《人教版四年级下册语文 第3单元 11.白桦拓展积累课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级下册语文 第3单元 11.白桦拓展积累课件.pptx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、11 11 白桦白桦拓拓 展展 积积 累累人教版人教版 语文语文 四年级四年级 下下册册描写植物的四字词语描写植物的四字词语 ：郁郁葱葱郁郁葱葱层林层林尽尽染染柳暗花明柳暗花明 枯木逢春枯木逢春枝繁叶茂枝繁叶茂 绿叶绿叶成荫成荫春兰秋菊春兰秋菊 残花败柳残花败柳含苞待放含苞待放词语积累词语积累描写白桦的特点的句子描写白桦的特点的句子1.有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。2.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。洁白的流苏如画。3.玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。玉立着这
2、棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。课内美句积累课内美句积累描写植物的诗句：描写植物的诗句：1.栀子花的清香栀子花的清香/濡湿在烟雨清愁的庭院濡湿在烟雨清愁的庭院/我们静静躺在草坪上我们静静躺在草坪上/看银河低垂繁星点点看银河低垂繁星点点2.我随手拾起一片落叶我随手拾起一片落叶/若有所思地仔细端详若有所思地仔细端详/干瘪的叶片上皱纹干瘪的叶片上皱纹深藏深藏/背面叶脉象青筋饱涨背面叶脉象青筋饱涨/没有金黄荣耀的色泽没有金黄荣耀的色泽/只是一张青灰只是一张青灰色的面庞色的面庞3.你花团锦簇向着我们你花团锦簇向着我们/没别的花能开出没别的花能开出/如此坚挺纯白的花瓣如此坚挺纯白的花瓣/没别的花能从
3、如此罕见的白银没别的花能从如此罕见的白银/再分离出白银再分离出白银/哦洁白的梨花哦洁白的梨花/你你一簇簇花团一簇簇花团/怒放在枝头怒放在枝头美句拓展积累美句拓展积累那些红的那些红的野花野花。紫的紫的野花野花。蓝的野花蓝的野花,都没有了。都没有了。这儿这儿,只剩下一片只剩下一片青草青草。别人都采到了花儿别人都采到了花儿,老师老师,我呢我呢?怎么怎么,您就给我揪一把狗尾草您就给我揪一把狗尾草?狗尾草狗尾草金金波波美文拓展阅读美文拓展阅读我撅着嘴我撅着嘴,望着那一把狗尾草望着那一把狗尾草,只见它在老师的手里只见它在老师的手里,扑棱棱扑棱棱,摇一摇摇一摇,扑棱棱扑棱棱,跳一跳跳一跳,一会儿一会儿,变成
4、了一只小狗变成了一只小狗,送给我送给我,我抿嘴笑了；我抿嘴笑了；一会儿一会儿,变成了一只小猫变成了一只小猫,送给我送给我,我拍手跳了；我拍手跳了；一会儿一会儿,又变成了一只毛茸茸的小鸟又变成了一只毛茸茸的小鸟,送给我送给我,我举着它到处飞跑我举着它到处飞跑!从那天起从那天起,我们也都喜欢狗尾草我们也都喜欢狗尾草,因为我们的小手呀因为我们的小手呀,也变得和老师的手一样灵巧也变得和老师的手一样灵巧!思考：思考：1、这首诗描写了什么内容？这首诗描写了什么内容？2、表达了作者什么思想感情？表达了作者什么思想感情？1.这首诗写了一位同学没采到花，老师揪了一把狗尾草，这首诗写了一位同学没采到花，老师揪了一
5、把狗尾草，学生不乐意，老师就编出各种动物送给学生，学生很高兴。学生不乐意，老师就编出各种动物送给学生，学生很高兴。2.表达了作者对老师的喜爱和赞美之情。表达了作者对老师的喜爱和赞美之情。蒲公英蒲公英带着你的梦想，自由飞翔；带着你的梦想，自由飞翔；带着你的希望，随风飘荡。带着你的希望，随风飘荡。张开你的翅膀，你飞了一趟（张开你的翅膀，你飞了一趟（tngtng）又一趟。）又一趟。寻找你落地开花的方向，寻找你落地开花的方向，实现你内心深处的愿望。实现你内心深处的愿望。飞，我要飞，漫天花絮（飞，我要飞，漫天花絮（xx）随风飞，爱的种）随风飞，爱的种子空中缀（子空中缀（zhuzhu）；飞飞，一起飞，蒲公英的种子漫天飞，飞过花季，一起飞，蒲公英的种子漫天飞，飞过花季雨季的篇章！雨季的篇章！花儿轻飞，你也轻飞，花儿轻飞，你也轻飞，风儿吹吹，带你飞！风儿吹吹，带你飞！这就是你永无止境的向往！这就是你永无止境的向往！思考思考：这这首诗表达了作者什么思想感情？首诗表达了作者什么思想感情？表达了作者向往自由、追求梦想的感情。表达了作者向往自由、追求梦想的感情。