《人教版七年级下册语文 第1单元 群文阅读专题(一) 习题课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级下册语文 第1单元 群文阅读专题(一) 习题课件.ppt（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人人教教版版七七年年级级下下群文阅读专题群文阅读专题(一一)人人教教版版七七年年级级下下1234提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。群群文文阅阅读读专专题题（二二）请同学们看请同学们看点拨训练点拨训练第第14、15页第页第1-4题。题。1.樊锦诗先是决定樊锦诗先是决定“再也不去了再也不去了”，后又，后又“再赴敦煌再赴敦煌”，其原因分别是什么？其原因分别是什么？“再也不去了再也不去了”是因为生存环境极端恶劣，身体是因为生存环境极端恶劣，身体难以承受；难以承受；“再赴敦煌再赴敦煌”是因为祖国的需要和她对敦是因为祖国的需要和她对敦煌的眷恋。煌的眷恋。群群文文阅阅读读专专题题（二二）2.读下列句子
2、，回答括号里的问题。读下列句子，回答括号里的问题。(1)彭金章去世后，平生最不爱接受采访的樊锦诗，破天荒地彭金章去世后，平生最不爱接受采访的樊锦诗，破天荒地参加了朗读者节目。参加了朗读者节目。(品析加点词语的作用品析加点词语的作用)“破天荒破天荒”意思是事情第一次出现，这里是说樊意思是事情第一次出现，这里是说樊锦诗一反往常，参加节目，表现了她对丈夫的深切思锦诗一反往常，参加节目，表现了她对丈夫的深切思念和歉疚。念和歉疚。群群文文阅阅读读专专题题（二二）(2)人的一生，或许可以轻而易举地数出几个十年，却未人的一生，或许可以轻而易举地数出几个十年，却未必能把近六十年奉献出来！必能把近六十年奉献出来
3、！(加点的词有什么用意加点的词有什么用意)运用对比，强调了樊锦诗把近六十个春夏秋冬都运用对比，强调了樊锦诗把近六十个春夏秋冬都奉献给了莫高窟，表现了她的坚定执着和奉献精神，奉献给了莫高窟，表现了她的坚定执着和奉献精神，表达了作者对她的赞美之情。表达了作者对她的赞美之情。群群文文阅阅读读专专题题（二二）3.从修辞手法角度赏析文中画波浪线的句子。从修辞手法角度赏析文中画波浪线的句子。运用排比、比喻的修辞手法，把敦煌比作运用排比、比喻的修辞手法，把敦煌比作“遗珠遗珠”，生动形象地写出了敦煌的美与珍贵，语言富有气，生动形象地写出了敦煌的美与珍贵，语言富有气势。势。群群文文阅阅读读专专题题（二二）4.文中文中ABC三个句子表现了樊锦诗的哪些品质？三个句子表现了樊锦诗的哪些品质？(答出答出四点即可四点即可)勇于担当；勇于担当；淡泊名利；淡泊名利；务实；务实；谦逊；谦逊；幽默；幽默；执着坚守；执着坚守；无私奉献。无私奉献。(答出其中的四点即答出其中的四点即可，但要关照到三句话可，但要关照到三句话)