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1、 班级班徽设计大赛的活动策划书_班级活动策划书方案 一、活动前言：徽章，简而言之，就是用来表示一个国家、集体的形象或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后，都为我们展现了它蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。而班徽表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种布满柔性的、温柔的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一个班级的标志。为进一步丰富班级文化，表达出1416班同学的朝气与活力，班委特举办此次班徽制作大赛。作为目前朝气蓬勃的常州交通技师学院1416班的一员，你是否考虑过为班级设计出独具一格的班徽来展现自己班级的风采呢？常州交通技师学院1416班 “班徽设计大赛”，期盼1416班
2、的每一位同学来呈现你所设计的班徽，呈现你的风采。 二、筹划主办单位：常州交通技师学院1416班 三、活动对象：全班大学生 四、活动目的： 1.丰富同学们的课余文化生活。 2.通过班徽设计活动增加同学们的动手动脑力量以及团结帮助力量，培育同学们的创新意识。 3.展现班级风采，增加班级分散力。 五、创作要求 1、结合实际条件，创作符合我们现在学习的特点； 2、内容底蕴深厚，要具有班级特色 3、寓意深刻，造型独特，具有创新性，颜色鲜亮； 4、作品必需原创，不能抄袭。 六、竞赛安排 初赛：作品由小组上交优秀作品参与决赛的评比，每个组上交至少2份作品。 决赛：1.各小组选送的优秀作品由评委们（教师、学生
3、干部、群众评委等）共同评比出最终的一二三等奖。最终获奖的作品，制作成展现板展出。 2、各组的作品在XX年12月18日星期四放学前将作品统一交到宣传委员陶春、康天地或班长那里。 （注：作品须附有姓名讲解词等） 七、奖项设置 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 八、颁奖活动 评比结果估计于XX年12月19日星期五公布，规划在XX年12月22日下午班会课在教室进展颁奖仪式（时间如有变动定会准时通知）。 班歌班徽班旗设计大赛活动筹划书 一、活动前言: 作为祖国的将来接班人，现代大学生必需要具备良好的创新意识和剧烈的爱国情感。本次由建筑工程学院分团委宣传部举办的班歌，班徽和班旗设计大赛，主要是为了培育大
4、学生的创新力量与集体荣誉感，增加班级分散力，增进同学之间的感情，提高他们的自身素养，全面推动学院的精神文明建立，培育塑造大学生集体主义精神和团体意识，丰富大学生的校园生活。 二、活动宗旨：创新，团结，积极，进取 三、活动时间：xx年11月19日 四、参赛对象：建筑工程学院大一各班同学 五、活动工程：班歌选定，班徽和班旗设计，创意比拼 六、活动预备： 1.通知下达：11月14日落实通知下达工作。要求各班在11月18日之前之前交上各班设计的班徽班旗和选定的班歌，并做好宣传发动工作。 2.活动审批：11月14日完成活动审批。 3.前期安排：11月14-17日申请场地（a区401）以及院旗，幕布，桌椅
5、凳的审批，11月16日宣传海报和展板制作完成。 4.活动宣传：在宿舍楼下张贴海报e区和a区放置宣传板 七、留意事项： 1. 班歌班徽班旗是一个班集体的象征，班级的每个成员都应积极地参加班歌班徽班旗的设计，对班徽班旗的设计和班歌的选取应让班内大局部同学知情，参赛的班徽班旗及班歌应是班内同学投票所选取得； 2. 班徽班旗的设计应原创，交出各班的特色及优势，显示班级风采，实行或图画或文字或象形等各类表现方式，参赛的班徽和班旗可以是手画稿，也鼓舞ps出各自的班徽，同时应附上对所涉及的班会的说明，解释其中的寓意； 3.班歌的选取也应尽量原创，可以借鉴他人的，歌词也可以自己填写，歌词应积极向上，表现现今大
6、学生的面貌及心声，富有朝气及活力，班歌最好还是对班级具有特别意义的歌曲，同时本活动鼓舞自己创曲参赛，原创曲目赐予加分； 4.在整个活动进程中，宣传部务必维持好场面秩序，活动完毕后将活动图片第一时间传给编辑部。 5.活动期间，各班若在一些方面需要帮忙，宣传部将赐予支持； 6.活动前后仔细听取各方面的建议和意见，并准时作出相应的调整。 八、活动流程: 111月19日下午15:30开头正式竞赛，20点完毕； 2.本活动将邀请分团委各部门出负责人共十位（暂定）为评委，并邀请辅导员教师及分团委、学生会的总负责人当颁奖嘉宾，并欢送各位同学到场观赛； 3.首先将进展班徽和班旗设计的评优，各班派出代表上台抽签
7、，然后按抽签挨次，用多媒体设备或口头表述进展作品的展现与讲解，限时三分钟，评委赐予评分，总分值为40分(班徽和班旗评分的详细标准见附录)； 4.然后绽开其次个环节即时创意大比拼，总分值10分（规章见附录）； 5.接着进展第三个环节，班歌评优工程，按开头抽取的号码挨次用多媒体播放各班的曲目，限时5分钟，之后评为进展评分，总分值40分（班级评分的详细标准见附录）； 6.在活动进展中，各班的出席率占5分，分为5分，3分，2分三个等级； 7.计算总分，选出前三名，评委做活动点评，最终颁发奖状及奖品。 九、奖状设置： 1.班级形象展现之班歌班徽班旗竞赛中： 获总分的一等奖一名，奖品高级笔记本 获总分的二
8、等奖两名，奖品中档笔记本 获总分的三等奖三名,奖品一般笔记本 2.班歌最正确创意奖，班徽最正确创意奖,班旗最正确创意奖各一名,颁发奖状以资鼓舞. 十、资金预算（后附表格）： 1.制作宣传海报和宣传展板所需水粉颜料毛笔排笔及活动所需胶带等杂物：27元 2.九张奖状及奖品：4.5+180元 3.嘉宾，评委，工作人员用水：37.5元 4.嘉宾邀请函及打分登记表：20元 总计：269元 十一、主承办单位： 主办:建筑工程学院分团委 筹划承办：分团委宣传部 十二、后期安排： 于11月20日对此次活动进展总结，并把活动照片传给编辑部。 建筑工程学院分团委宣传部 xx年11月10日 附录： 一、 班徽班旗设
9、计的评分标准：创意（15分）；内容（15分）；临场表现（10分） 1作品创意新奇，形象美观，中心突出，内容积极向上，上台代表展现与讲解时，语言流畅，形象饱满，富有表现力，可视为甲等作品（40-32分） 2作品有肯定的创意，形象较为美观，有肯定的内涵，上台代表有较强的表现力，可视为乙等作品（32-24分） 3作品缺乏创意，形象空洞，没有内涵，后者被发觉是仿照他人的，可视为丙等作品（24分以下）。 二、即时创意大比拼的相关说明 这个环节考验参赛者的临时创新力量。在主持人手中，有十张纸条，每张纸上都有相应的编号和一个与大赛主题相关的问题（内容待定）（20分） 三、 班歌设计的评分标准 1歌词内容丰富
10、，阳光，积极向上，能反映当代大学生时代性的特征，具有剧烈的爱国情怀与集体高于个人的观念。(15分) 2班歌的曲可以应用其他歌曲的曲，歌曲能够与歌词完整结合起来，歌曲能表达出歌词之美，歌曲能给予曲新的韵味，本活动鼓舞原创曲目，原创曲目加2.5分。（15分，不包括加分） 评委可依据自己的标准和理解进展加分，作品的最终分数为几位评委给的分数去掉最高分及最低分后的平均分。 班级班徽、班训设计竞赛活动筹划书 一、活动目的 为了响应院团委的号召，加强我们专业的班级文化建立，活泼班级气氛，增加班级沟通。 二、活动时间：XX年11月18日晚上六点（待定） 三、活动地点：（多媒体教室，待定） 四、参与人员：XX
11、级中医一班全体同学 五、活动流程筹划 1、前期安排 1）、生活委员马玲钰，通知班上全体同学，关于班徽、班训的设计。以小组为单位，每个小组至少一副作品（班徽、班训），需要电子档。 2）、组织委员邱雪庆负责催促各组设计班徽、班训，在11月12日（待定）前收集各组作品。通知各组作品需要附上简短说明。 3）、各组依据设计的班徽、班训制作ppT。11月15日之前，交给组织委员邱雪庆。 4）、组长在11月7日之前，推选小组一位同学担当评委以及一两位同学担当ppT宣讲。名单发给组织委员涂萱。 5）、教室安排，由学习委员方威负责。（11月17日，需要确定） 6）、奖状制作，由宣传委员曾璐，宋诗瑶负责。（11月
12、16日之前完成） 7)、主持人由陈亦新担当。 8）、后勤工作，由生活委员和体育委员负责。购置饮用水和纸杯。 9）、评分表制作，由杨界负责。 10）、照片采集由团支书安排。 2、竞赛流程 1）、11月18日下午6点之前到达教室，各小组长负责本组签到，竞赛后把签到状况交给杨界。 2）、 主持人介绍竞赛规章及相关事宜 预定时间：5分钟 3)、根据小组挨次，依次上台向大家展现班徽，并利用ppT向大家简洁介绍班徽设计寓意。限时5分钟。 4）、 每组介绍完毕后，评委对班徽设计作品进展现场打分。由学习委员负责总分与核查。准时公布已宣讲小组的分数。 5）、宣讲全部完毕后，由杨界总结此次活动。评委准时打分，以及
13、核算。按分数凹凸排出一、二、三等奖，其他为优秀奖。若有等分状况，由班级同学投票打算。 6）、主持人公布获奖名单，每组全体成员上台领奖，合影留恋。 7）、主持人宣布活动完毕。 8）、生活委员安排后勤工作，整理教室。 六.竞赛规章 1.作品设计主题要求 A 作品要有鲜亮主题，内容积极向上，表达集体意识。 B. 作品版面要求简洁大方，具有美感。 C. 要有自己的思想和创意，表达班级特色。 D 设计须充分考虑其实现的可行性，能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。 E 设计要符合作用对象的直观承受力量。 F内涵丰富，力求创新。 G颜色要鲜亮，便于识别。 2.嘉奖措施：依据评比结果，评出一、二
14、、三等奖各一名，优秀奖若干。给与适当物质嘉奖。并将一等奖作品征选为XX级中医一班班徽、班训。 七、奖项设置 1、一等奖：1名，得分第一名，奖金30元及团体奖状 2、二等奖：1名，得分其次名，奖金20元及团体奖状 3、三等奖：1名，得分第三名，奖金10元及团体奖状 4、优秀奖若干，团体奖状 八、资金预算 奖品：30+20+10=60元 奖状：10元 饮用水和纸杯：10元 评分表打印：0.1*32=3.2元 总计：83.2元 九、如遇特别状况，活动改期进行！ 附一：评分表 评分工程（每项10分） 得分 打分人 主题鲜亮 内容积极向上 表达集体意识 表达班级特点 创意独特，内涵丰富 内容大方，富有美
15、感，便于识别 总分 评分作品（小组） 核查人 附二 总分表 评分作品： 评委 得分 备注 总分 附件二 总分表 评分作品： 评委 得分 备注 总分 总分表 评分作品： 评委 得分 备注 总分 总分表 评分作品： 评委 得分 备注 总分 附一： 评分表 评分工程（每项10分） 得分 打分人 主题鲜亮 内容积极向上 表达集体意识 表达班级特点 创意独特，内涵丰富 内容大方，富有美感，便于识别 总分 评分作品（小组） 核查人 评分表 评分工程（每项10分） 得分 打分人 主题鲜亮 内容积极向上 表达集体意识 表达班级特点 创意独特，内涵丰富 内容大方，富有美感，便于识别 总分 评分作品（小组） 核查人 评分表 评分工程（每项10分） 得分 打分人 主题鲜亮 内容积极向上 表达集体意识 表达班级特点 创意独特，内涵丰富 内容大方，富有美感，便于识别 留意了，好的筹划书不肯定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的筹划书。以上班级班徽设计大赛的活动筹划书一文能帮忙您解决筹划书的撰写需求，假如还想阅读关于“班级活动筹划书方案”相关内容，请访问“班级活动筹划书方案”专题！