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1、 社区幼儿园开题报告 社区幼儿园开题报告 一、课题名称：一日生活常规落实幼儿安全教育 二、问题提出 教育家孔子提出：“少成若天性，习惯成自然”，主见把养成教育作为儿童德育的有效途径。叶圣陶先生认为：“教育就是养成良好的习惯。”闻名教育专家关鸿羽教育就是培育习惯一书中全面阐述了养成教育的重要性：幼儿期是孩子良好行为标准养成的关键期，重视对孩子行为习惯的培育是完善人格不行缺少的，是成才的根本条件之一。对于幼儿园的孩子来讲，良好常规的建立是帮忙幼儿形成良好习惯的基石，是班级安全的保障，更关系到幼儿的成长、教师组织一日活动的质量。所以，常规培育是幼儿教育中不行无视的重要组成局部。 时代快速进展的今日，
2、人们更加关注社会将来，关注社会的主体孩子们。作为幼教工，我们剧烈地意识到社会给予我们更高期望和更神圣的使命，我们承载着创优质高效幼儿教育的重-任。幼儿期是人一生中良好行为习惯的养成期，常规教育是培育幼儿良好习惯的重要途径。 “细节打算行为，行为打算习惯，习惯打算性格，性格打算命运。” 这句话也充分强调了加强孩子“好习惯培育”是一项特别重要和迫切的任务。 依据将来人才进展的需求，本着“育人为本、养成为先”的教育理念，重视孩子的养成教育，重视营造安康、欢乐、积极地教育环境。习惯的培育虽已不是新的问题，但我们必需用新的视角来对待习惯问题并进展讨论。 依据3-6岁儿童学习与进展指南精神，结合我园在常规
3、方面存在的问题，我园打算开展“一日常规落实幼儿安全教育”的课题讨论。 三、讨论设想 在选定课题后，我们召开讨论小组会议，帮忙小组成员明确了课题讨论的目的、方向，同时确定了以下活动设想： （一）预备阶段（XX年03月） 1、了解幼儿园班级常规现状； 2、搜集与本课题相关的信息，结合本园实际确定课题内容； 3、依据讨论对象，针对不同年龄段幼儿的实际状况制定讨论规划，明确人员分工。 （二）讨论阶段（XX年04月-05月） 1、深入学习幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与进展指南、幼儿园一日常规要求，结合一日活动各环节，查找问题，寻求解决方法，开展讨论。 2、通过座谈、调查、跟班、检查记录等形式，完成调查讨论报告。 3、收集相关材料、阶段小结。 （三）阶段小结（XX年06月-07月） 做好小结工作，整理资料。