的活动策划模板5篇.docx

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1、 的活动策划模板5篇 1知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。 2能运用已有的美工阅历，制造性地制作谢师卡，向教师表达感谢之情。 活动预备： 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程： 1情景导入 (1)参观“幼儿园的教师”照片展。 师：照片上是谁?你熟悉她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通) (2)引出教师节话题，了解教师节的由来，争论如何向教师表达自己的谢意。 师：今日是什么节日?每年的几月几日是教师节? 教师介绍教师节的由来。 引导幼儿争论如何向教师表达自己的问候和谢意。 2“小小贺

2、卡” (1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡 儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们得意的教师的节日，小朋友们可以自己制作美丽的卡片送给教师，祝愿教师节日欢乐。 教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作 师：小朋友们认真想一想你要给教师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。幼儿按自己的意愿，制造性地制作谢师卡。教师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面洁净。 3“感动的祝愿” 教师依据幼儿所说，帮忙幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。 4“您辛苦了” 幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。 教师

3、引导幼儿在送给教师贺卡时对教师说：“教师，您辛苦了!” 三、活动流程 活动时间：20xx年9月10日 活动地点：幼儿园 参加人员：全体教师、全体幼儿及家长 活动过程： 1主持人上场。 2升旗仪式。 3园长讲话。 4家长代表发言。 5小朋友代表发言。 6小朋友给教师献花。对教师说：“感谢教师，您辛苦了！ 7幼儿歌舞表演。 8教师歌舞表演。 9幼儿向教师献画、献贺卡，并送上问候和祝愿。 10建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。 四、活动小结 幼儿园教师是孩子们一生求学道路上的启蒙者，在幼儿园就培育幼儿尊师重教的意识，对于幼儿今后的进展具有重大意义。在设计教师节系列活动时，我们的最

4、终目标是让孩子们从内心深处理解和爱教师，所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比拟成熟，故此着重筹划了大班幼儿的谢师活动。 活动筹划 篇2 一、 活动目的 现代都市生活里，宠物与家庭、生活是密不行分的，有了和谐的家庭，有了喜爱生活的心态，就会有爱心去关爱其他的事务。宁波，作为一个时尚魅力都市，也因此掀起一股无法阻挡的饲养宠物风潮，不仅借以饲养来纾解生活、工作上的压力，同时也是喜爱生活的一种表现。为了让宠物的“爹地妈咪们”渴望把握更多关于宠物饲养的学问，让自己能够更加文明的治理自己的宠物我们举办此次大型宠物消遣、训练等一系列活动，从玩中学，从玩中让大家享受高质量

5、的宠物生活。活动打出“爱生活、爱宠物”的口号，表达我们在生活、家庭为活动的大背景的前提下，打造出品牌持有的文化气氛以及品牌亲民度，塑造企业品牌形象。 二、 活动范围 各小区业主宠物爱好者合法饲养的宠物（以狗为主），持有免疫证明的安康宠物方可参与竞赛；生病期间宠物不得参赛；发情期宠物不得参赛；烈性犬不得参赛；参赛宠物不分品种，不分年龄组别。 三、 活动规章 活动分不同形式的主题性宠物活动按阶段性进展，评比出冠亚季军，嘉奖宠物礼品，力争到达宠物展现、人犬互动、才艺表演等活动为一体，为广阔宠物爱好者打造一场宠物趣味赛。 四、 活动规程 活动一小鬼当家宠物形象大使选拔 活动内容： 在活动现场，参与宠物

6、活动的宠物珍宝们现场亮相，现场供应展板展现宠物得意照片，同时可以展现宠物具体资料，供现场观众观赏。可在现场增加投票环节， 限定时间，预备投票道具，由观众现场投票选取宠物形象大使，得票最多者将获得礼品一份。 活动二 爱宠时尚秀 活动内容： 在活动期间，设置一场宠物乖乖秀环节，依旧实行简洁的竞赛制度，仆人们将自己心爱的宠物珍宝牵上台，宠物们照着仆人的口令，指令等做出相应的.动作，由现场观众及评委评判出最得意，最听话，完成指令最快速，最完善的乖乖宠物珍宝，并获得礼品一份。 活动三 宠物天仙配 凡通过报名之后到活动现场参加活动的宠物家庭，可以在报名的时候注明要参加为宠物配偶这一环节，凡参与这一环节的宠

7、物珍宝们可在现场进展“相亲”。亦增加了活动的多元化，消遣化，以及供应给来参加宠物秀活动的宠物家庭一些务实的工程。 活动四 宠物赛跑大赛 活动内容： 活动期间，举办一场宠物赛跑大赛，但凡参与报名的宠物家庭都可参与竞赛。活动中参赛狗狗需要在50米的赛道上独立完成由起点到终点的自由奔驰，依据结果评出第一二三名，并嘉奖相应礼品。（本活动分大中小三组进展） 活动五 宠物障碍赛 活动内容： 参赛狗狗必需越过赛道上的多个障碍物。障碍物包括：跨栏，隧道，雪糕筒，独木桥以及跳远等。最终由评委打分，选出一二三等奖，并嘉奖礼品。 活动六 宠物家庭时装竞赛 活动内容： 在活动期间，设置宠物家庭时装秀大比拼环节，实行简

8、洁的竞赛制度，以“宠物家庭服装秀”以及“宠物珍宝t台秀”2个环节。竞赛宠物家庭组的衣服最搭配，最具创意，最时尚等，竞赛宠物珍宝的服装共性化，时尚化，潮流化等等，由现场观众投票或评委进展评分打算，获得最多支持的宠物家庭以及宠物珍宝将获得礼品。 活动筹划 篇3 一、指导思想 根据富拉尔基区海格小学构建学科课堂教学模式工程方案、海格小学教师校本研修团队活动方案的要求和根本程序，以“掌握自学教学模式”的试验讨论为重点，围绕“掌握自学教学模式”教学设计导学案的中“问题课题”讨论的中心，采纳“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本研修的根本方式，到达逐步完善“掌握自学教学模式”根本模块教学设计及导学案编制科

9、学性目的。 二、 活动目标 1、完成课前说课、上课、听课，课后自我反思、同伴互助、专业引领的任务。 2、在经受团队校本研修的主要过程中，进一步把握和提高团队校本研修的根本方法。 3、增加深入讨论“掌握自学教学模式”的信念。 三、 活动内容 展现海格小学校本研修团队活动根本程序中课前说课、上课、听课、课后自我反思、同伴互助、专业引领的过程。 四、 活动程序 1、课前说课 2、上课、听课 3、课后自我反思 4、课后同伴互助 5、课后专业引领 五、活动要求 1、活动要客观真实。参加校本研修团队活动的领导和教师要真实客观的表现说课、上课、自我反思、同伴互助、专业引领的各个环节，不准弄虚作假。 2、活动

10、中要虚心听取市、区领导和外校校长的意见和建议。 3、活动过程要有记录，活动后要有总结。 xxx基区长青乡海格小学 20xx年4月17日 活动筹划 篇4 通过本课的学习，大多数学生知道了筹划的主要内容和如何用美术的形式去表达，也把握了肯定的版面编排学问，也能够设计出简洁的筹划书、路线图和备忘录。同时也培育了学生主动参加的积极性和综合力量、团队精神和集体合作精神。课前设置的教学目标、教学重难点根本到达预期效果。 课前我预备了很多相关的风光图片，运用课件的形式展现出来，在导课的时候我把风光图片和旅游相结合起来，最终在引出我们学校每年的春游春游活动，拉近师生之间的距离充分调动了学生学习积极性，同时也激

11、发了学生们学习本课的兴趣。在新授这个环节中，我采纳了创设情景的方法没，让学生都积极的参加进来。但是参加的面还是很小，大多数的学生都还没有参加进来，就使得学习效率大打折扣。而且学生主体地位表达的不是很明显，教师讲解过多，引导学生分析问题的力量还有待提高。在整个教学环节中，时间把握的不是很准，在讲筹划书、路线图、备忘录的时候花费太多的时间，导致最终的过程与方法只能轻描淡写一笔带过。学生分组制作的时候时间太仓促，以至于到下课的时候根本上都没有一份完整的筹划书、备忘录和路线图。所以作业展评的时候也只能展现个别同学的作品，这样无形之中就失去了一个鼓舞和确定大多数学生的时机。 改良之处：本课开头备课的时候

12、，就应当设置成两课时。作为一节课来上，课堂容量有些大，学生根本没有多余的时间来加以练习和稳固课堂上学到的学问。上课时应当充分表达学生的主体地位，多让学生参加其中，自己去分析和总结一些学问点。课堂语言不够精炼、生动，有时甚至拖泥带水。板书和课堂所讲内容有些脱节，设计的也不够合理，而且由于紧急还消失了错别字，课堂完毕语还有待斟酌。 活动筹划 篇5 一、活动目的 为促进自动化系团总支、学生会内部成员的沟通，增加集体分散力，提高团结协作意识，加强每位成员的沟通力量，打造自动化系团结、互助、和谐的风貌形象。 二、活动时间： 20xx年4月29日，详细时间待定 三、活动对象： 自动化系全体学生会成员 四、

13、活动地点： 女生公寓外面的小足球场 五、活动前期预备： 1.在学生会内部进展通知和宣传； 2.组织部申请场地； 3.获得相关部门的批准 ； 六、活动流程的相关安排： 1、组织部开头点名 2、把每个部门的人安排好挨次（由抽签的方式来进展） 3、各个部门各自挑好入场挨次的人员 活动的挨次： 一、两个人的嬉戏 1、过关运球前行 道具：篮球4个 路线：形成一个S型路线，设置多个转折点 嬉戏规章：每对两个人，第一个人由下一个关口往回运球，然后其次个人接着往下一个关口运球，先到达下一个关，否则，停留10秒后过关（地比拟干采纳）； 2、背靠背 道具：气球若干 嬉戏规章：两个人背对对方，中间夹一个气球然后前进

14、（一段距离后（总路程的一半），两人就地转三圈），在这个过程中气球不行掉落和爆炸，来进展竞技参与人员的速度。（地比拟湿采纳） 二、三人嬉戏 1. 三人轮回 道具：乒乓球5个 嬉戏规章：三个人，第一个人手拿乒乓拍，在上面放个乒乓球，向前行进20米，然后以同样方式折回来，再其次个人上，不过其次个人是拍着球前进，球掉地可以捡起连续，行进20米后折回，第三个人双手都有乒乓拍，且上面放球前进20米，再折回。 2. 你是我的眼，他是我的手 道具：绳子若干 嬉戏规章：在一个人身上绑上不同位子的绳子，然后其中一个人蒙上眼睛，另一个人提示这个蒙上眼睛的人，向着绳子的方位，然后那个蒙上眼睛的人就解绳子。 三、四人嬉

15、戏 1、齐心协力 道具：10个篮球 5个框 嬉戏规章：每队抽4名队员上场，2名投球，2名接球（框放前面，用手把握，接球的人只能在肯定的区域内），限时3分钟，限时内投入球最多者为胜。（每队派个人帮忙往回运篮球） 四、五人嬉戏 眉来眼去 1：人数、5位（至少一位女生） 2：由主持人来说出三个不同的数字，告知每组的最终一个，然后开头传递，（嘴不能发出声）在规定时间内传递完成。 3：左眼代表百位数，右眼代表十位数，嘴巴代表个位数，眼睛用闭开一次代表一个数字，闭开两次代表两个数字，以此类推，而嘴只能张开来代表，但肯定不能发出声音，否则就为违反嬉戏规章为输。 五、六人嬉戏 呼啦圈传递 道具：呼啦圈2个 嬉

16、戏规章： 1把队员们分成6个人组成的小组。 2让每个小组都手拉手、面对圆心围成一圈。 3等每个小组都站好圆圈、拉好手之后，让其中两个队员松开拉在一起的手，把一个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上，让这两个队员重新拉起手。对另一个小组做同样处理。4让小组沿顺时针方向传递呼啦圈。把呼啦圈传过去，队员的手不能松开，所以每个队员都需要从呼啦圈中钻过去，呼啦圈要转完3圈后才算完成； 5吹哨开头嬉戏，同时开头用秒表计时，时间用的少的队成功。 六、713人嬉戏 二人三足 道具：绳子若干 嬉戏规章：两个人把其中一只脚绑在一起，然后一起前进，来进展竞技参与人员的速度，用时最少的队成功。 七、活动过程应留意的问题 1、道具的看管； 2、每个队员应尽量留意安全，如有不适，应说明白； 八、物品及经费预算： 物品 数量 单价 乒乓球 5个1元 篮球 5个（借） 气球 2袋5元 绳子 4卷2元 框5个（自制） 呼啦圈 2个（借） 水3桶8元 纸杯 5袋5元 音响、插座 总费用 72元 九、应急预案 1、活动当天假如由于天气而影响活动的进展，则改日进展； 2、在活动时若消失意外冲突，各部帮忙准时处理，避开此类问题消失； 3、若由于嬉戏环节而消失摔伤等状况的，队员可以退出休息，如需要上医院的， 应要有特地人员伴随，嬉戏课换另一个队员代替； 4、所带音响假如没有电，则可以不使用；如有电，每个人都应当留意电线的看管；