物理教研组工作计划范文5篇.doc

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1、 物理教研组工作计划范文5篇 新的学期开头了，为了能准时总结上学期工作中的缺乏，深刻领悟党的教育方针，更新教育观念，认清教育形式，严谨执教，以德执教，更好地适应教育改革的进展趋势，圆满完本钱学期的各项教育任务，特制工作规划如下。 一、指导思想 1、坚持中国共产党的领导，拥护党的各项教育方针政策，仔细学习学校的教师治理细则，严格执行其中的各项规章制度，听从领导安排，遵纪守法，不打骂学生，敬重学生人格，做学生的良师益友，坚持不早退，不迟到，按时到校，团结同事，相互帮忙，决不当面一套，背后一套，工作时不看与工作无关的书。按时上班，提前2分钟待课。 2、贯彻执行党的教学方针，一心扑在教育工作上，脚踏实

2、地干好本职工作。讨论教材，仔细备课，备教材的同时，也备学生，不上无预备的课。 二、 教学工作方面 1、虚心请教，钻研教材，搞好课堂组织教学，提高课堂效率，使四十五分钟充分利用， 在单位时间内圆满完成教学任务。 2、喜爱学生，关怀爱惜学生，敬重每一位学生，不体罚或变相体罚学生，视学生如兄弟。 3、 团结协作，虚心慎重，敬重关怀同志，相互学习，相互帮忙，爱惜集体，视校如家。 4、敬重学校的一切规章制度，不迟到，不早退，不任凭串办公室，办公时间不谈与工作无关的话，将个人私事，尽量挤休假时间办，做到出满勤，出全勤。 5、要有创新精神，不断改良教育教学方法，提高教学科研水平。 留意教改新动向，特殊是物理

3、教学的新动向，加强对学生物理的根本功的训练，培育学生的观看思维力量。 三、教学方法、措施、目标 1、教学方法：疏通教材，吃透教材，抓住教材中的重点、难点，针对每个学生的不同特点实行不同的教学方法，搞好师生双向互动活动，尽快把握每个学生的学习状况，准时批发作业，从作业中检查教学中的问题。 2、教学措施：课堂上充分调动学生的积极性，提高课堂效率，提高学生分析问题，解决问题的力量，努力提高学生的学习成绩，全心全意为学生效劳。 3、教学目标：坚持按学校统一思想，用一流的精神，一流的干劲。 物理教研组工作规划范文2 一、扎实开展教研活动，提升教研力量 一年来，本人在_三中为全县教学副校长、教育处治理人员

4、、科组长作了“生本课堂”下的教育科研讲座，在_二中开展了以“生本课堂”为教育理念的课堂教学改革教学竞赛，在_三中开展了中考备考会议，在梅坑中学进行了“同课异构”教研活动，通过通过教研活动，不断提升自己师德修养和专业素养，并利用业余时间进展专业理论学习、论文写作、微课制作等形式多样的学习，在教研活动上为我县物理学科教师特殊是青年教师的成长供应理论支撑。 二、拓宽教学讨论手段，逐步推动课堂教学改革 1、在2022年度中，本人连续围绕物理精品课程建立为中心，连续深入完善今后五年(20_-2022年)的物理教研建立工作。在20_学年中，经过深入调研及协作县课堂教学改革的需要，我县局部学校开头探究使用“

5、学案”导，而我县乡镇学校的办学规模较小，物理教师较少，导致有些学校无法准时编制高质量的导学案，或者即使能够编制也由于花费大量的时间而导致尽力疲乏。 于是本人通过一年多的学习论证和摸索，提出了由县统一命制“导学案”设想。利用今年暑假，在全县范围内组织了6个物理骨干教师，联合东莞、增城的两位骨干教师，以“生本课堂”教学改革理论为依据，自主编制了八年级物理“导学案”上册。惊喜的是，没想到在推举到中国出版集团时被接受并印制成书，在全国配套人教版教材发行。 2、通过物理教研群、微信群，为全县物理教师搭建了教学教研平台，加强了沟通，为我县物理课程改革、开展物理教研活动和全县物理教师队伍的建立奠定了良好的根

6、底。 3、仔细命好物理、地理学科的单元目标检测题，在命题中，尽量结合中考命题动向，把握考试的难度，然后进展试卷和成绩的分析，准时分析和解决教学中存在的问题，为下一步教学起到良好的推动作用。 4、积极撰写学习笔记，总结教研方法。通过不断学习学科教学理论专著来进一步提升自己的理论水平，加强了自身建立，不断提高了本人的思想、文化、业务素养。本人撰写的初中物理课堂创新教学的实施策略初探论文发表在读书文摘国家级刊物上，初中物理课堂教学中如何促进学生的有效性学习一文，获市三等奖。 5、组织了中学物理全国应用物理竞、广东地理奥林匹克竞赛，均取得了比拟好的成绩。 三、存在的缺乏 1、为了迎接全国教育质量检测，

7、花费了大量时间，致使全县物理教学教研活动开展太少。 2、全县初中物理精品课程的建立和完善还没有补充和修订好，下学期应准时召开中心组成员会议，争论该问题。 四、20_学年工作规划 1、连续做好物理学科“导学案”的调研、编制、修正工作。本“导学案”编写时着重遵循四个原则 ：一是课时化原则。将一课时的内容写成一个学案。二是问题化原则。将教材中的三维目标隐入创设的一个个详细的材料情景(生活场景)或课堂活动中，通过一个个具有探究性的问题，引导学生进入自主地学习之中。 三是方法化原则。在学生读书、思索、解答问题等环节的学习中，教师都能站到学生的角度去考虑问题，以便能够准时适时地点拨学生应当如何去做。四是层

8、次化、递进展原则。该导学案的设计，表达了教师对学生的因材施教，让优等生看到挑战，中等生看到鼓励，学困生看到鼓舞，不同层次的学生都能得到进展。无论在哪个层面上，都能让学生在“最近进展区”内去自主探究，猎取学问。设疑上考虑到其学问的层次性和共性的差异性，导学、导练均表达出适当的梯度。 2、加大力度推动课堂教学改革。盼望在20_学年，以“导学案”为抓手，充分利用今年暑假编制的高效课堂宝典训练之导学案为蓝本，以八年级物理为试点，连续推动课堂教学改革。连续以初中物理精品课程的建立和完善为主线，以“生本课堂”教学理念为核心，推动课堂教学改革。做好城乡互助课堂教学沟通，以城带乡，定人员、定学校结对沟通，实现

9、课堂互通，资料共享，提高教师的教研力量。 3、加强学习，提高教研力量。以严谨的治学态度，要求自己每天阅读一篇物理专业论文，通过理论学习，教学调研，不断提高自己的教研力量。在工作中，时刻以教研员的标准严格要求自己，潜心教研，积极完成各方面的教学教研工作，发挥一个教研员的应有作用，为我县的教育进展奉献自己应有的力气。 物理教研组工作规划范文3 本学期物理教研组工作，将连续以教研室、校两级教学工作规划为指导，仔细学习和贯彻物理新课程标准，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强初中物理“先学后教”课堂教学模式的构建与实践课题讨论，加大青年教师的培育力度，深化课堂教学改革，全面

10、提高本校物理教师素养和教学质量。详细工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养 1、仔细学习新的根底教育改革纲要、物理新课程标准、学科标准解读和有关综合实践活动、探究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革材料。 2、组织教师进展理论学习沟通，积极撰写教学论文。 二、加强物理课程标准和新教材讨论，积极进展教学讨论，提高课堂教学效益 1、加强新课程标准教学讨论，促使课程改革。本学期教学讨论内容主要是以优化课堂教学，实施探究式教学，重视物理学问的形成过程教学和情境教学;开展讨论性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践力量的培育;

11、新课程标准下的教学要求;提高课堂教学效益的方法。 2、加强教学常规讨论，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作，落实集体备课，切实提高备课和上课的质量，严格掌握作业量，标准作业批改。 3、组织每位教师每学期上好一节示范课、教学讨论课，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。 4、组织学习教材教法，熟识教材体系及教学要求。 三、加强课题讨论，提高教师的教科研水平 本学期以初中物理“先学后教”课堂教学模式的构建与实践课题为平台，以“初中物理进展性学习评价”课题讨论为重点，进一步完善讨论内容，做到分工明确，责任到人，保证讨论质量，提高讨论效益，并做好课题的总结工作，在仔细总结的根底上推广讨

12、论成果。 四、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学质量 去年的中考，物理学科有了很大的进步。本届初三毕业班物理教学要把工作重点放在加强双基和力量培育上，要求教师运用启发式、争论式教学方法，注意学问形成过程教学和试验教学，重视学生思维力量的培育，切实提高学生的试验操作技能和创新力量。同时积极进展复习教学研讨活动，共同讨论历届中考试卷，沟通复习阅历，明确复习方向，努力提高物理中考成绩。 五、创立优秀教研组 在区教研室和学校教务处的领导下，创立区级优秀教研组。按时收集各种资料，标准档案整理。 六、其它工作 1、积极参与市、县教研室组织的各种物理教研会议，组织教师撰写论文，进展评比。 2、搞好课外兴

13、趣小组活动。 3、完成教研室和学校布置的其他工作。 物理教研组工作规划范文4 本学期我们初二部物理教研组工作，将连续以全教会精神为指针，仔细学习和贯彻根底教育课程改革纲要(试行)，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题讨论，加大青年教师的培育力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素养和教学质量。详细工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养。 1、仔细学习新的根底教育课程改革纲要、物理课程标准、学科标准解读和有关综合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 2、组织教师进展理论学习沟通，积极撰写教学论文。 二、

14、按物理课程标准，进展教学讨论，提高课堂教学效益。 1、设立新课程标准教学讨论小组，共同讨论，促使课程改革。本学期教学讨论内容主要是：优化课堂教学，实施启发式和争论式教学;构建教学模式，重视物理学问的形成过程教学和情境教学;开展讨论性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践力量的培育;新课程标准下的教学要求;提高课堂教学效益的方法。 2、加强教学常规检查，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习杜郎口阅历，借鉴杜郎口教学方式。努力创设：“预习”、“展现”和“反应”课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格掌握学生作业量，标准作业批改

15、。 3、组织每位教师每学期上好二节示范课或教学讨论课，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。 4、组织学习教材教法，熟识教材体系及教学要求。 三、加强课题讨论，提高教师的教科研水平。 本学期连续加强江苏省级教科研课题初中物理自主学习课堂教学模式的构建与实践和市级教科研课题指导物理学习方法培育学生学习力量的讨论，进一步完善讨论内容，做到分工明确，责任到人，保证讨论质量。提高讨论效益，并做好课题的总结工作，在仔细总结的根底上推广讨论成果。 四、加强对青年教师的.培育，促使青年教师快速成长起来。 1、连续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平

16、。 2、加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学构造、模式和方法，组织青年教师参与各种讲座、争论、参观等学习，帮忙青年教师熟识教学业务，提高教学业务水平。 五、加强根底年级物理教学工作，提高物理教学的质量。 作为根底年级物理教学要把重点放在加强双基和力量培育上，要求教师运用启发式、争论式教学方法，注意学问形成过程教学和试验教学，重视学生思维力量培育，切实提高学生的试验操作技能和创新力量。同时积极进展新教材教学研讨活动，共同讨论新教材的特点，沟通教学阅历，明确课堂改革的方向，努力提高物理教学成绩。 六、其它工作。 1、积极参与各级教育教学沟通活动，鼓舞教师撰写论文，进展评比。 2、搞好课外兴

17、趣小组活动，鼓舞学生积极参与物理学问竞赛。 3、完成教学校和年级布置的其它工作。 七、逐周工作行事历。 2022年1月8日，学术讨论委员会在陕西省图书馆进行工作会议。主任委员杨玉麟教授主持会议，学会副秘书长尚庄副讨论馆员出席会议。 会议对委员会2022年工作做了仔细总结，并经过仔细争论，形成了2022年的工作规划。详细内容如下。 1.设立学术讨论委员会专业工作组。 为了更加广泛、有效地开展我省图书馆学术活动，吸引更多会员参加到学术讨论中来，培育青年会员的学术讨论力量，打算在学术讨论委员会下组建若干专业工作组。经争论，打算设立： (1)图书馆学理论讨论工作组： 主要任务是就图书馆学一些热点与重要

18、理论问题组织讨论活动，如图书馆精神、读者权利、图书馆立法、图书馆治理、图书馆事业进展问题、西部图书馆进展对策等。 (2)图书馆信息资源建立与组织工作组： 主要任务是组织开展图书馆各类信息资源建立、分类、主题标引、著录、储存、布局、共建共享等方面的讨论。 (3)图书馆用户与效劳工作组： 主要任务是组织开展用户讨论，图书馆效劳理念、效劳方式(含阅读指导)、效劳手段等方面的讨论。 (4)图书馆信息技术工作组： 主要任务是组织开展各种图书馆现代技术理论与实践方面的讨论。 学术讨论委员会全部成员均按本人意愿划分到各工作组。除此而外，工作组同时可以汲取具有肯定学术专长和水平的会员参与。各工作组主任人选由学

19、术讨论委员会主任会议提名，报学会理事长会议审议;各工作组副主任人选(12人)及其他非委员成员由专业委员会主任提名，报学术讨论委员会主任会议审议。 专业委员会主要任务是：在学术讨论委员会的统一安排下，担当学会所开展的相关学术活动的组织与实施，包括省学会学术年会分会场活动的筹划、组织与实施，落实相关学术报告和小型专题研讨会的筹备与实施。 2.组织2022年学术年会。 根据本届学术讨论委员会组建之初的决议，从2022年秋季开头，每隔一年组织一次全省学术年会。经争论，打算2022年学术年会在秋季进行。 (1)结合当今图书馆事业进展趋势和理论讨论方向，确定2022年学术年会主题。(由于会上没有形成统一意

20、见，我给大家布置作业：下周一前通过电子邮件把个人建议告知我。我自己的意见是：“效劳创新与和谐社会”。) (2)3月，由学会秘书处向全省图书馆界公开年会主题，并征集论文。 (3)6月，对应征论文组织评奖，并公开招募年会分会场报告人及其报告选题。 (4)秋季，正式进行学术年会。(详细时间、地点待协商，需请示理事长。) (5)年会会期为一天，上午和下午分别按两个时间段(全体共4个时间段)组织：第一个时间段进行大会开幕式;其次、第三个时间段按分会场形式进行大会报告和沟通;第四个时间段进行大会总结和闭幕式，包括颁发征文奖。 (6)获奖及优秀论文争取集结正式出版(积存成果，也为会员办点好事。) 3、以志愿

21、者行动的方式，开展全省基层图书馆骨干培训。 针对陕西省基层图书馆进展实际状况，学习中国图书馆学会胜利阅历，打算以志愿者活动的形式，公开招募专家志愿者，以56年的时间，对全省基层图书馆业务骨干进展一次专业培训，以期提高陕西省图书馆事业的整体进展水平。 (1)培训活动方式： 采纳志愿者行动方式。由学会在2022年第一季度，公开在全省图书馆界招募具有副教授/副讨论馆员以上技术职务、具有教学或培训阅历、把握现代图书馆理论/现代信息技术比拟好的志愿者作为培训授课志愿者教师。志愿者自愿报名，经过学会组织遴选。志愿者不领取任何活动酬劳，自愿遵守各项活动纪律。 (2)培训活动组织： 建议学会争取到省文化厅的支

22、持，以文化厅的名义下发培训文件。由文化厅主管部门领导或常务理事会组成培训活动领导小组，学会秘书处负责活动的实施，学术讨论委员会负责培训主题的选定和志愿者教学活动的协调，承受培训活动的市图书馆详细学员的组织与详细培训活动的组织。省文化厅负责担当活动中辅导教材编写及志愿者食宿与交通费用。参与培训学员的费用由各地自己解决。 (3)培训活动目标： 争取在56年时间里，对全省10个地区的图书馆骨干进展一次全面的现代图书馆学问与技能的培训。培训活动以地区为单位进展，个别有力量组织的县(区)视状况许可也可以安排。每年依据志愿者力量安排13次培训活动。 (4)培训活动内容： 依据陕西图书馆进展实际状况确定45

23、个培训主题，实行课堂讲授、师生沟通、分组争论、实地考察等培训活动形式。每次培训时间掌握在3天以内。 4、组织高水平学术报告会。 在2022年胜利举办“图书馆2.0学术报告会”的阅历指导下，应广阔图书馆工作人员的剧烈要求，打算以此模式形成学术活动制度，每年举办若干次高水平的学术报告会。学术讨论委员会拟利用局部重要国内图书馆界会议及活动在西安进行的时机，邀请局部国内高水平专家，举办若干次学术报告会或研讨班。初步规划： (1)争取省文化厅支持，邀请国内闻名图书馆专家，主要针对主管官员和公共图书馆馆长，举办一次公共图书馆建立标准、公共图书馆建立用地标准研讨班。 (2)邀请国内闻名专家，举办一次中国图书

24、馆学会图书馆效劳宣言报告会。 5、完成中图学会布置的工作。 6、协作省学会秘书处开展其他学术活动，如学会科研工程审定等。 物理教研组工作规划范文5 一、根本状况： 从以往的物理考试成绩来看，优秀人数少，中等生生面广。但是作为一名教师，就应要看到学生的专心的一面，对于消极的一面要扬长避短，实行有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。所以本期的一个重要任务就是如何提高及格率降低低分率等问题。 二、指导思想： 坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点。帮助学生把握好物理根底学问和根本技能，提高学生应用物理学问的水平。 三、工作措施： 1、仔细学习课程标准，领悟本科目在教学中

25、的详细要求。教师务必仔细领悟其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。 2、注意教材体系，加强学生的实际操作潜力的培育。 3、讲求教学的多样性与敏捷性，努力培育学生的思维潜力。 4、严格要求学生，练好学生扎实功底。 四、教学资料： 1、复习八年级物理和九年级物理。 2、做好专项复习和综合训练。 五、复习的重点和难点： 1、力学和电学两大局部。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等学问联系亲密。其中浮力是历年中考的热点，也是中考的难点，也是学生认为是最难入手的学问。电学的重点是欧姆定律、电功率，它们的综合题又是电学考试的难

26、点。 2、声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学作图是学生最简单出错的学问。 六、复习方法 1、夯实根底，稳固双基。 2、连点成线，版块拓展。 3、综合训练，潜力提高。 4、模拟中考，素养适应。 七、复习安排 (一)第一轮复习(2月下旬至4月中旬) 1、第一轮复习的形式 第一轮复习的目的是要“过三关”： (1)记忆关。 (2)根本方法关。 (3)根本的解题技巧关。 根本宗旨：学问系统化，练习专题化，专题规律化。利用这一阶段的教学，把书中的资料进展归纳整理，复习每个单元后进展一次单元测试，重视补缺工作。 2、第一轮复习就应留意的几个问题 (1)务必扎扎实实地夯实根底

27、。由于学生根底差，抓根底既现实又能够产生实效。 (2)不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。 (3)面对全体学生，因材施教，分层次开展教学工作，全面提高复习效率。 (4)注意思想教育，不断激发他们学好物理的自信念，并制造条件，让学困生体验胜利的喜悦。 (二、其次轮复习(5月) 1、其次轮复习的形式 假如说第一阶段是总复习的根底，是重点，侧重双基训练，那么其次阶段就是第一阶段复习的延长和提高，应侧重培育学生的物理潜力。其次轮复习的时间相对集中，在一轮复习的根底上，进展拔高，适当增加

28、难度;其次轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点资料上，共性是重点;留意物理思想的构成和物理方法的把握，这就需要充分发挥教师的主导作用。可进展专题复习，如“电学综合版块”、“热学综合复习”等。 2、其次轮复习就应留意的几个问题 (1)其次轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。 (2)专题的划分要合理。 (3)专题的选取要准、安排时间要合理。专题要有代表性，切忌面面俱到;专题要有针对性，围绕热点、难点、重点共性是中考必考资料选定专题;依据专题的特点安排时间，重要处要狠下功夫，不惜“铺张”时间，舍得投入精力。 (4)专题复习的重点是提醒思维过程。适当加大学生的练习量，但不能把学生推

29、动题海。 (5)注意向本年级教师请教，做到资源共享。 (三)、第三轮复习(6月上旬) 1、第三轮复习的形式 第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练，查漏补缺，考前练兵，如同一个建筑工程的验收阶段。讨论历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的潜力等。 2、第三轮复习就应留意的几个问题 (1)模拟题务必要有模拟的特点。时间的安排，题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的掌握等要切近中考题。 (2)模拟题的设计要有梯度，立足中考。 (3)批阅要准时，趁热打铁，切忌连考两份。 (4)评分要狠。可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育学生，既然会就不要失分。 (5)具体统计边缘生的失失分状况。这是课堂讲评资料的主要依据。由于边缘生的学习状况有代表性，是提高班级成绩的关键，课堂上就应讲的是边缘生出错较集中的题，统计是关键的环节。 (6)归纳学生学问的遗漏点。为查缺补漏积存素材。 (7)立足一个“透”字。一个题一旦打算要讲，有三个方面的工作务必做好，一是要讲透;二是要绽开;三是要跟上足够量的跟踪练习题。切忌面面俱到式讲评，切忌蜻蜓点水式讲评，切忌就题论题式讲评。 (8)留给学生必需的纠错和消化时间。 (9)调整学生的生物钟。 (10)留意帮助学生进展心理调整，这是每位教师的职责，也是学生取得抱负成绩的关键。 物理教研组工作规划范文