秋季教学工作计划模板8篇.docx

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1、 秋季教学工作计划模板合集8篇秋季教学工作规划 篇1 星期一（10月10日） 1、语文科集体备课。【主备人：廖雪娟教师】 【 地点：心理辅导室 主持：潘云组长 时间：15：1015：50】 2、英语科集体备课。【主备人：王明组长】 【 地点：心理辅导室 主持：教研室 时间：16：0016：40】 3、落实学校临时部署的教研工作。 星期二（10月11日） 1、生物科集体备课。【主备人：徐荣娟教师】 【 地点：心理辅导室 主持：刘凡平组长 时间：8：409：20】 2、生物科集体备课。【主备人：吴乾曼教师】 【 地点：心理辅导室 主持：刘凡平组长 时间：9：3010：10】 3、数学科集体备课。【

2、主备人：莫舒蕙教师】 【 地点：心理辅导室 主持：郑伯文组长 时间：15：2016：00】 4、政治科集体备课。【主备人：杨海芬组长】 【 地点：心理辅导室 主持：教研室 时间：19：5020：30】 5、地理科集体备课。【主备人：陈怡教师】 【 地点：心理辅导室 主持：杨海芬组长 时间：20：4021：20】 6、落实学校临时部署的教研工作。 星期三（10月12日） 1、生物科公开课。【授课人：徐荣娟教师】 【 地点：高三（4）班 主持：刘凡平组长 时间：上午第四节】 2、生物科公开课。【授课人：吴乾曼教师】 【 地点：高三国兴理科班 主持：刘凡平组长 时间：下午第七节】 3、落实学校临时部

3、署的教研工作。 星期四（10月13日） 1、数学科公开课。【授课人：莫舒蕙教师】 【 地点：高三（4）班 主持：郑伯文组长 时间：上午其次节】 2、政治科公开课。【授课人：杨海芬组长】 【 地点：高二（4）班 主持：教研室 时间：上午第四节】 3、语文科公开课。【授课人：廖雪娟教师】 【 地点：高三国兴文科班 主持：潘云组长 时间：下午第七节】 4、落实学校临时部署的教研工作。 星期五（10月14日） 1、地理科公开课。【授课人：陈怡教师】 【 地点：高三（6）班 主持：杨海芬组长 时间：上午第三节】 2、英语科公开课。【授课人：王明组长】 【 地点：高三（3）班 主持：教研室 时间：上午第四

4、节】 3、落实学校临时部署的教研工作。 工作规划， 教研室， 高中部， 辅导室， 秋季 秋季教学工作规划 篇2 一、指导思想 立足“以幼儿进展为本”的理念，以幼儿园教育指导纲要为工作指南，在园务工作、教科研工作规划的指引下，依据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际状况，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的欢乐成长。 二、工作重点与措施 1、组织教师学习争论幼儿园教育指导纲要，深刻理解其精神实质。同时，鼓舞各位教师进展大胆探究与实践，积存阅历，相互沟通，使以儿童进展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以表达，促进保教质量的提高。 2、本学

5、期我组将结合我园详细工作安排，依据小班幼儿的年龄特点与实际状况，有目的、有规划做好教育教学工作。在工作中发挥各自优势，互帮互学，共同进步。在教研组内共同探讨教育教学实践，关注年轻教师的专业成长，关注幼儿与教师之间的互动，鼓励年轻教师的不断进步。 3、发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成沟通共享，互动反思的良好气氛。开展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起争论，共同查找解决的方法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的进展水平。 4、开展班与班之间相互听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教

6、育评价力量。 5、重视班级环境创设，结合园本特色、班级主题活动进展环境创设，创设适合我年级组的特色文化环境，让幼儿积极参加环境创设，充分表达以幼儿为主体的特色环境。注意发挥环境的教育价值，为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣动身，创设富有班级特色的教育教学环境，开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿共性的区域活动，促进我级段幼儿安康、欢乐地成长。 6、结合小班幼儿年龄特点，强化一日治理，在一日生活中，培育幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。并引导幼儿学习简洁的安全学问，形成初步的安全意识。 7、各班每月至少家园联系一次，平常利用多种手段与家长沟通，十月下旬召开家长会，十二月

7、份开展“庆元旦家园共育”活动。 三、详细工作安排 八月份 1、做好幼儿入园前的各项预备工作 2、商讨并制定九月份教育教学规划、嬉戏规划（确定主题：我上幼儿园啦！） 3、集体备课（第一周） 4、环境创设 九月份 1、稳定新生心情，建立良好的生活、学习常规 。 2、制定年级组及班级各类规划 3、连续进展活动区域和环境创设工作 4、庆祝教师节、国庆节 5、编排小班器械操 6、商讨并制定十月份教育教学规划与嬉戏规划（主题：小小的我） 7、一课多研活动：欢乐的小车（周露、叶秋梅） 8、家园联系：发放“幼儿成长记录”（第一次） 9、教科研积分活动 十月份 1、庆祝国庆节 2、班级环境创设评比 3、教学案例

8、反思 4、区域活动观摩（每班一个观摩重点） 5、教师活动展现 6、小班家长会 7、商讨并制定十一月份教育教学规划与嬉戏规划（主题：我和我家） 8、教科研积分活动 十一月份 1、个案辨析会 2、环境创设与区域材料增设 3、教师说课活动 4、青年教师活动展现 5、家园联系：发放“幼儿成长记录”（其次次） 6、商讨并制定十二月份教育教学规划与嬉戏规划（主题：冬天来了） 7、青年教师才艺展现（说课、弹唱等） 8、家长开放活动 9、教科研积分活动 十二月份 1、青年教师区域活动案例沟通 2、青年教师成长档案沟通 3、环境创设 4、加强生活、行为习惯教育：冬天不怕冷 5、小班幼儿垒高竞赛 6、教科研积分活

9、动 7、各班特色展现（小一班：讲故事 小二班：唱歌 小三班：舞蹈） 8、家园联系：发放“幼儿成长记录”（第三次） 元月份 1、庆祝元旦（对小班幼儿家长开放活动：幼儿才艺展现） 2、幼儿成长档案及进展评价研讨 3、幼儿进展状况测查评价 4、小班年级组、各班、个人工作总结 5、幼儿离园安全教育 【幼儿园秋季教学工作规划二】 一、指导思想 仔细贯彻、落实、执行幼儿园教育指导纲要精神，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，推动幼儿素养教育的全面进展；适应改革的需要，克制困难，爱岗敬业，全心全意为家长、为社区效劳。 二、工作目标 1、抓队伍建立，促综合素养提高 2、抓特色讨论，促办园声誉提高

10、3、抓班级治理，促保教质量提高 三、主要工作 （一）抓队伍建立，促综合素养提高 1、加强师德修养，树立良好形象。 各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展现本班的“效劳承诺”，自觉的承受家长的监视。每日以“今日你努力了吗？今日你微笑了吗？今日你蹲下和孩子谈心了吗？今日你和家长沟通了吗？”来反思自己的工作，以良好的师德形象效劳于家长，效劳于幼儿。 2、加强理论学习，提升教师素养。 本学年在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，将针对幼儿教育中的“每月话题”，组织教师争论，并发表意见，撰写心得，鼓舞投稿。另外，坚持“教育笔记”的撰写，引导教师用纲要理念去分析教育现象，反思教学行为。 3、落实保教分层

11、治理，提高一日活动质效。 （1）依据按需施培的原则，对教师进展小菜单式的速成培训。详细制订培训征询表，如教师电脑操作及课件制作培训。 （2）开展听课、评课活动，互动式提高教师观看、分析、评价等综合力量，从而促进教师专业化进展。每位教师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干教师要起榜样带头作用。园长、保教主任连续加强随堂听课，争取能对每一教师进展指导。 （3）各类资料的批阅时间实行定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。 （4） 加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素养。 （二）、抓班级

12、治理，促保教质量提高 加强班级工作的治理力度。强化班主任的治理意识，提高班主任的治理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，精彩的完成各项工作任务。 1、教师与幼儿的互动：擅长发觉每个孩子的闪光点，敬重每个孩子的选择，擅长找到每个孩子的最近进展区。 2、幼儿与幼儿的互动：擅长培育孩子的语言交往力量，努力朝着让孩子“快乐、开口、开窍”方向进展。 3、教师与家长的互动：擅长指导家长的等工作，与家长建立公平和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案；每学期一次家长开放日；每周用书面的形式向家长反应一次幼儿进展状况和幼儿园教育教学内容；期末进展一次家长问卷，了解家长的

13、意见、建议，向家进步行展现活动。 4、创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。 5、提高托班教师的教养水平及托班教养工作质量，加强师生、家园间的互动，促进婴幼儿安康、和谐进展。 （三）抓特色讨论，促办园声誉提高 充分利用本园优质的师资优势，围绕科学启蒙整合教育、史丰收速算等特色工程，切实开展好舞蹈、体操、绘画等兴趣活动，突出特色教学，增加办园活力。 1、我愿就将这种教育渗透在幼儿园的每一个角落，尤其是环境的布置，加上课题的实施，使我园幼儿深受其益，他们敢说、敢做、擅长表达自己。在幼儿的日常生活中，也将这一课题相关资料贯穿其中。现在，只是取得了

14、阶段性的一点成果，所以，在这个学年，我们会连续将这一课题教育贯穿日常教育中，在环境中引发幼儿的奇怪心，促使其去探究，去观看，在这些活动中开发幼儿的思维心智。 2、今年连续在中班、大班全面贯穿史丰收速算教学，各班教师在做好配班工作的根底上，要做个有心人，取他人之长，补己之短。 3、组建幼儿舞蹈、体操班，让幼儿学有所得，学有所长。 4、筹建幼儿绘画兴趣小组，尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿，以点带面，扩大我园知名度。 秋季教学工作规划 篇3 四年级英语是小学英语学习的关键阶段，有着承上启下的作用，因此激发学生的学习兴趣，培育学生具有肯定的语感和良好的语音、语调书写根底，以及良好的学习习惯是

15、这一阶段的核心任务。在教学过程中，通过情景对话，训练学生的听说技巧，提高其会话力量，使他们初步具备用英语进展日常沟通的力量。同时培育学生的观看、记忆、思维、想象和制造力量，让学生在情景中学，在情景中使用，开发学生的力量，充分到达小学英语教学的目的。 一、学情分析： 四年级的大局部学生对英语有着较深厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开头，对学生又提出了新的要求：培育听、说、读、写的技能。所以教师应当面对全体学生，以学生的进展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，把握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。 二、教学内容与目标 1、

16、能听懂、回说12组会话，并能进展简洁的沟通。 2、能听、说、认读66个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅构造、家庭成员、职业、数字、爱好食品和饮料、餐具等几个话题）和进展简洁地运用。 3、能听、做7个“TPR”活动。 4、能学会2个小制作。 5、能唱8首歌曲。 6、能听、说、吟唱歌谣 7、能完成6个自我评价活动 8、能听懂6个幽默小故事 9、能了解6项简洁的中西方文化学问 三、主要工作和要求： （1）仔细做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。力求格式统一，上课能有自己的特色。 （2）要求备课中写好教后感，要写得有所得有所悟。认仔细真地备好每一堂课，实实在在地听好每一堂课。 （3）做好对

17、个别学生的拓展、补差工作，努力提高整体合格率。 （4）教学过程中把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。 四、总体教学目标： 1、坚持欢乐英语教学法，调动学生学习英语的积极性。 2、巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调。 3、引导学生运用观看、发觉、归纳、实践等方法学习语言学问，感悟语言功能。 4、在训练学生听说力量的同时，加强读写训练。 5、结合学生实际，适当讲解语法学问，做一些练习题和试卷。 五、教材整体分析： 全书共11个模块，内含一个期末复习模块，每个模块分为两个单元，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，其次单元供应若干任务型练习。在

18、本书中，学生将进一步学习何表达正在发生的事情和将要做的事情，如何询问和说明力量，如何获得允许，如何谈论体育竞赛和旅行等活动，如何表达数字13-20以及12个月份。课文中全部内容都是依据语用，语境和语义相结合的原则而呈现，学生结合语用和语境把握语句和语词的根本语义，逐步获得根本的运用英语的力量。 六、教学进度规划 第一周：Moduel1Unit1-Unit2 其次周：Moduel1Unit2 第三周：Moduel2Unit1-Unit2 第四周：Moduel2Unit2 第五周：Moduel3Unit1Moduel3Unit2 第六周：Moduel3Unit2 第七周：Moduel4Unit1M

19、oduel4Unit2 第八周：Moduel4Unit2 第九周：Moduel5Unit1Moduel5Unit2 第十周：Moduel5Unit2 第十一周：Moduel6Unit1Moduel6Unit2 第十二周：Moduel6Unit2 第十三周：Moduel7Unit1Moduel7Unit2 第十四周：Moduel7Unit2 第十五周：Moduel8Unit1Moduel8Unit2 第十六周：Moduel8Unit2 第十七周：Moduel9Unit1Moduel9Unit2 第十八周：Moduel9Unit2 第十九周：Revisonworks 其次十周：Testandexe

20、rcise 秋季教学工作规划 篇4 一、教保根本状况分析 在劳碌而充实的上学期里，我们湖南省军区幼儿园全体教保人员共同努力，在庆祝建党90周年系列活动中、在各项教保业务竞赛中，取得了一系列的成绩，全体教保人员各方面的素养均有提高，全面提高了教保工作质量。但在理论考试和其他期末考试中也发觉，教保人员在文化素养、思想素养等方面均有提高的空间。 本学期，我园共开设14个班，在园幼儿突破530人，到达历史最高。其中教保班教师28名，特长教师3名，其中高级教师3名，一级教师 17 名，100%的大专毕业生（含在读两人）。此数据说明，我园的教师队伍比拟年轻，虽学历层次较高，但是阅历缺乏，急需培育一批名师和

21、学科带头人，提升幼儿园整体教研教学水平。 二、本学期教保工作思路 综上所述，要打造一支高素养的教保队伍我们还需努力，本学期的教保工作任重而道远。 首先，我们要加强自身学习与提高。 其次，还将加大幼儿园师资培训力度。师资力气是促进内涵进展的关键，当前，师资队伍年轻化、流淌大、素养参差不齐。为加强师资力气，一是拓宽幼师选拨视野，引进高学历、有专长的人才，提高教师整体学历层次，优化教师队伍构造；二是合理导向，分层培育，培育一大批骨干教师和学科带头人；三是完善和严格考核、聘任制度，做到公开公正公正，结果做为选拔、晋升和嘉奖教师的重要依据；四是和谐治理，专心引领，建立一支师德高尚、观念先进、业务精良、特

22、色鲜亮，具有现代教育思想的创新型、讨论型、欢乐的师资队伍。 另外，还要加深园本特色建立。过去，我们渐渐形成了托幼一体、安康教育等特色，本学期我们将连续加强安康特色，还将从数学领域为切入点，提升全体教师的业务素养。 三、本学期教保工作目标 （一）教师队伍建立。 1从新学习并考试纲要精神，建立本园教研活动制度，重视教研工作的过程治理，形成规划实施总结的完整周期，提高幼儿园教研工作水平。更新教育观念，加强理论学习，开展扎实有效的教研活动，不断提高教师的反思力量及书写反思笔记的水平，促进教师专业化水平的提高。 2围绕安康特色和数学教育开展园本教研，提升教师在安康、数学领域的教育教学力量。 3建立每周一

23、次教研活动制度，丰富教研活动形式。将教师分为四个梯队，分层开展多种形式的观摩、带教、评比、沟通、研讨等活动，促进每位教师在现有的力量水平之上，获得不同层次的提升。 4.充分发挥年级组的作用，扎实开展集体备课、环境创设等活动，提升日常工作质量。（推选年级组长） 5.结合新的教育理念，探究有效创设及使用活动区的方法，让孩子真正成为活动的仆人。 6进一步标准各班组制定的教育教学规划、标准幼儿在园期间一日生活常规工作，常抓教育教学日常检查催促工作，提高我园教育教学质量。（本周五交班级学期工作规划） 7加大亲子园的治理，加强宣传和招生力度，扩大亲子园的影响，将亲子教育理念辐射到周边社区，送教到家庭。 8

24、常抓安全教育，提高全体教保人员和小朋友的安全意识和力量。 （二）保育员队伍建立。 1.把安全工作放在首位，加强安全工作治理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。 2.仔细学习军区新公布的卫生保健工作细则，标准各项卫生保健工作，落实卫生保健制度，做到标准化治理。 3.培育幼儿良好的卫生习惯、自我效劳力量、自我爱护意识，加强幼儿身体熬炼，增加幼儿体质。 4.大力发挥保健室的监视指导作用，科学指导班级开展疾病防控、保育保健、卫生消毒等工作。 5.连续丰富卫生保健网站，建立卫生保健信息化治理。 四、主要工作及措施 1连续营造“五讲五气”园风。以“

25、讲学习、讲奉献、讲作为、讲创新、讲进展”的五讲园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“你追我赶的正气、无私奉献的风气、超越自我的士气、不计得失的大气和低碳环保的壮气”，细心打造工作生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，安康和谐的人际气氛。 2全面贯彻落实安全工作，杜绝安全事故发生。 （1）全体教保人员重新签订岗位安全责任书，进一步明确本岗位的安全细则以及留意事项；全体家长签订家长协议。 （2）坚持安全排查制度。安全员坚持每日巡察整个幼儿园的设备设施，每周一大检（包括周边环境和门面），并做好记录，每月准时上报。其他教保人员时刻关注安全，发觉问题马上上报，实

26、行应对措施，排解隐患。 （3）各班加强交接班制度。对幼儿来园离园交接、工作人员上下班交接、兴趣班幼儿交接、园内活动幼儿离班交接等全方位梳理、细致和完善，尽最大努力做到不疏忽一个环节、不漏掉一个细节。 （4）组织安全演习实践活动。结合119进展消防演习，以及地震演习等。 3强化队伍，加强园本培训力度，提升教保人员素养。 教师队伍： （1） 每周进展一次教师教学力量的培训，加强骨干教师队伍与新教师的治理与培育。 新教师主要提高日常教 学力量、一日生活常规组织力量、撰写规划和活动设计力量（周规划、日规划等）、家长工作力量等；骨干教师胡敏、王芝蓉、唐莉、倪鸽、胡林、陈秋娟主要是提高教研力量、帮带新教师

27、和运用现代教育信息技术力量。 年轻教师将按工作阅历、教育水平及组织力量分为四个梯队： 工作阅历较为丰富、上进心强、教学力量强、屡次担当公开课且效果较好的教师属于第一梯队。第一梯队的四位教师臧阳、袁珍、高萌、何倩，需积极担当周三的教研观摩和园所内外的各类教学竞赛，在活动中积存阅历、提高力量。 有肯定的工作阅历，有上进心，能主动追求业务进步的教师属于其次梯队。其次梯队曾亚红、张艳(朱园长指导)、付傲寒、李双（杨书记指导）、赵海舟、肖青、海霞（于园长指导）、刘倩、王恒楠（彭园长指导）、赵裳、姚丽（钟干事指导）等教师将在每周五承受园领导的蹲班听课指导。 工作时间或来园时间不长，阅历相对缺乏的教师属于第

28、三梯队。第三梯队的教师朱美玲、高倩、何佩、廖小岚、张舒、谢荣荣将和阅历丰富的指导教师以结对子的形式，通过每周一次相互听课，书写听课记录和教育笔记等方式进展进展一对一的帮扶。 朱美玲胡敏 高倩陈秋娟 何佩倪鸽 廖小岚胡林 张舒王芝蓉 谢荣荣唐莉 刚参与工作的教师属于第四梯队。第四梯队的教师肖嘉蕾、李海凡、谢飞霞、龚一米运用书本学问，结合工作实践，主动向有阅历教师请教，争取最短时间内取得最大进步，每周听课两节以上。 （2） 连续打造安康特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园安康特色课程： 首先，每两周开展一次区域性体育活动，以各班自制体育器械为活动材料，打破班级界限，开展丰富多彩

29、的体育熬炼及嬉戏活动，营造开放、自由、活泼、创新的园本特色气氛。详细安排：周五下午3：20-4：00为大、中班活动时间；4：00-4：30为小、托班活动时间。 其次，编排和学习新课间操，内容包括队形队列变化、集体舞、轻器械操等内容。 然后，带着幼儿开展日光浴熬炼，时间：每天中午2：40-2：50。从第三周开头执行。 安康之星的选拔和冬季亲子运动会等活动也将连续开展，使安康特色活动更丰富。 （3）以数学教研为重点，围绕各年级组数学活动的目标、内容、教育方法和途径，设计与实施等方面，开展专家引领、教研员带头、分组争论、教学观摩、集体研讨等不同方式的分层培训。增加教师在此领域的理论学问、教育组织和研

30、讨反思力量，使幼儿园的数学教育水平迈上新台阶。 （4）区域活动主要围绕安康和数学这两大领域，在材料投放、活动组织、指导方法及策略等方面，进展深入的探讨和讨论。以中四班为试点班，摸索并总结出一套能充分表达园本特色及教研重点的环境创设的新思路及方法。 （5） 每周三晚6：00-8：00为园本教研时间，以领域组和年级组两个轨道并行，进展研讨，并做好原始记录。 （6）标准学期考核内容及要求，促进教师队伍素养全面提高。 本学期考核内容：日常考核60分教案、教学笔记、听课记录、周表、论文、日常教学、环境布置、家长工作、大型活动、劳动纪律。 期末考核40分纲要理论考试、数学或安康活动设计与组织。 注：园本培

31、训和教研以余海燕主任为责任人，我全程参加，其它领导帮助。 保育教师队伍： （1） 加强业务学习，提高保育教师根本素养。 首先，每位保育教师仔细学习新的卫生保健工作细责，明确保育工作目标，对日常工作有一个新的熟悉，对每一个工作环节做到心中有数。 其次，结合秋季的变化组织保育员学习有关幼儿卫生保健学问和秋季传染病的预防，并且通过业务练兵、实践操作、互动共享，提升保育队伍的业务素养。 最终，开放免检班，相互学习，共同成长，提高保育教师日常卫生工作质量。 （2） 细化岗位细则，做好日常保育护理工作。 精细生活护理、物品标准、配教工作、消毒预防、卫生清洁等，扎实完成每日的工作，并做好具体记录，提升保育工

32、作的质量。 在治理幼儿的进餐、午睡等保育工作中，订正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，并细心照看好幼儿午睡。在幼儿户外活动时，做好安全检查、生活护理等工作。 帮助教师培育幼儿良好的生活习惯，如：睡眠、盥洗、进餐、饮水等。提高幼儿的自我效劳力量以及自我爱护意识。 积极协作班级开展日光浴活动，保证孩子在活动中的安全和安康。 协作教师做好家长工作，指导家长做好幼儿在家的生活护理及习惯培育。 合理安排饮食，每周由保健室牵头合理制定菜谱，做好膳委会记录，把状况反应给家长，提高菜谱的质量。 （3）发挥指导作用，保健室把好疾病防控关。 保健室仔细做好晨检以及每天上、下午各一次的巡诊，做到一问二看三摸四查，并作

33、具体记录，发觉担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。 准时了解疫情，发觉状况准时报告，做好早预防，早发觉，早报告，早诊断，早隔离，早治疗。 定期指导班级进展消毒工作，坚持一周两次的紫外线消毒和每周一次的84消毒，疫情严峻时期加强督导和检查，确保幼儿安康。 对于特别幼儿（肥胖儿、弱视儿、心理问题幼儿）做好家长工作和跟踪处理，帮忙幼儿尽快恢复安康。 4标准保教工作治理，探究标准化模式。 （1）加强园内教育教学常规治理，培育幼儿生活、学习、户外活动好常规，依据常规目标研讨常规训练的措施与方法

34、。创立班级“一日文化”，每个班依据幼儿园一日工作程序，统一完善一日工 作程序、教育教学、卫生保健、家长工作治理，有本班特色。 （2）加大卫生保健治理，实现卫生保健标准化。学习军区保育工作细则，使卫生保健治理标准化；加大晨检和日常巡察，杜绝传染病进入幼儿园；加强消毒制度和卫生包干制，坚持每日督察，形成动力定型，到达全园统一标准。 注：教保工作日经常规检查和催促、指导以钟小曼干事为主，我全程参加，其它领导帮助。 5充分利用社区及家长资源，架好家园共育的桥梁。 （1）办好幼儿园网站，开通幼儿园信息互动平台，让家长在第一时间了解幼儿园动态以及孩子的进展近况。 （2）走进社区，以亲子园、艺术团为主体，走

35、入各大社区，或联合社区，开展不同形式的亲子、宣传活动，送去幼儿园的教育理念，让更多的家长更多的社会人士了解我们。 （3）完善家委会章程，改选新的家长委员会成员（每班两名），让家长参加幼儿园治理，定期开展家长学校、亲子互动、家园开放等活动。 五、教保工作详细安排（详细安排以园务周表为准） 安排 时间 每周工作重点、详细内容安排 教保常规工作 教保培训 家长工作 特色活动 亲子园 8月 9月 规 范 月 第 1 周 1稳定幼儿心情。 2初步建立班级幼儿教育环境：（班标、家园联系栏、周表、幼儿嬉戏区域） 3.各班交学期教育教学工作规划。 4.把好新生入园体检关，稳定新生心情。 1.学习学期教保工作规

36、划。 2. 学习卫生保健规划。 1. 全园家长会8月26日下午3点在各班进行。签订家长协议。 2.各班级在第一周必需跟每位幼儿家长以电话形式进展家访。新生幼儿上门家访在9月内完成。 1.亲子园对外宣传、上门家访、亲子园开课。 2.提交全期活动方案。 3.走入社区，送教入社区。 第 2 周 1. 连续稳定幼儿心情。 2连续做好新生幼儿家访工作。 3. 安全工作检查。 4训练大班幼儿轮番成为幼儿园升旗手。 1.争论、制定宣读本期周三晚6:008:00教研活动方案。 2.学习新课间操。 3.学习军区公布的卫生保健工作细则。 要求各班准时更新班级博客网。（每周教学内容、幼儿在园状况、家长协作等） 第

37、3 周 1各班进展环境创设，小主题墙检查评比。 2. 开展英语特色活动和安康特色活动。 3幼儿学习新课间操。 4. 安全工作检查。 朱园长讲座：数学领域的内容、目标、指导策略。 要求各班准时更新班级博客网。 连续家访。 第 4 周 1. 学习新课间操。 2检查中大班幼儿常规（周二周四大班、周三周五中班） 3. 活动区的创设检查 4. 安全工作检查。 复习纲要、 课例研讨 要求各班准时更新班级博客网。 第 5 周 1环境创设总评。 2. 练习新课间操。 3. 安全工作检查。 9月28日晚六点理论考试新纲要。（全体教师） 1.要求各班准时更新班级博客网。 2要求和家长有电话或面谈的沟通。3.家访表

38、上交。 安排 时间 每周工作重点详细内容安排 常规工作 教研活动与培训 家长工作 特色活动 亲子园 10 月 学 习 月 第 1 周 1标准幼儿活动场地的物品摆放。 2检查小班幼儿常规。 3安全工作检查。 1.教研组教研活动，落实帮带、蹲班、课例研讨等制度。（见余主任详细安排） 2筹划秋游活动。 3细化完善保健医生、保育员岗位细则。 1.要求全托班教师分批给家长打电话沟通幼儿在园状况。 2.进行秋游活动。 3要求各班准时更新班级博客网。 4要求和家长有电话或面谈的.沟通。 1建立亲子园婴儿档案，连续做好亲子园宣传。 2.亲子园出外进展春游及宣传活动。 将婴儿班教案、亲子班活动资料等内容初步整理

39、成册。 尝试进展亲子园送教进家庭。 第 2 周 1.评比常规最优班级。 2.安全工作检查。 3测查幼儿学期初身高体重等生长发育状况。 4开头确定和落实秋冬常见病措施。 1.保育培训： （1）生活小护理常识。 （2）查找简单忽视的护理环节。 2参与广州论文竞赛。（10月底上交广州。30005000字） 第 3 周 1.安全工作检查。 2.做好秋季流行病的预防工作。 3制定卫生评估和检查指标体系和细则（免检班细则）。 1.学习新的员工手册及法规政策 2.余海燕讲座：数学活动的教学策略 第 4周 1安全工作检查。 2.做好秋季流行病的预防工作。 3课间操竞赛。 保育培训：培育幼儿良好的盥洗习惯 安排

40、 时间 每周工作重点详细内容安排 常规工作 教研活动与培训 家长工作 特色活动 亲子园 11 月 研 讨 月 第 1 周 1.安全工作检查。 2开展晨间喷喉工作。 3结合119开展消防演习活动，安全教育活动检查与落实：全园、班级安全教育活动。 1.园本培训： 怎样提高执行力？（班组长） 2筹划女性安康学问和防卫常识讲座。 1.要求全托班教师分批给家长打电话沟通幼儿留园状况。 2.要求将幼儿每周学习内容展现到家长宣传栏。 3艺术团走入社区。 1建立亲子园婴儿档案，连续做好亲子园宣传。 2.将亲子园活动方案整理成册。 3.将婴儿班教案、亲子班活动资料等内容进展进一步的整理，并请专家进展指导。 4.

41、 亲子园进社区活动 第 2 周 1.加强日常工作检查和治理。 2加强秋冬季幼儿护理工作。 3.安全工作检查。 1.以教研组为单位开展磨课、评析。 2保育培训：如何培育幼儿良好的饮水习惯 第 3 周 1.加强日常工作的检查和治理。 2落实防冻物品的发放和使用状况。 3.安全工作检查。 1以教研组为单位开展磨课、评析。 2周五进展反思小结。 3.抓好户外体育熬炼活动。 4.欢乐沙龙 第 4 周 1.加强日常工作检查和治理。 2筹划元旦活动安康之星系列活动。 3预备园报稿件。 4.安全工作检查。 1以教研组为单位开展磨课、评析。 2.抓好户外体育熬炼活动。 3.欢乐沙龙。 安排 时间 每周工作重点详

42、细内容安排 常规工作 教研活动与培训 家长工作 特色活动 亲子园 12 月 研 讨 月 第 1 周 1.全园抓安全教育、安康教育和英语教学。 2评比安康之星。 3预备园报稿件。 4元旦亲子运动会团体操排练。 1以教研组为单位开展磨课、评析。 2.抓好户外体育熬炼活动。 1.要求全托班教师分批给家长打电话沟通幼儿留园状况。 2.要求和家长在博客中进展准时沟通。 3.要求将幼儿每周学习内容展现到家长宣传栏。 4艺术团走入社区 1连续丰富亲子园婴儿档案，连续做好亲子园宣传。 2.将亲子园活动方案整理材料请专家进展指导、引领。 3.开展送教进社区活动。 第 2 周 1.加强日常工作的检查和治理。 2安康之星系列活动。 3预备园报稿件。 4元旦亲子运动会团体操排练。 1以教研组为单位开展磨课、评析。 2.抓好户外体育熬炼活动。 第