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1、 一、什么是循环系统 构成：包括血液循环（心血管）系统和淋巴系统。功能：血液在循环全身的过程中，把携带的氧气和营养物质输送给组织和细胞，再把二氧化碳和代谢废物运送到肺及排泄器官。第1页/共37页血液循环-指血液从心脏流向全身、再从全身回到心脏的过程。淋巴循环-指全身淋巴液进入血管、参加血液循环的过程。第2页/共37页血液循环血液循环血液心脏血管淋巴循环淋巴循环淋巴液淋巴管淋巴结第3页/共37页第4页/共37页第5页/共37页（1）血液 血液血液是存在于心脏和血管里的液体，血液总量约占体重的78。第6页/共37页血液的成分血浆血细胞水 9192%无机盐 0.9%葡萄糖 0.1%废物红细胞血小板白
2、细胞淡黄色液体运输血细胞、养料、废物第7页/共37页红细胞白细胞第8页/共37页白细胞 血小板红细胞第9页/共37页（2）心脏心脏的结构第10页/共37页第11页/共37页心脏的结构心脏的构造主要包括心壁、心房、心室、房室瓣、动脉瓣和传导系统等。心脏内部有四个腔，左右心房和左右心室。心房和心室之间有房室孔相通。房室孔的边缘长有可以开关的瓣膜，叫房室瓣。心室与动脉之间也长有瓣膜，叫动脉瓣。第12页/共37页（二）心脏的结构及主要功能第13页/共37页（3）血管血流的管道血管分为动脉、毛细血管和静脉三种。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。毛细血管是
3、连接最小的动脉和静脉之间的血管。第14页/共37页动脉静脉动脉管壁厚、弹性强、血液流速快。分布在身体内较深部位。静脉管壁薄、弹性较小、血液流速慢。分布在身体内浅表部位。第15页/共37页毛细血管毛细血管管径极小，管壁很薄，血液流速慢。第16页/共37页补充：血液循环的途径体循环肺循环血液循环n体循环n左心室主动脉毛细血管（吸收二氧化碳，放出氧；释放营养物质，收集代谢废物）上、下腔静脉右心房右心室.n肺循环n右心室肺动脉肺泡壁毛细血管（排出二氧化碳，吸入氧）肺静脉左心房左心室第17页/共37页n体循环体循环n左心室主动脉毛细血管（吸收二氧化碳，放出氧气；释放营养物质，收集代谢废物）上、下腔静脉右
4、心房右心室。n肺循环肺循环n右心室肺动脉肺泡壁毛细血管（排出二氧化碳，吸入氧气）肺静脉左心房左心室。第18页/共37页二、循环系统特点（一）学前儿童血液循环系统的特点 1、血液特点：（1）血量相对比成人多，年龄越小，血液量与体重的比例越大。约占体重的8%10%，成人为78%，这对幼儿的生长发育是有利的。第19页/共37页 1、血液特点（2）幼儿血液中血浆含水分较多，含凝血物质（纤维蛋白、钙等）较少，因此，幼儿出血时血液凝固得较慢。（3）白细胞吞噬能力差，感染易扩散（4）血液循环量增加快，易贫血。第20页/共37页2、心脏特点（1）幼儿心脏体积比例幼儿心脏体积比例相对地较成人大相对地较成人大。（
5、2）婴幼儿）婴幼儿心排出量少心排出量少，而新陈代谢旺盛，而新陈代谢旺盛，所以幼儿心脏每分钟跳动的次数多所以幼儿心脏每分钟跳动的次数多（3）心率快。心率快。第21页/共37页新生儿心脏重量约新生儿心脏重量约20202525克，占体重的克，占体重的0.8%0.8%1-21-2岁岁:60:60克，新生儿的克，新生儿的2 2倍，倍，5 5 岁岁:4:4倍倍9 9 岁岁:6:6倍倍青春后期青春后期:12:121414倍倍第22页/共37页2、心脏特点 不同年龄的心率 年龄 新生儿 2岁 34岁 56岁 78岁 成人 平均心率（次分）140 110 105 95 85 72 第23页/共37页3、学前儿童
6、血管特点 （1）幼儿血管的内径相对的较成人粗，毛细血管丰富，血流量大，供氧充足。（2）幼儿血管比成人短，血液在体内循环一周所需要的时间短，对幼儿生长发育和消除疲劳都有良好的作用。第24页/共37页3、血管特点 （3）血管壁薄，弹性小。（4）血压低第25页/共37页血压血压：血液在血管中流动时对血管壁的压力收缩压收缩压：心脏收缩时，血液流动对血管壁的最高压力称收缩压。(90-130mmHg)(90-130mmHg)舒张压舒张压：心脏舒张时，血液流动对血管壁的最低压力称舒张压。(60-90mmHg)(60-90mmHg)第26页/共37页血压血压 收缩压（收缩压（mmHg mmHg）=年龄年龄 2
7、+80 2+80 舒张压舒张压=收缩压收缩压2/32/3。高于此标准高于此标准20mmHg20mmHg以上考虑为高血压；以上考虑为高血压；低于此标准低于此标准20mmHg20mmHg以上考虑为低血压。以上考虑为低血压。第27页/共37页（二）学前儿童淋巴系统的特点 淋巴系统是循环系统的组成部分，由淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体组成。主要功能是运输全身淋巴液入静脉。幼儿淋巴系统发育较快，淋巴结防御和保护功能比较显著，表现在幼儿时期常有淋巴结肿大的现象。第28页/共37页（三）学前儿童循环系统的卫生保健要注意预防缺铁性贫血服装要宽松适度合理组织体育锻炼，增强体质预防动脉硬化应始于儿童第29页/共37页
8、组织学前儿童锻炼应注意以下几点：1.1.对不同年龄、不同体质的儿童应安排不同时间、不同强度的活动。避免长时间的剧烈活动以及要求憋气的活动(如拔河比赛等)。2.2.运动前做好准备活动，结束时做整理活动，尤其在比较剧烈的运动后不宜立即停止。静脉回流、心输出量、血压，脑暂时缺血，引起恶心、呕吐、面色苍白、心慌甚至晕倒等后果。3.3.剧烈运动后不宜马上喝大量的开水。如果运动时大量出汗，水盐流失较多，最好喝少量淡盐水。饮用大量的水会增加心脏的负担。第30页/共37页作业1.简述学前儿童血液循环系统有何特点？2.具体说明怎样做好学前儿童循环系统的卫生保健工作？第31页/共37页作业：第32页/共37页先天性心脏病小知识：小知识：第33页/共37页第34页/共37页听老人说，老是生病的话，可以去医院割掉扁桃体，你认为呢？第35页/共37页扁桃扁桃体体 扁桃体可产生淋巴细胞和抗体，故具有防御功能。咽部经常接触较易隐藏病菌和异物。扁桃体执行着机体这一区域的保护任务。当机体因过度疲劳、受凉等原因而使抵抗力下降，扁桃体就会遭受细菌感染而发炎。若扁桃体炎反复发作并对全身产生不利影响时，可以考虑将扁桃体用手术摘除。学前期扁桃体会增大较快，生理性肥大 第36页/共37页感谢您的观看！第37页/共37页