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1、 2022年校长工作总结5篇 伏案回眸，总结一年来的学校治理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是承受领导教导，同行相助的极好时机。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。 学校的根本状况和学校办学总体思路： 我校创办于20_年，现有教职工68名，大学本科5人，专科26人。其中21个教学班，877名学生。长期以来，学校坚持全面贯彻教育方针，积极推行素养教育。在稳固两基成果，实行“双高普九”十五规划中，不断探究教育规律，大胆进展教学改革。以“以
2、人为本、全面进展、培育特长”为办学宗旨，为努力形成特色学校而加强了艺术课程、活动课程、综合实践课程、信息课程校本课程的开设与讨论，取得了良好的成绩。20_年承受区教育局素养教育督查，评为素养教育合格学校;20_年中国教育学会授予我校为“艺术教育特色单位”。20_年再次被评为“区文明学校”;20_年我们投资了近二百万元进展了危房改造和校园整治，使校园面貌焕然一新。 我校以新的办学理念为指导，努力优化育人环境，创立和谐校园。近年来，校风、教风、学风有了可喜的变化，团结进取的领导班子，爱岗敬业的教师形成了一种合作向上的积极气氛。近几年，获得各级各类表彰的教师达100多人次;7名教师评为市级骨干教师;
3、18名教师评为区级骨干教师;50多篇论文参与区级以上优秀论文评比并获奖收入汇编。学校开展“同在一片篮天下”、“爱心牵起你我他”、“分散爱心托起盼望”等活动曾在中心省、市电视台播出，学校曾被评为福建省“助残扶残先进单位”;20_年我校少先队被评为“全国红领巾手拉手先进集体”;20_年还被评为“福建省少先队红旗大队”，同年获得艺术教育特色单位;20_年被评为关怀下一代工作先进集体和先进党支部;20_年获得依法治校先进单位;20_年被评为平安校园和第九届文明学校;20_年被蕉城区妇联授予巾帼文明岗荣誉称号。 2022年校长工作总结2 马上过去的一年，是我校迎接新的进展机遇和挑战的一年。这一年，由于有
4、上级领导的热忱关心和指导，有校园全体同仁的共同努力，校园的各项工作成效显著，不仅仅得到家长、社会的认可，而且也得到上级领导对我们充分的确定。这些成绩的取得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。在此，我谨对领导对于我工作的指导、帮助和全体教职工给我的大力支持、协作，表示诚心的感谢。 假如根据三年周期规划的话我到双小第一个三年以“保稳定谋进展创一流”为校园工作重心，争创一流农村有特色校园，实现校园的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为，过去的一年是实现这一规划的具有根底好处的一年，新的一年则将是实现这一规划的具有关键性好处的一年，“进展才是硬道理”新的一年，也必将是校园实现新的腾飞的一年。 下面，我
5、就这一年我个人与校园的工作向在座各位作述职，请予以审议。 一、各项工作与成效 在这一学年中，我紧紧围绕校园进展的工作重心和奋斗目标，着重抓了以下几个方面的工作： (一)狠抓教育教学质量不动摇 一所校园，教育教学质量是校园立足的根基，也是进展的目标，要用教育教学的质量向社会、向人民群众作出交待，我们一向为校园的可持续进展做着努力。教育教学质量假如不能持续良好势头和水平，争创一流农村校只能是空谈.可喜的是有校园全体教职工齐心协力、兢兢业业、脚踏实的工作，有我们双小人以办人民满足教育的信念和决心，有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作，我们教学第一线的教师和中层干部们付出的努力，使我校在一般年级的教学
6、上到达同类地区一流水平，毕业班教学成绩快速提高，共性是英语成绩超出全区平均水平，受到教委嘉奖。 今年，我们依旧以毕业班为突破口，狠抓教育教学质量。实行中层领导承包制，每人负责一个毕业班，三科教师捆绑制，树立同荣辱的合作意识。由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加，流淌性大。，我校生源素养总体下降，教学质量面临的困难相当大，对此，我常常与分管教学的副校长、两个教育主任一齐讨论策略、制订治理措施。培育青年教师，建立学科组教研制度，改革备课方式。重视青年教师的进展，评比各类优秀课，组织专业考核，校本培训提高教师整体素养，师徒结对促进新老教师共同进展。 (二)加强德育工作和校风建立， 校园以培育人才
7、为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教育工作中处的地位。同时，培育出品德高尚的人才，务必首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此，我在校园工作决策过程中高度重视德育工作。 结合校园实际，开展师德建立演讲、师德答卷等活动。以新教育理论为指导，以外乡文化为依托，成立了农夫画活动社团。发挥传承文化的作用，以此培育学生的实践潜力和创新精神。 由于德育教育及治理观念得到了领导、教师们的认可和支持，治理细致到位，校园构成了优良的校风和学风，在行为标准养成教育上初见成效。 (三)加强干部队教师伍建立标准治理 过去的学年，我一方面坚持理论学习，深入思索、讨论校园改革和进展问题，努力提高自已的治理水平、治理艺术
8、;另一方面，大胆培育班子成员的治理潜力，提高校园整体的治理水平。同时，对班子成员严格要求、增加效劳意识，成为“和谐、奉献、学习”的团队。从一年来的运行状况看，班子是富于改革意识和制造精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。 教育竞争越来越剧烈，我的危机感也越来越剧烈，也期望全校同志们既要坚决信念，又要有危机感、紧迫感，树立忧患意识;我们每一位教师，都不能躺在自己的历，枕着从前的荣耀。我校当前能够说是处于一个关键时刻，我们的教师需要提高熟悉水平，自觉构成一种爱岗敬业、安贫乐教的思想境地。透过不断地学习，教师的效劳意识有所增加，工作由被动转向主动，教书育人的专心性也较高，用双小教师特有的精神风貌迎接将
9、来，我们用百米的速度和人家比长跑，只有实现跨越式前进，校园才能持续进展。今年我们评比出区级学科带头人刘钰主任.曹宝红教师。张振梅主任被评为德业双馨区级先进个人，赵永萍主任区级优秀教师，袁桂苓教师区级师德先进个人，我也被评为区级优秀教育工，校园被评为区级优秀群众。 (四)坚持“科研兴校”的方略，促校园教育工作上水平 “科研兴教”是高层次办学的必由之路，是一所校园办学水平的重要标志之一，也是教育进展的一大契机。本学期，我校成为教科院试验基地校，天津教科院根底教育讨论所副讨论员陈雨亭博士亲临我校指导。为了实践新教育，我校充分结合实际，开展深入实践自主活动教学模式，提高教学有效性的讨论的课题讨论，并已
10、被区级立项。 在申报有关课题的同时，校园专心开展了相关教改活动：有教师说课竞赛、公开课活动、同题课等。我还鼓舞教师撰写教学论文，参与市小语根本功竞赛一等奖刘钰、赵娟廷;二等奖张振梅、袁贵苓、孙冬梅;三等奖崔玉华;进取奖赵刚。本年度教师撰写论文的专心性很高，在质量和数量上得奖面创历史新高。 (五)以学生为本制造性的开展活动 素养教育不能光挂在口头上，培育学生多方面的潜力是教育工务必思索的，开展各类的竞赛活动，群体活动。五月份胜利的召开了校园春季运动会。六月份借助六一如期的举办了“双口小学首届读数节”，市区级报社、有关单位十几个单位领导到校园庆贺，场面盛大，气氛感人。九月份参与了中心电视台成长在线
11、节目的录制。刘颖主任指导的让我们荡起双浆参与北辰区学生合唱团专场展演(红歌竞赛)获小学组二等奖，参与20_年北辰区校园班级合唱竞赛(小学)四年一班柳树姑娘让我们荡起双桨一等奖。校园获得优秀组织奖。20_年北辰区中小学运动会团体总分42分第11名创校园近年来历史新高。我校社团还有春晖爱心社团、绿色环保社团、青青书社、篮球队、棒球队、排球队、校合唱队。 (六)关怀教师学生生活，提倡治理民主 作为校长，我重视营造和谐的工作气氛，提倡民主治理，依法治校，并携同工会关怀教师生活，主要有： 1、注意青年教师，多方调动教师专心性。 2、凡校园大事都经行政群众争论，有涉及校园进展及教工利益的大事均经教代会争论
12、。 3、常常率领行政慰问生病教工。我还资助过家庭困难生病学生，关怀青年教师的生活，从宿舍的粉刷到联系床，借电视、电脑事无巨细。 4、组织教师学生春游活动。 5、在教师节组织教师进展庆祝活动并给离别的同志进行欢迎聚会。 6、为全体教师进行新春团拜酒会。 二、工作体会与反思 (一)争创一流的校园是我的愿望也是全体教师的追求。 (二)毕业班的教学质量是我校可持续进展的根本。 (三)我的工作离不开全体教职工们的支持。 (四)全校教职工要进一步统一思想，超前谋划，增加竞争与效劳意识。立足本岗，讲和谐、谋进展，为双小的进展出谋献策，奉献力气。 (五)我在工作中存在很多缺乏： (1)有时因工作的繁重与压力，
13、产生畏难的心情。 (2)有时因事务性工作缠身，对教职工们关怀还不够;教师的困难、问题没有准时地解决;对有的教师提出的推举也有时没能准时思索、接受。 (3)办学的阅历缺乏，办学的理论水平有待提高。 (4)在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。 2022年校长工作总结3 _年9月，在局党委的统一安排部署下，我们工作室正式成立并做了如下工作： 一、工作室建立 确定岗李一中为为工作室成员集体活动场所，制定了工作室工作规划、工作室考勤制度、工作室奖惩制度以及各成员学校的一年、三年进展规划。 二、教科研活动 1、目标要求：通过一年的工作，初步形成一个集治理、科研等职能于一体的校长合作共同体、实
14、践共同体。初期工作：工作室确定陶行知教育名篇、给教师的一百条建议为工作室成员共读的一本书。我们创立了工作室邮箱和博客，工作室成员的读书心得、治理阅历在邮箱里沟通;迷茫和困惑在博客中争论。一年来，工作室成员在邮箱、博客中沟通文章105篇，图片、视频35幅。 2、工作绽开：工作室成立之初，工作室成员集体到各成员学校实地考察，确定了“调控学生心情，提高课堂效率”的年度科研课题，指定马战国校长为课题执笔人，李_校长为材料收集人。随后，工作室成员到各成员学校的课堂把脉问诊，针对课堂发觉的问题、胜利的阅历与任课教师进展探讨沟通，一年来，工作室成员集体听评课64节，写课堂点评448篇。 我们在各成员学校教师
15、中开展了“三人行，必有吾师”活动。要求各成员学校的中青年教师须拜本校或其它成员学校一个教师，所拜的教师可以是全能也可以是某一点值得学习。为将此活动推向深入，我们实行了“师傅引领，典型示范”的举措。_年12月、_年3月分别组织成员学校教师到_一中、_二中观摩了刘_、苏_两位教师的典型示范课。 3、为提升校长的教学领导力量，_年4月工作室成员远赴_，既不游山也不玩水，直奔_市_中学参与全国课改名校高效课堂研讨会，倾听了国家教育部副总督学全国知名教育专家郭_有等人的专题报告;观摩了_省_中学、_口中学、_中学等课改名师的现场课。回来后每位成员都撰写了心得体会在_教研沟通平台栏目发表。 4、为提升教师
16、的课堂驾驭力量，_年6月，我们请江西省金太阳教育集团的高级讨论员潘俊杰作了“高效课堂理念及高效课堂的构建”的专题讲座。讲座完毕后，潘讨论员又到各成员学校现场做课，7个成员学校的300多名教师享受了本地学生外地教师的精彩课堂。 三、取得成效 通过听课、评课，教师在教学中存在的问题得到了准时诊治，教师课改积极性提高，课前设计、课前预备较前仔细充分，课堂气氛渐趋活泼，课堂主动发言人数明显增加，课堂瞌睡没了踪迹，课堂效率日渐提高。在互听互评中涌现出了_一中刘_、_二中苏_等一批优秀教师，助推了教师的专业成长。 “操千曲而后知声，观千剑而后识器”，工作室成员通过外出学习和请专家讲座指导以及到各成员学校课
17、堂把脉问诊，校长们找到了教育规律，摸清了教育本真，在工作实践中，对学校重新端详，准时修订工作策略，明确了工作思路，发觉了教育治理的内在美，提升了治理力量和治理水平。 四、今后工作方向 下一年度，我们将连续稳固课堂效率，坚守课堂主阵地，同时，把工作重心向学生养成教育倾斜，逐步培育学生的良好行为习惯，打造文明、和谐、积极向上的校园气氛。 教师在成长，校长也在成长，我们充分信任，通过全体成员的合作探究，我们会更加成熟，我们的学校会有一个美妙的明天，由于我们有一个睿智的领航集体，来自教体局领导的强大力气源泉! 2022年校长工作总结4 _年月我走立刻任，担起了负责学校全面工作的担子。面对校长这个职务，
18、我深感责任重大，这对我，无疑是一次严峻的考验和巨大挑战。同时，我也感到这是一个塑造自我，完善自我挑战自我的好时机。在上级领导的信任、鼓舞下，在全体教职工的支持下，使我对工作布满自信，重新熟悉自我，为日后工作奠定了根底。 一、科学治理、文明治校 建立健全学校中低层领导机构，为学校各项工作的开展铺平了道路。吸取本校历届的阅历教训;学校的全部工作，全靠校长、书记、教育三个人来抓，成天忙得不行开交，也很难理出头绪来，可谓事倍功半，依据上级教育主管部门的意图，根据学校的建制，我们与场有关部门协调，建立健全了学校政教处、教育处、各科组，下放权力、各施其政、各尽其能，促进学校各项工作有条不紊地开展，效果甚佳
19、。 二、深入调查讨论，吸取群众精华 常言道“水能载船，亦能覆舟”。船能引驶，水为依托，领导开展工作，群众为根底之根底，脱离群众寸步难行。为此，我们几位学校主要领导，深入到教职工中去，到学生中去，深入调查讨论。实行集体与个人相结合，专题调研与问题研讨相结合，以座谈会与谈天相结合的方式。亲自走访了老干部、学生家长、教学骨干、各阶层学生(好中差)。通过调研，把握了实际状况，亲密了干群关系，树立了新领导班子求真务实的良好形象，表达了新班子真心实意做好工作的迫切愿望，为学校顺当开展工作垫平路基。 三、理清工作思路，明确工作目标 新班子成立后，我们面对各项繁杂的工作，如何根据上级领导的意图，尽快开展正常的
20、工作。我们几位主要领导一起反复思索，深入到群众中去，广泛听取教职工意见，仔细分析了学校现状，确定了工作思路和进展目标：以抓好班风为突破口，促进学校“三风”建立的好转。以抓好班风，促进学风，提高质量。紧紧抓住一条主线：教师队伍建立和班级治理。转变了三种观念：变学校领导包揽为分层抓，变被动承受为主动吸取，变灌输为渗透 四、落实制度，科学治校 企业靠治理来增收，学校也不例外，学校也得靠治理来提高教育教学质量。而治理必需依靠比拟科学的，切合实际的制度。没有法规，不成方圆。为此，我们依据学校的实际状况，全面征求师生的意见，制订了教师治理制度、学校安全治理制度等八个制度，使学校的治理步入了标准化。各种制度
21、的科学制订和全面实施，真正做到了科学治理，文明治校的效果。 五、事半功倍，成绩慰心 一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干实效的干部队伍正在我校形成。我认为，学校领导要对学校负责，对全体教师负责，积极带着全体中层以上领导，与全体教职工一起努力工作，同甘共苦，出谋献策，建立学校，进展学校。一学年来，学校实行分管领导责任制，各处室，各年级组，各学科组组长负责制。要求各部门主要负责人对本部门的人员，教学治理全面负责。各处室主任，各科级组，各科组组长都能各尽其能、独立的根据学校的总体工作规划、团结、带着全体人员积极主动、开拓性开展工作。学校提倡的“管事有人、创事有序、理事有权、决事有据、难事有议、大事
22、有会”已成为班子成员的思想共识和办事原则。 一支大胆探究、锐意创新、开拓进取的教师队伍正在我校教育教学工作上挥洒汗水，施展才华。本着“敬重人才、敬重学问、敬重教师”的理念、遵循“公开、公正、竞争、择优”的原则，我校逐步组建成一支相对稳定的骨干教师队伍。他们敬业、乐业、勤业、爱校、爱生、爱岗的精神在不断发扬光大，在教育改革，推动素养教育工作中立下汗马功绩。为提高我校教育教学质量做出了巨大奉献。在_年的中招考试中，我校的总平均成绩跃居全垦区第1名，何武勋等同学考取海口农垦中学，填补了多年来的空白。目前我校的精神面貌焕然一新、校风、教风、学风正在发生明显好转。 过去的一年，我的工作取了点滴成绩，可以
23、促成一个新起点，而将来的工作更为艰难。常言道，一个好的校长是一所好学校。在将来的工作中，我将努力学习教育理论和学校治理，提高自身各方面素养，开拓进取，锐意创新，与教职工一道共同努力，把广场农场中心学校办得更好! 2022年校长工作总结5 本人自20_年8月任_X学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并仔细践行本人的：“情与教育相伴，爱与效劳同行”的工作格言，仔细履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较精彩地完成了各项工作任务，取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下： 一、坚持不断学习，增加任职力量 “一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任;选择了校长
24、就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的治理才智应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断进展变化的新的形势。为了给校长树立典范，我便养成了一种不断自觉学习习惯。 1、准时、仔细地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责。 2、加强业务学习，不断吸取养分，不断提高自己的治理水平和业务力量。校长在教育的进展中处于决策地位，在教育治理中处于主导地位。因此，我坚持常常看阅人民教育、中国教育报等报刊杂志，通过电视
25、、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的学问观念，准时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。 3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平常，我常常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增加依法治校意识，把思维从行政阅历向依法治理方面转变。 4、积极参与校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极参与学员活动，学习成绩优秀。在江苏省儿童心理剧作品大赛中，主持编写拍摄的儿童心理剧作品获得了二等奖;工作之余时撰写的论文也屡次在教育教学杂志上发表;在教育局组织的如皋考察之行感悟评比中也获得了第一名;参与校长论坛体会获得一等奖。20_年暑假，经局推举参评，我
26、校被评为第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育活动示范学校，我本人也被评为第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育活动优秀工。 二、狠抓队伍建立，整体提高队伍人员素养 现代学校治理学告知我们：人是学校治理中最积极最活泼的因素。因此，自担当校长以来，我就始终非常重视狠抓教师队伍建立，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素养的教师队伍。 首先，大力加强干部队伍建立，着力建立一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做最好的自己”。这三个“要”就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“进展学校、进展教师、进展学生”是我们职
27、责所然;二要做好人。校长是学校的灵魂，是教师学习的典范。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。校长、干部做得好，教师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，积极践行“用敬重赢得进展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改良学校治理工作方法，增加效劳意识，提高效劳质量，做学校里的师德楷模。 其二，大力加强教师队伍建立。教育大计、教师为本。加强师德师风建立是教师队伍建立中的一项长期而艰难的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我非常重视狠抓教师的业务培训，鼓舞教师外出培训学习，学校舍得花钱，教师们深受鼓舞。 青年教师是教育事业进展的盼望。我非常重视和
28、关怀青年教师的安康成长，深入学校检查工作，我常常找青年教师谈心，听青年教师上课，和青年教师一起讨论争论教育教学问题，指导他们做成长规划。近三年参与工作的新教师的课，我听他们上课至少每人3节。 三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育治理工作。 1、抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。 我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我积极带着教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对太平镇教育工作的重视和支持。学校在今年财政比拟困难的状况下开源节流，新建一栋综合楼、一座现代化报告厅、一个现代化塑胶操
29、场和灯光塑胶篮球场，拟建一栋20_平方米的教学楼，同时筹措资金归还了幼儿园建立欠款40余万元，卸下包袱，轻装前进。也通过多种方式筹得资金用于学校危厕修理改造、D级危房撤除、教职工食堂改造、学生课桌椅和玻璃门窗更换、上课用磁性黑板添置等。 2、全面加强学校的安全维稳工作，促进学校工作的有序顺当运行。 我深刻地熟悉到，学校安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校安全工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。(1)加强了制度建立。进一步建立健全了学校安全工作责任制和责任追究制度、学校安全隐患定期排查报告制度和安全事故处置应急预案等制度，并通过各种活动对学生进展安全教育;(2)加强了安全
30、隐患的定期排查和消退力度。在学校自查的根底上，我还联合了镇党委政府、派出所、防保所、乡司法所、综治办等有关领导，对全镇学校(幼儿园)进展全面、彻底地排查，将排查的状况准时汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够立刻整改的，一经发觉立刻整改。准时消退各种担心全隐患，确保校园平安。 3、切实加强德育工作，区域整体推动农村中小学德育工作。 学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建立”奠定根底。今年学校被评为“德育工作先进单位”。 4、加强教学治理，学校教育教学质量稳步提升 一是强化教学过程治理;二是坚持以校为本加强新课程教学
31、讨论;三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和治理指导;四是落实教育质量综合评价表彰制度，引导教师、鼓励教师“创先争优”;五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好根底，促进学校教育质量可持续稳定提高。 四、加强自我反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格 1、全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，依据我乡各学校实际状况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。加强学校收费治理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。 2、坚持以人为本的治理理念。在实际工作中我常常告诫自己要“六多”：多“公平”，多“微笑”，多“合作”，多“欣赏”，多“指导”，多“鼓励”。我在生活上热忱帮困，作好教职工的公仆;坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的积极性，增加亲和力。 3、坚持严于律已，以身作则，要求教师做到的，自己首先做到。 2022年校长工作总结