《高中生物必修三----生长素的生理作用.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物必修三----生长素的生理作用.pptx(28页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、为为探探究究生生长长素素对对该该植植物物生生根根的的影影响响,某某生生物物兴兴趣趣小小组组进进行行了了课课外外实实验验,得得到到了了如如下下结果:结果:第1页/共28页2023/3/233/23/2023第2页/共28页知识目标 概述植物生长素的生理作用 能力目标 读懂模式图、示意图和图解情感态度与价值观目标 体验科学研究的一般过程,并体会科学理论在生产实践中的应用教学重点生长素的生理作用的特点及其类似物在生产中的应用教学难点生长素的生理作用的特点教学目标教学目标第3页/共28页 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似,它不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢信息。生长素促进
2、生长的机理生长素促进生长的机理增大细胞壁的可塑性,促进细胞纵向伸长,从而使植物生增大细胞壁的可塑性,促进细胞纵向伸长,从而使植物生长得快。长得快。1 1、生长素的生理作用、生长素的生理作用第4页/共28页1 B1 B点点2 2 C C点点3 3段和段段和段4 4 段段两重性:两重性:低低低低促进促进促进促进;高高高高抑制抑制抑制抑制;过高;过高杀死。杀死。2 2、生长素的作用特点:两重性、生长素的作用特点:两重性高浓度抑制生长高浓度抑制生长高浓度抑制生长高浓度抑制生长低浓度促进生长低浓度促进生长低浓度促进生长低浓度促进生长临界浓度:此浓度不促进生长,临界浓度:此浓度不促进生长,临界浓度:此浓度
3、不促进生长,临界浓度:此浓度不促进生长,也不抑制生长。也不抑制生长。也不抑制生长。也不抑制生长。根生长的最适浓度根生长的最适浓度根生长的最适浓度根生长的最适浓度第5页/共28页既能促进生长,也能抑制生长既能促进发芽,也能抑制发芽既能防止落花落果,也能疏花疏果既能促进生根,也能抑制生根表表现现生理作用两重性浓度较低促进生长 浓度过高抑制生长第6页/共28页同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应1 1、植物器官种类、植物器官种类敏感性:根敏感性:根 芽芽 茎茎最适浓度依次为最适浓度依次为10101010-10-10-10-10,10101010-8-8-8-8
4、,10101010-4-4-4-4mol/Lmol/Lmol/Lmol/L同一浓度的生长素对不同器官的作用相同吗?对不同器官,生长素促进生长的最适浓度相同吗?3 3、影响生长素发挥作用的因素、影响生长素发挥作用的因素第7页/共28页2 2、细胞的年龄、细胞的年龄幼嫩细胞衰老细胞幼嫩细胞衰老细胞双子叶植物单子叶植物双子叶植物单子叶植物3 3、植物种类:、植物种类:第8页/共28页根的向地性生长和茎背地生长你能解释这些现象吗你能解释这些现象吗?棉花打顶第9页/共28页案例1对根生长起对根生长起抑制作用抑制作用对茎生长起对茎生长起促进作用促进作用浓度高浓度高植植物物根根的的向向地地性性和和茎茎的的背
5、背地地性性第10页/共28页 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中,放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中,培养一段时间后,根、茎生长的方向如何?培养一段时间后,根、茎生长的方向如何?没有重力作用,都水平生长。没有重力作用,都水平生长。没有重力作用,都水平生长。没有重力作用,都水平生长。第11页/共28页案例2棉棉花花打打顶顶增增产产顶顶端端优优势势第12页/共28页顶端优势顶端优势顶芽顶芽侧芽侧芽植物的顶端优势:植物的顶端优势:概念:概念:概念:概念:植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制的植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制的现象。现象。形成原因:形成原因:形成原因:形成原因:存在顶芽
6、,存在顶芽,存在顶芽,存在顶芽,侧芽抑制。侧芽抑制。侧芽抑制。侧芽抑制。摘除顶芽,摘除顶芽,摘除顶芽,摘除顶芽,侧芽抑制解除,侧芽抑制解除,侧芽抑制解除,侧芽抑制解除,侧枝生长。侧枝生长。侧枝生长。侧枝生长。含生长素羊毛脂含生长素羊毛脂含生长素羊毛脂含生长素羊毛脂,侧芽抑制。侧芽抑制。侧芽抑制。侧芽抑制。第13页/共28页棉花打顶棉花打顶整枝修剪整枝修剪竹子竹子 去侧枝去侧枝烤烟打顶烤烟打顶 解除顶端优势:解除顶端优势:解除顶端优势:解除顶端优势:可以达到增产可以达到增产可以达到增产可以达到增产,调节植株形态。调节植株形态。调节植株形态。调节植株形态。维持顶端优势:维持顶端优势:维持顶端优势:
7、维持顶端优势:可以达到增产。可以达到增产。可以达到增产。可以达到增产。如:材用树木。如:材用树木。如:材用树木。如:材用树木。第14页/共28页 生长素在植物体内含量很少,提取困难,且易分生长素在植物体内含量很少,提取困难,且易分生长素在植物体内含量很少,提取困难,且易分生长素在植物体内含量很少,提取困难,且易分解,在生产上较少应用。解,在生产上较少应用。解,在生产上较少应用。解,在生产上较少应用。第15页/共28页4 4、生长素类似物在农业生产生长素类似物在农业生产中的应用中的应用第16页/共28页生长素类似物生长素类似物:概念:概念:是人工合是人工合成的化学物质,生成的化学物质,生理作用与
8、生长素类理作用与生长素类似,但不容易被降似,但不容易被降解,因此效果稳定,解,因此效果稳定,在生产上有广泛的在生产上有广泛的应用。应用。苯乙酸(苯乙酸(PAAPAA)、吲哚丁酸()、吲哚丁酸(IBAIBA)是人工合成的)是人工合成的生长素类似物吗?生长素类似物吗?2 2、4-D4-D是植物激素吗?是植物激素吗?第17页/共28页促进扦插枝条生根促进扦插枝条生根促进扦插枝条生根促进扦插枝条生根防止落花落果防止落花落果防止落花落果防止落花落果:喷洒生长素类似物溶液。:喷洒生长素类似物溶液。促进果实发育促进果实发育促进果实发育促进果实发育:培育无子果实。用一定浓度的生长培育无子果实。用一定浓度的生长
9、素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的除草剂除草剂除草剂除草剂 应用应用第18页/共28页ABC促进扦插的枝条、幼苗生根促进扦插的枝条、幼苗生根芽能产生生长素,插条通常要带芽能产生生长素,插条通常要带几个芽几个芽扦插前,用一定浓度生长素类似物浸泡插枝下端,扦插前,用一定浓度生长素类似物浸泡插枝下端,促进生根,提高成活率促进生根,提高成活率第19页/共28页保花保果或者是疏花疏果保花保果或者是疏花疏果 农业生产上常用一定浓农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷度的生长素类似物溶液喷洒棉株,可以达到保蕾保洒棉株,可以达到保蕾保铃的效果。铃的效果
10、。疏花疏果疏花疏果第20页/共28页花冠花冠花托花托花萼花萼花药花药花丝花丝雄蕊雄蕊柱头柱头花柱花柱子房子房胚珠胚珠种子种子果实果实促进果实发育促进果实发育形成无子果实形成无子果实其原理:应用其原理:应用生长素能促进果实发育生长素能促进果实发育的生理作用。的生理作用。方法方法方法方法:花蕾期去雄花蕾期去雄,雌蕊柱头上涂抹一定浓,雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素度的生长素.套袋,套袋,第21页/共28页 不受精不受精人工涂抹生长素类似物人工涂抹生长素类似物 无子无子第22页/共28页 适用于麦田、稻田适用于麦田、稻田,双子叶植物,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,用比单子叶植物对生长素更敏感,
11、用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物高浓度的除草剂能抑制双子叶植物(杂草杂草)的生长。的生长。除草剂除草剂 (2(2,4-D)4-D)第23页/共28页课堂小结1 1、生长素的生理作用、生长素的生理作用特点:两重性特点:两重性影响生长素发挥作用的因素影响生长素发挥作用的因素、生长素类似物在农业生产中的应用生长素类似物在农业生产中的应用第24页/共28页、植物表现出顶端优势的现象,主要原因是(、植物表现出顶端优势的现象,主要原因是()A A 顶芽里的生长素浓度过高顶芽里的生长素浓度过高 B B 顶芽里的营养物质积累过多顶芽里的营养物质积累过多 C C 顶芽产生的生长素大量积累在侧芽顶芽产生的生长素大
12、量积累在侧芽 D D 侧芽里的生长素浓度不够侧芽里的生长素浓度不够2 2、一只正在发育的桃被虫蛀了,结果桃子停止了生、一只正在发育的桃被虫蛀了,结果桃子停止了生长,这说明虫蛀的部位是长,这说明虫蛀的部位是A A 种子种子 B B 外果皮外果皮 C C 中果皮中果皮 D D 内果皮内果皮A课堂练习课堂练习C第25页/共28页、在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作、在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。右图表示生长素类似物浓度对两类右图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响,则植物生长的
13、影响,则A A、B B曲线分别表示何类植物以曲线分别表示何类植物以及选用的生长素类似物的及选用的生长素类似物的浓度应当是(浓度应当是()A A单子叶植物、双子叶植物;单子叶植物、双子叶植物;a a浓度浓度B B双子叶植物、单子叶植物;双子叶植物、单子叶植物;b b浓度浓度C C单子叶植物、双子叶植物;单子叶植物、双子叶植物;b b浓度浓度D D双子叶植物、单子叶植物;双子叶植物、单子叶植物;c c浓度浓度 D第26页/共28页.在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是 ()A.A.促进果实成熟促进果实成熟 B.B.获得无子果实获得无子果实 C.C.处理扦插的枝条以促进生根处理扦插的枝条以促进生根 D.D.杀除田间的双子叶植物杂草杀除田间的双子叶植物杂草.下列哪一项不是植物生长素的生理作用下列哪一项不是植物生长素的生理作用 ()()A.A.防止落花落果防止落花落果B.B.促进果实发育促进果实发育 C.C.促进植物生长促进植物生长 D.D.促进细胞的分裂促进细胞的分裂.AD第27页/共28页感谢您的观看!第28页/共28页