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1、 201*教师学期工作计划及安排 201*教师学期工作规划及安排 指导思想： 在教研室和学校工作意见的指导下，以“三个代表”重要思想为指针，以常州市小学学科教学建议为标准，以新课程标准为方向，以提高学生素养为宗旨，全面贯彻党的教育方针。加强理论学习，不断提高自身的理论水平，扎扎实实地培育好青年教师，让他们在各个岗位上发挥自己的才能，积极开发校本课程，搞好校本教研，使白塔的教育教学质量再上新台阶。 主要任务： 一、连续贯彻落实根底教育课程改革纲要，熟识与领悟课改精神，转变教师观念，为培育具有创新意识和实践力量的新型人才奠定思想根底。 二、深化根底教育课程改革，与学校教科研活动严密结合起来，切实提
2、高课堂教学的质量和效率。 三、加强教师队伍建立，不断提高教师的政治修养和业务水平，使更多的教师成为课改的骨干教师。 工作重点： 一、深化根底教育课程改革，抓好教学常规工作。 1、教学“五仔细”工作，依据上学期我处对教学五仔细的检查结果，今年将进一步标准上课、备课、批改作业等工作。连续做好月考核工作，加强平常的检查、听课、催促与考核力度。正确公正地评价每一位教师的常规工作。 2、进一步加强教研组和备课组的建立，制定相应的备课规章和要求，定期做好检查与调研，关注和引导教师不断改良课堂教学方式，留意导入“合作、探究、实践、创新”的课堂教学模式。同时定于双周星期四组织教师集体进展理论学习、争论、沟通等
3、。单周星期四各教研组、备课组进展教研活动(详细时间定于下午 3：45-4：30)。 3、行政人员深入课堂听课、评课，严格把握课堂教学质量关。 4、加强毕业班的教育教学工作治理，班主任要做好毕业学生的思想工作，关怀他们的成长，本学期教育处将对毕业班的教育教学状况作一次质量分析，以便不断改良工作方法。 5、组织好各学科的竞赛(教师、学生)、评优课等。我处将以教研室组织的语文教师写作竞赛、命题竞赛等为前提组织教师搞一些相关活动。 二、推动根底教育课程改革，全面提高教学质量。 (一)加强师资队伍建立。 1、加强新课程理论学习，利用适当时间组织教师进一步学习根底教育课程改革的有关文件，帮忙教师深刻理解新
4、课程理念，新课程的功能、构造、模式、评价等方面学问。以新的理念上好每一堂课，每位教师要做到一课一思，学生做到一课一得。 2、加强理论学习，本学期每人读好一本理论书籍(可以自己选择名人名著等)，并写好(40岁以下的青年教师要写一万五千字以上的笔记，40岁以上的也要写好八千字左右的笔记)。每月底上交一份专题小结或案例分析。 3、加强青年教师的培育。青年教师是学校将来的生力军，学校将连续为青年供应各种岗位练兵活动(评优课、学问竞赛、学习沟通等)，让青年教师在思想和业务上尽快成熟起来。 4、加强骨干教师的培育，我处将积极制造条件，搭建舞台，使学校骨干教师能脱颖而出，成为市教坛新秀，教学能手，学科带头人
5、。 (二)抓好常规教研活动，各教研组积极进展课堂教学模式的改革，变学生单一的承受式为主动探究、合作、争论式，以备课组、教研组为单位上好讨论课，在实践中边讨论边总结，写好教学反思，教学心得，教学案例等。 (三)教师人人参加“实践新课程”活动。活动内容包括：教师优秀课件竞赛、课堂教学展现、教学案例评比、论文评比等一系列实践活动。 详细工作安排如下： x月（行政主管年终个人工作总结及小结）份： 1、开学前备课检查。 2、参与市教学工作会议。 3、制定教学工作规划。 4、组织局部教师参与课教材培训活动。 x月份： 1、对教师的教学常规工作进展考核。 2、科学教师、思品教师参与市课堂教学评优课。 3、本
6、校进行数学教师课堂教学评比活动，推举两名教师参与片级评优课。 x月份： 1、参与市第2届“新理念，新课堂，新作文”征文，课堂教学研讨活动。 2、组织期中教育质量抽测。 3、各教研组推出一名教师在全校进展新课程试验、课堂教学展现活动 4、教学常规工作考核。 x月份： 1、进行优秀课件评比(评比每位教师制作一份课件)。 2、参与市低年级语文教材分析研讨活动。 3、参与“迎六一”市小学生现场命题作文，讲故事竞赛。 4、六年级教学质量抽测分析。 5、教学常规工作考核。 x月份： 1、组织教师参与全市小学教师钢笔书法团体竞赛。 2、组织局部年级、局部教师参与市语文试题命题竞赛。 3、参与市语文教师写作根
7、本功大赛。 4、参与毕业班复习工作研讨会。 5、组织毕业考试和1-5年级的期末考试。 6、每位教师写好专题总结。 7、教学常规工作考核。 x月份： 1、教学质量分析。 2、做好期末完毕的各项工作。 延长阅读： 20xx教师学期工作规划 为了仔细贯彻落实学校的工作规划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际状况，特制定以下工作规划。 一.思想政治方面 1.加强政治理论学习，提高自身素养 仔细学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关怀国家大事，常常和教师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟喜爱自己的事业，关怀爱惜每一个学生，让学生把学校看成一个暖和的大家庭，把教师
8、看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际动身，让每一个学生在学校中都能安康欢乐的成长。 2.加强学习沟通，提高师德修养 本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、急躁去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，准时虚心的向四周的教师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。 二、教育教学方面 1.仔细学习教育教学理论 二十一世纪是信息时代，科技学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会连续仔细
9、学习教育教学理论，仔细讨论课程标准，讨论学法和教法，讨论教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。仔细贯彻国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推动素养教育，深化教育改革。以培育学生的创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革。 2.努力提高学生成绩 要提高学习成绩，学困生是关键，我预备依据详细状况，有针对性地实行多种方式帮忙、提高学困生的学习成绩。 3.充分发挥家长的作用 多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的意见或建议，满意家长的合理需求，努力缩短家长和教师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育
10、的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进展准时教育。 4.常规业务方面 力争按时完成各项任务，坚持出满勤。仔细备课，为40分钟的课堂教学做充分预备。仔细上好每一堂课，课后准时仔细反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。 5.自主学习，开阔视野。 积极参与学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，积极参与学校组织的教育教研活动。平常多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、讨论，准时把握所教学科教学进展的动态和趋势。 6.专业
11、进展，提高自我 练习“三笔一话”根本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高把握、运用现代教育信息技术的力量。坚持每天写教师工作日记，准时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。 三.班级治理方面 班集体是学校工作最根本、最重要的组织，是培育学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建立，因此肯定要提高班级的分散力和荣誉感。 1.养成教育 要求并引导学生时刻以小学生守则和小学生行为标准的内容为行动准则，严格约束自己的言行;常常提示学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;标准学生的书写、作业等，培育学生养成良好的 学习习惯。 2.思想教育 积极带着
12、学生参与学校组织的各项竞赛和活动，坚持和学生一起参与大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进展爱国、感恩等多方面思想教育。 3.安全教育 警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进展一次交通、嬉戏、劳动、饮食等方面的安全教育。 4.卫生教育 值日仔细彻底，不留死角。本学期，我依旧帮、带、指导学生清扫卫生，使他们把握劳动的技能与方法，还教室一片干净，给学生供应一个良好的学习空间。 作为一名阅历尚浅的教师，我在教育阅历，组织治理等各方面，还有太多的欠缺和缺乏，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为学校的进展尽自己的一份力气，
13、愿我们的学校会越来越好! 以上是我制定的个人工作规划，如有不完善之处，请领导批判指正。 阅读拓展： 201*年幼儿园教师学期工作规划 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细规划工作主要有以下几点： 一、思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极仔细地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要公平对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热忱参与新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作
14、为指导，更好地进展教育教学，给自己充电，积极进展学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，加强精神建立，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的教师学习，仔细参与教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。 三、工作方面 对工作做到主动、积极、踏实，勇于担当责任。对幼儿有爱心、急躁，能细
15、心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种规划，仔细预备和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果,认真填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全治理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事到处讲安全，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进展自我爱护意识教
16、育，不跟生疏人走。做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学规划。 四、家长工作 1、准时向家长反应幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度 2、召开家长会，收集家长的珍贵意见和建议，共同协作教育好幼儿。工作规划 五、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身根本功的训练。 4、提高自己的攥写的力量及科研力量，多看书，多动笔。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。