《人教版四年级下册语文 第3单元 11.白桦初读感知课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级下册语文 第3单元 11.白桦初读感知课件.pptx（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、11 11 白桦白桦初初 读读 感感 知知人教版人教版 语文语文 四年级四年级 下下册册叶赛宁叶赛宁（18951925），苏联诗人。），苏联诗人。1912 年赴莫斯科，当过店员、印刷厂校对年赴莫斯科，当过店员、印刷厂校对员员，兼，兼修一所平民大学的课程，并开始文修一所平民大学的课程，并开始文学创作。主要作品有学创作。主要作品有白桦白桦莫斯科酒莫斯科酒馆之音馆之音安娜安娜斯涅金娜斯涅金娜等等。走近作者走近作者 白桦白桦落叶乔木，树干端直，树皮呈落叶乔木，树干端直，树皮呈灰白色，纸状，分层脱落，用铅笔可以在剥灰白色，纸状，分层脱落，用铅笔可以在剥下的下的树皮上写字。白桦喜欢阳光，抗寒，生树皮上写字
2、。白桦喜欢阳光，抗寒，生命力强。白桦是俄罗斯的国树，是这个国家命力强。白桦是俄罗斯的国树，是这个国家民族精神民族精神的象征的象征。相关资料相关资料1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。朗读视频朗读视频我会读我会读绣绣花花齐齐绽绽xiximng mng
3、潇潇洒洒朦朦 胧胧金金晖晖徜徜 徉徉xioxio zhnzhn lng lng huhu chng chng yng yng 易错音易错音 在加点字的正确读音下面打在加点字的正确读音下面打“”“”。毛茸茸（毛茸茸（r r rngrng）朦胧朦胧（ln ln lnglng）金晖（金晖（hu hu jnjn）徜徜（chng chng tngtng）徉）徉花穗（花穗（hu hu susu）白雪皑皑（白雪皑皑（q q i i）运用运用：我们在制作我们在制作涂料涂料的时候，一定要有耐心，不能的时候，一定要有耐心，不能半途半途而废而废。同音易混字同音易混字涂涂t t 途途字义：字义：用笔等抹上或者抹去。如
4、：涂抹。用笔等抹上或者抹去。如：涂抹。组词：组词：（涂抹）（涂料）（乱涂乱画）（涂抹）（涂料）（乱涂乱画）字义：字义：道路。如：路途。道路。如：路途。组词：组词：（路途）（前途）（半途而废）（路途）（前途）（半途而废）抹抹m m (抹眼泪抹眼泪)m m (抹墙抹墙)mm （抹布）抹布）读一读下面的句子，看看你有什么发现读一读下面的句子，看看你有什么发现？它向它向白雪皑皑白雪皑皑的的树枝又树枝又抹一层银色的光华。抹一层银色的光华。.多音字注意加点字注意加点字的读音！的读音！加点的字加点的字是多音字！是多音字！读读一一读读：队队长长让让他他抹抹（mm）墙墙，他他不不想想做做，队队长长批批评评了了他
5、他一一通通，他他难难过过得得直直抹抹（mm）眼眼泪泪，嘴嘴里里嘟嘟囔囔着着：“这这又又不不是是抹抹（mm）桌子桌子，哪里，哪里有那么简单啊？有那么简单啊？”.识字植树识字植树绽绽晖晖徜徜徉徉绣绣 潇潇指导朗读指导朗读有有感情地朗读课文感情地朗读课文 这这是是一一首首抒抒情情诗诗，从从不不同同角角度度观观察察、描描写写了了白白桦桦的的美美，朗朗读读时时语语气气要要舒舒缓缓，语语速速稍稍微微慢慢一一点点，营营造造出出悠悠扬扬、宁宁静静的的氛氛围围来来。要要读读出出对对白白桦桦由由衷衷的的喜喜爱爱、赞赞美美之之情情。指名朗读片段，听评朗读效果。指名朗读片段，听评朗读效果。1.生字、多音字读音是否正确
6、。生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。朗读是否做到正确、流利。3.朗读课文，读出感情。朗读课文，读出感情。整体感知整体感知白白桦桦以以 为为中心意象，从不同角度描中心意象，从不同角度描写写了了它的美。它的美。诗诗中的白中的白桦树桦树，既具，既具 的的变变化，化，又又有有 的美感。白的美感。白桦桦那么高那么高洁洁、挺拔，它是高、挺拔，它是高尚人格的象征。尚人格的象征。这这首首诗诗流露出流露出诗诗人人对对 的的热爱热爱之情。之情。动态动态白桦白桦色彩色彩家乡和大自然家乡和大自然我会写桦桦涂涂茸茸绣绣潇潇穗穗朦朦胧胧寂寂霞霞抹抹提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。
7、u观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。he左右结构左右结构寂寂上下结构上下结构茸茸霞霞穗穗绣绣 潇潇 涂涂胧胧桦桦朦朦抹抹1.在生字本上练习书写，师生评价。在生字本上练习书写，师生评价。写一写写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。白桦白桦 涂抹涂抹 绣花绣花 潇洒潇洒 花穗花穗朦胧朦胧 寂静寂静 朝霞朝霞 毛茸茸毛茸茸2.听写生字、词语。听写生字、词语。再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？白桦白桦是是_诗人诗人_写的写的一首抒情诗。以一首抒情诗。以_为中心意象，从不同角为中心意象，从不同角度度描写了它描写了它的美。的美。课堂小结课堂小结苏联苏联 叶赛宁叶赛宁 白桦白桦