发展才能，提高个人素质坚定的信念，正确价值观坚定的信念，正确价值观 （20082008年广东卷）大灾之中有大爱，每当灾难来临年广东卷）大灾之中有大爱，每当灾难来临之时，总有平凡之人的非平凡之举让我们感动。比如之时，总有平凡之人的非
17、平凡之举让我们感动。比如雪灾中高速公路处于瘫痪状态时，众多旅客被困途中，雪灾中高速公路处于瘫痪状态时，众多旅客被困途中，沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人，在这沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人，在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义。些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义。结合材料论述如何实现人生的价值。结合材料论述如何实现人生的价值。（1 1）人的价值体现在奉献社会的实践活动中，人的价值体现在奉献社会的实践活动中，努力奉努力奉献的人是幸福的。爱家人，爱朋友，爱祖国，积极投身献的人是幸福的。爱家人，爱朋友，爱祖国，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路。雪于为人
18、民服务的实践，是实现人生价值的必由之路。雪灾中不计个人利益解救他人于危难之中的行为，赢得了灾中不计个人利益解救他人于危难之中的行为，赢得了社会对这些平凡人的尊重，从而也实现了他们的人生价社会对这些平凡人的尊重，从而也实现了他们的人生价值。值。（2 2）人的价值，必须在个人与社会的统一中实现。只人的价值，必须在个人与社会的统一中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能实现有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能实现自己的价值。自己的价值。在灾难面前涌现的无私奉献、热心助人的在灾难面前涌现的无私奉献、热心助人的平凡人，没有计算个人利益的得失，考虑的是他人的危平凡人，没有计算个人利益
19、的得失，考虑的是他人的危难，难能可贵，体现了灾难面前的人间真情。难，难能可贵，体现了灾难面前的人间真情。（3 3）实现人生的价值，需要顽强拼搏、自强不息、充实现人生的价值，需要顽强拼搏、自强不息、充分发挥主观能动性；需要发展自己的才能、提高个人素分发挥主观能动性；需要发展自己的才能、提高个人素质；还需要有坚定的理想信念、正确价值观的指引。质；还需要有坚定的理想信念、正确价值观的指引。李丽在李丽在1 1岁时患小儿麻痹症，童年从未站起来过；岁时患小儿麻痹症，童年从未站起来过；4040岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。她没有怨天尤人，而
20、是选择了一条向社会轮椅为伴。她没有怨天尤人，而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室李丽家庭教育工作室”和和公益网站公益网站“丽爱天空丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年，长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她还成了很多服刑人员的心理教育工作。她还成了很多服刑人员的“偶像偶像”。20082008感动中国年度人物颁奖词：残疾打不垮、贫困磨感动中国年度人物颁奖词：残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒，坚强和她的生命一起成长。身体不坏、灾难撞不倒，坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌。被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌。5 5年时间，温暖
21、年时间，温暖8 8万个冰冷的心灵，接受、回报、延伸，她用轮椅为爱万个冰冷的心灵，接受、回报、延伸，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。心画出最美的轨迹。辨题：只要牢固树立了为人民服务的思想，就能实现辨题：只要牢固树立了为人民服务的思想，就能实现人生的价值。人生的价值。（1 1）要实现人生的价值）要实现人生的价值首先必须做出正确的价值判断首先必须做出正确的价值判断和价值选择，和价值选择，必须自觉地站在最广大人民的立场上，必须自觉地站在最广大人民的立场上，把人们群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为把人们群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想人民服务的思想。李丽。李丽5 5年时间，温暖
22、年时间，温暖8 8万个冰冷的心万个冰冷的心灵，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹，为社会做出了灵，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹，为社会做出了贡献，实现了她的人生价值。贡献，实现了她的人生价值。（2 2）要实现人生的价值，还必须自觉遵循社会发展的要实现人生的价值，还必须自觉遵循社会发展的客观规律。客观规律。（3 3）实现人生价值必须立足于劳动和奉献社会的实践，实现人生价值必须立足于劳动和奉献社会的实践，坚持个人与社会的统一，充分利用社会提供的各种条坚持个人与社会的统一，充分利用社会提供的各种条件，件，同时还要有坚定的信念，充分发挥主观能动性，同时还要有坚定的信念，充分发挥主观能动性，全面提高个人素质。
23、全面提高个人素质。.（2009浙江，41）.到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小样打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。结合材料，运用“实现人生的价值”
24、的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。小杨在做“村官”的实践中，不仅使该村的社会风气好起来，村民的钱包鼓起来，自己也得到了好评，表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值。小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导，也离不开村民的共同努力，表明人的价值只能在个人与社会的统一中实现。小杨打破传统观念做“村官”，运用自己的聪明才智，为乡村建设作出了贡献，说明实现人生价值需要有正确价值观的指引，需要充分发挥主观能动性，需要全面提高个人素质。如何实现人生价值？如何实现人生价值？1 1、人的价值在于创造价值，在于对社会的责任、人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献和贡献
25、2 2、树立正确的价值观、树立正确的价值观3 3、做出正确的价值判断和价值选择。、做出正确的价值判断和价值选择。（1 1）要实现人生的价值，还必须自觉遵循社会）要实现人生的价值，还必须自觉遵循社会发展的客观规律。发展的客观规律。（2 2）必须自觉地站在最广大人民的立场上，把）必须自觉地站在最广大人民的立场上，把人们群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立人们群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想为人民服务的思想4 4、在劳动和奉献中创造价值、在劳动和奉献中创造价值5 5、在个人和社会的统一中实现价值、在个人和社会的统一中实现价值6 6、在砥砺自我中走向成、在砥砺自我中走向成判断并
26、说明理由：判断并说明理由：1.人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。（能创造价值。（）2.走不出自我狭隘天地的人，不想奉献他人和社会走不出自我狭隘天地的人，不想奉献他人和社会的人，不一定没有真正的幸福。（的人，不一定没有真正的幸福。（）3.人生的价值可以在社会实践中实现，也可以在自人生的价值可以在社会实践中实现，也可以在自我感悟和升华中实现。（我感悟和升华中实现。（）4.只要个人努力奋斗就能实现人生价值。（只要个人努力奋斗就能实现人生价值。（）课堂反馈课堂反馈：1.1.到基层，到西部，到祖国最需要的地方，把根到基层，到西部，到祖国最需要
27、的地方，把根扎在希望的田野上，生命之花会开得格外绚丽，扎在希望的田野上，生命之花会开得格外绚丽，结出的果实也是沉甸甸的。这告诉我们结出的果实也是沉甸甸的。这告诉我们实现人生价值必须把个人和社会统一起来实现人生价值必须把个人和社会统一起来追求人的个性发展是不可取的追求人的个性发展是不可取的没有艰苦的工作条件，就难以实现更大的人生没有艰苦的工作条件，就难以实现更大的人生价值价值 只有在奉献社会的实践中才能创造价值只有在奉献社会的实践中才能创造价值A.BA.B C C D D2 2、在唐古拉山上有一支被交通部命名为在唐古拉山上有一支被交通部命名为“天下第一天下第一道班道班”的公路养护班他们常年工作、
28、生活在海拔的公路养护班他们常年工作、生活在海拔米的高寒、缺氧、风雪不断的公路上，平米的高寒、缺氧、风雪不断的公路上，平均每年帮助、接待过往司机和旅客上千人次，保障均每年帮助、接待过往司机和旅客上千人次，保障了养护公路的安全畅通这些养护工人的行为表明：了养护公路的安全畅通这些养护工人的行为表明：、人是在劳动中、在奉献社会的实践中实、人是在劳动中、在奉献社会的实践中实 现人生价值的现人生价值的 、越是艰苦的地方人生价值就越大、越是艰苦的地方人生价值就越大 、要维护集体利益必须牺牲个人利益、要维护集体利益必须牺牲个人利益 、要实现人生价值就不能拥有幸福人生、要实现人生价值就不能拥有幸福人生3.舞蹈舞
29、蹈千手观音千手观音的主创人把主题定位为的主创人把主题定位为“爱爱”与与“善善”：如果你伸出手去帮助别人，那么别：如果你伸出手去帮助别人，那么别人也会伸出手来帮助你。这一主题诠释了人也会伸出手来帮助你。这一主题诠释了A个性寓于共性之中个性寓于共性之中B要在劳动中创造价值要在劳动中创造价值C要在个人与社会的统一中实现自己的价值要在个人与社会的统一中实现自己的价值D价值判断与价值选择要自觉遵循社会发展的价值判断与价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律客观规律4 4、对人的价值的实现与社会和他人的关系的认识，、对人的价值的实现与社会和他人的关系的认识，不正确的是不正确的是()A A二者是统一的，个人只有
30、在与社会的统一中才二者是统一的，个人只有在与社会的统一中才能实现个人的价值能实现个人的价值B B人的价值的实现完全靠个人的奋斗人的价值的实现完全靠个人的奋斗 C C人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果 D D只有正确处理个人与集体、个人与社会、个人与只有正确处理个人与集体、个人与社会、个人与他人的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值他人的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值5.“5.“科学家科学家”的称号是令人敬佩的，然而近年来的称号是令人敬佩的，然而近年来科学界出现的科
31、学界出现的“核酸是否具有营养核酸是否具有营养”的争论中，的争论中，部分现象却令人吃惊。个别科学家为了迎合企业部分现象却令人吃惊。个别科学家为了迎合企业的需要和金钱，竟违背道德在的需要和金钱，竟违背道德在“核酸具有营养核酸具有营养”的鉴定报告上签字，这一行为被三位曾获诺贝尔的鉴定报告上签字，这一行为被三位曾获诺贝尔奖的科学家斥为奖的科学家斥为“商业婢女的勾当商业婢女的勾当”.个别科学个别科学家为了金钱违背道德的行为家为了金钱违背道德的行为A A是适应市场经济要求的行为是适应市场经济要求的行为B B说明科学家要克服金钱意识说明科学家要克服金钱意识C C没有正确认识和处理个人利益与集体利益的关没有正
32、确认识和处理个人利益与集体利益的关系系 D D肯定了人们应当具有正当的个人利益肯定了人们应当具有正当的个人利益6 6、有人认为：、有人认为：“强调个人和社会的统一会抹杀人的个强调个人和社会的统一会抹杀人的个性发展。性发展。”这种观点（这种观点（）A、是正确的，因为个人和社会是相互区别、相互对立的B、是错误的，割裂了个人和社会的统一，是十分有害的C、是正确的，在现实生活中个人和社会总是发生矛盾的D、是错误的，因为社会对个性的发展是不起任何作用的7 7、我们所处的时代是一个个性张扬的时代，追求人的个、我们所处的时代是一个个性张扬的时代，追求人的个性发展本身也是社会进步的表现。但人们在追求个性发展性
33、发展本身也是社会进步的表现。但人们在追求个性发展过程中，应该过程中，应该()()把个人与社会统一起来，在统一中实现个人的价值把个人与社会统一起来，在统一中实现个人的价值以以“新潮新潮”和时髦作为标准和时髦作为标准 表现为对他人、对社会的独特的贡献方式表现为对他人、对社会的独特的贡献方式表现为人的怪异和陋习表现为人的怪异和陋习A B C D A B C D 8 8、俗话说：、俗话说：“巧妇难为无米之炊巧妇难为无米之炊”，“没有金刚钻，没有金刚钻，不揽瓷器活不揽瓷器活”。用。用人生观人生观的道理分析，这其中体现的的道理分析，这其中体现的道理是道理是A.A.人要充分发挥主观能动性人要充分发挥主观能动
34、性B.B.主观能动性的发挥受客观条件的制约主观能动性的发挥受客观条件的制约C.C.人生价值的实现需要一定的客观条件人生价值的实现需要一定的客观条件D.D.人应利用有利条件，回避不利条件人应利用有利条件，回避不利条件9 9、一个合格的志愿者需要拥有、一个合格的志愿者需要拥有“三件武器三件武器”：外语：外语特长、专业技能和礼仪知识。这说明（特长、专业技能和礼仪知识。这说明（）A A、客观条件是个人实践活动的前提、客观条件是个人实践活动的前提B B、事物运动是有客观规律可循的、事物运动是有客观规律可循的C C、青年学生要与群众实践相结合、青年学生要与群众实践相结合D D、发挥主观能动性要受主观条件的
35、制约、发挥主观能动性要受主观条件的制约10101010、（、（、（、（09090909北京卷）北京卷）北京卷）北京卷）34.34.34.34.为引导高校毕业生到西部去，为引导高校毕业生到西部去，为引导高校毕业生到西部去，为引导高校毕业生到西部去，共青团中央和教育部等部门组织实施了共青团中央和教育部等部门组织实施了共青团中央和教育部等部门组织实施了共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志大学生志大学生志大学生志愿服务西部计划愿服务西部计划愿服务西部计划愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括：根据。该计划的主要内容包括：根据。该计划的主要内容包括：根据。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展
36、需要设置服务岗位；给予志愿者一西部建设和发展需要设置服务岗位；给予志愿者一西部建设和发展需要设置服务岗位；给予志愿者一西部建设和发展需要设置服务岗位；给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是计所体现的哲学道理是计所体现的哲学道理是计所体现的哲学道理是集体利益和个人利益相统一集体利益和个人利益相统一集体利益和个人利益相统一集体利益和个人利益相统一 实现人生价值要发挥主观能动性实现人生价值要发挥主观能动性实现人生价值要发挥主观能动性实现人生价值要发挥主观能动性在社会实践中改造主观世界在社会实践中改造主观世界在社会实践中改造主观世界在社会实践中改造主观世界 个人理想应该与社会需要相结合个人理想应该与社会需要相结合个人理想应该与社会需要相结合个人理想应该与社会需要相结合A.B.C.D.A.B.C.D.A.B.C.D.A.B.C.D.