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1、神木中学2020-2021学年度第二学期第三次测试高一语文注意事项:1 .本试卷共10页，全卷满分150分,答题时间150分钟；.答卷前,考生须准确填写自己的姓名、准考证号，并认真核准条形码上的姓名、 准考证号;2 .选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书 写，涂写要工整、清晰；.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题卷不回收。第I卷（阅读题共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成13题。在中国文学史上，不乏关心民生疾苦的诗人。那些伟大的或优秀的诗人们，常常表现 出对人民的关心和热爱。但是，像
2、杜甫那样，从身受感同而引发的对人民苦难的深切了解和 关心，却并不多见。杜甫的身受感同，是时代造成的。就杜甫的经历而言，是他的不幸；就 其文学成就看，则不失为大幸。关于杜甫的仁爱之心，论者常引用“人溺己溺，人饥己饥”的典故来概括，这固然不 错。但杜甫的忧民情感，常常是源自自身感受而推己及人的，这和“物伤其类”的悲悯大不 一样。溺饥”语出孟子离娄下：“禹思天下有溺者，由己溺之也；稷思天下有饥者， 由己饥之也。”禹和稷在不溺不饥的处境中，想到了人溺人饥的痛苦，从而肩负起拯民于溺 饥的重任。禹和稷这种担当道义的精神和博施济众的胸怀无疑深刻地影响着他。杜甫一生坎 坷，他一方面为自己的溺饥生涯忧患重重，另
3、一方面又为广大的民众忧愤深广。杜甫经常在 自己最困难的时刻，不由自主地想到普天下穷苦百姓，想到灾难深重的民族和祖国。正是这 种发自内心的、不加雕饰的、不带功利的忧患情怀，使杜诗富有深厚的人道主义精神，使诗 人的形象在人民心中永远闪耀着人性的光辉。杜甫的悲吟，出自他对人生的深切苦恼和对现实生活中的民众苦难的深切苦恼。他的 推已及人根源于自身的悲剧性境遇。这样，当他为他人而悲吟时，不是带着优越感，而是身 受感同的推己及人。从接受心理看，这种抒情方式更能引起共鸣，打动人心。从抒情主体看， 更为亲切真实，让读者同情。白居易推崇杜甫此类作品，并多有效仿。其新制布裘云: “桂布白似雪，吴绵软于云。布重绵且
4、厚，为裘有余温。朝拥坐至暮，夜覆眠达晨。谁知严 冬月，支体暖如春。中夕忽有念，抚裘起逡巡。丈夫贵兼济，岂独善一身。安得万里裘，盖 裹周四垠。稳暖皆如我，天下无寒人。”白诗受杜甫茅屋为秋风所破歌的影响是明显的，但其艺术感染力却远不如杜诗。 究其原因，不外有二。一是仿作，仿作只能出腰品，而艺术贵在创新。二是同情悲悯的角度 不同。的确，白居易关心民生疾苦，在历史上也算得是一位社会良知。“丈夫贵兼济，岂独 善一身”也表明他的“人饥己饥，人寒己寒”的情怀。但毕竟自己不饥不寒，在境遇上已与 天下寒士隔了一层，在审美效应上则又和读者隔了一层，因而其艺术感染力就大大降低了。 而白居易这种带有优越感和良心发现的
5、抒情方式在文学史上占绝大多数，所以，杜甫的身受 感同的推己及人就格外突出，加之其独创性，因而千百年来感人至深。神木中学2020-2021学年度第二学期第三次测试高一语文参考答案及评分标准第I卷（阅读题共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1. （3分）C （A项，”能够如杜甫一般有物伤其类的悲悯的诗人是不多见的”错误，原文第 段说“但杜甫的忧民情感，常常是源自自身感受而推己及人的，这和物伤其类的悲悯 大不一样”，可见，杜甫的悲悯并非“物伤其类”；B项，“杜甫与禹和稷一样，既为自己的 溺饥生涯充满忧患，又为广大民众忧愤深广”错误，从原文“禹和稷在不溺不饥的处
6、境中, 想到了人溺人饥的痛苦，从而肩负起拯民于溺饥的重任”可见，禹和稷并未处于溺饥的处境 中；d项，“毕竟自己不饥不寒，所以其作品的审美效应就和读者隔了一层，艺术感染力也 就很低了”以偏概全，曲解文意。原文第段说“其艺术感染力却远不如杜诗因而其艺 术感染力就大大降低了”可见，其艺术感染力是“不如杜诗”，原因一为仿作，二为角度不 同，因而“艺术感染力就大大降低了”，但并不是说他的诗“艺术感染力很低。故选C） 2.（3分）C （C项，“主要是为了论证白诗虽受杜诗影响较大，却没有杜诗的独创性的观点” 错误，本文主要是论述杜甫的悲悯情怀，故本段虽然大段写了白居易诗歌的特点，但其主要 目的不是论证白居易
7、诗没有杜甫诗的独创性，而是为了论证“所以，杜甫的身受感同的推己 及人就格外突出，加之其独创性，因而千百年来感人至深。故选C）3. （3分）D （D项，“那么他的诗歌就会像杜诗一样成为最能引起共鸣和打动人心的作品” 说法过于绝对，原文最后一段说“艺术感染力却远不如杜诗。究其原因，不外有二。一是仿 作，仿作只能出鹰品，而艺术贵在创新。二是同情悲悯的角度不同。如果他的处境不在饱 暖，也只是角度一致了，但其仿作导致的缺乏独创性仍不能消除。故选D）（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）（3分）C （C项，“降低了 9.1%”错，原文是“降至去年的9.1%二故选C）4. （3分）B （B项，均为自2
8、010年以来10年最高值”错，据材料二图表，2020年年初财 新中国制造业（PMD为54.9,中国官方制造业（PMD为52.1,并非最高值。故选B）（6分）重视品牌打造，通过快速创新，迎合消费者口味以及采取适合本土的营销方式 来抓住消费者，从而赢得市场；国家重视科技创新的战略支撑作用，尤其强调科技“自立 自强”的重要性；国家推出“强基计划”，为基础教育研究培养人才，从而实现科教兴国 战略。（每点2分，意近即可）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）（3分）C （C项，“仅表现了五爷招待串乡商贩时十分热心周到”理解有误，依据文本可 知，“小说通过五爷沏茉莉花茶、端出烟叶管梦、与串乡商贩抽烟
9、聊天等细节描写”，不仅仅 表现了“五爷招待串乡商贩时十分热心周到”，作者更主要的目的是想表现五爷的热情随性， 为后文上当受骗做铺垫。故选C）5. （6分）描写了初春时节乡村宁静和谐的画面，奠定了全文宁静和谐的情感基调；安 静纯美的自然环境烘托了主人公五爷善良、热心、豁达的美好形象；将五爷家安排在最热 闹的地带，为下文写串乡人到五爷家避雨歇脚以及后来五爷被骗等情节做铺垫。（每点2分， 意近即可）（6分）示例：因为五爷本就古道热肠。理由：从情节来看，五爷在北京当过兵，见过 大世面，不会贪图二十元钱；从人物形象来看，五爷经常无偿用茶水、烟叶招待过往的陌 生客人，说明五爷本就是个古道热肠之人；从小说主
10、题来看，文章对五爷是高度赞美的, 认为五爷贪钱和文章主旨不一致。（每点2分，答另外一种情况不给分）二、古代诗文阅读（34分）（-）文言文阅读（本题共4小题，19分）（3分）C （“不见听”指皇帝不采纳白居易的建议，“乃丐外迁”是指白居易请求外迁, 这是两个人的做法，所以应该从“听”和“乃”中间断开，排除A、B两项；“千顷”是“田” 的数量词，所以“千顷”和“田”中间不能断开，排除D项。故选C）6. （3分）A （A项说法错误，弱冠已行冠礼，满二十岁，只是体格未壮，故称弱冠。故选 A）（3分）C （C项，“皇帝随即应允了他的请求”理解错误，从原文“帝从之。度支有囚系 乡狱，更三赦不得原。又奏言：
11、“父死，祭其子，夫久系，妻嫁，债无偿期，禁无休日， 请一切免之。奏凡十余上，益知名。后对殿中，论执强鳗，帝未谕”可知文中并无此表述。 故选C）7. （10分）（1） （5分）白居易见诏文细节不够具体详备，便建议乞请全部免除江、淮两赋， 以救助逃荒的饥民，并多放出一些宫里人。（诏节，诏文细节。流瘠，逃荒的饥民。出，放 出。每点1分，句意2分）（2） （5分）在这时候，天子迷乱放纵，宰相才能低下，赏罚不当，（只能）徒然观望贼兵， 却不能做什么。（于是，在这时候。荒纵，迷乱放纵。坐，徒然。每点1分，句意2分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）（3分）B （B项，“其目的是为突出任嚣、陆贾二人的
12、历史作用”错误，应该是为了突出 尉佗的功绩。故选B）14. （6分）尉佗能够审时度势，一统南海；他顾全大局，称臣汉朝，带来了长久的和平 稳定；他恩泽越地，受到越人爱戴和后人怀念。（每点2分，意近即可）（三）名篇名句默写（6分）（6分）（1）锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年（2）尔来四万八千岁 不与秦塞通人烟（3）故不积度步 无以至千里第n卷（表达题共80分）三、语言文字运用（20分）（3分）C （第一空处，潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了 变化。耳熏目染：见闻熏染多了就能不自觉受影响。此处指儒学对我们民族性格、生存处世 方式的不知不觉受到感染、影响而发生了变化的影响，故应
13、用“潜移默化:第二空处，披 荆斩棘：比喻在前进道路上清除障碍，克服困难。前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟 上去。形容奋勇前进，连续不断。此处指近代革命人士为民族大义奋勇前进，连续不断，故 应用“前赴后继”。第三空处，当仁不让：指遇到该做的事情，主动去做，不推辞。见义勇 为：指看到正义的事，就勇敢地去做。此处强调“义。应用“见义勇为二第四空处，刚正 不阿：指刚强正直，不阿谀奉迎。浩然正气：指正大刚直的气势。此处形容“天下兴亡，匹 夫有责”，应是一种“浩然正气”，故应选“浩然正气:故选C）15. （3分）B （根据上下文语境，此处应强调“义”重要。A项，“社会的发展之所以是畸形 的，是因为没有
14、人文精神的调治”强调结果，与上下文不衔接；C项，“社会的发展因为是 畸形的，所以没有人文精神的调治”因果倒置，句子本身不合逻辑；D项，”之所以没有人 文精神的调治，是因为社会的发展是畸形的”因果倒置，不合逻辑。故选B）（3分）D （本句话承接“让民族于危难中重义轻利”，联系后句重义的思想已然成 为中国人血液中的因子，融入到危难之时的志士心中”此处没有假设关系，排除BC；原文 说：“激励着近代革命人士为民族大义让民族于危难中重义轻利。”按照逻辑关系，应是 先“反封建”再“反侵略”，故应选“不论是在反封建的斗争中还是在反侵略的民族解放战 争中”，排除A。故选D）16. （6分）进得去，出得来 是指
15、充分欣赏红楼梦的文学美 这就是进得去出 不来的典型了（每空2分，意近即可）（5分）示例：杜甫：漫漫长路，谁在弹奏忧国忧民的千古绝唱?破旧草堂，谁在倾诉背 井离乡的悲心愁肠?赤子之心，化为一腔怒火，燃尽腐败和丑恶。悲悯情怀，化为一股热泪， 洒遍祖国山河。他忧愁的身影定格在历史长廊，那是一个大写的“仁”字。四、写作（60分）（60 分）略附文言文参考译文：白居易，字乐天，他的祖先是太原人。居易聪敏超人，擅长作文章。未成年时，谒见顾 况。顾况，是吴人，倚仗才华很少推重称赞别人，见了白居易的文章，脱口而出说：“我以 为文人已经灭绝了，如今又得到了你！“贞元年间，白居易应考进土、拔萃科都中。元和元 年，
16、对制策为乙等，调任整屋尉，任集贤校理，在这个月中，召白居易入翰林院任学士。升 任左拾遗。元和四年，天子因旱情严重，下诏适当减免借贷，赈济、解除灾害。白居易见诏 文细节不够具体详备，便建议乞请全部免除江、淮两赋，以救助逃荒的饥民，并多放出一些 宫里人。宪宗认真采纳。李师道进献私钱六百万，为魏征的孙子赎回旧宅，白居易说：“魏 征任宰相，太宗用造殿堂的材料修成他的正室，后代不能守得住，陛下也应当因他是贤者的 子孙赎回并赐还给他。李师道作为臣下，不应当掠取美名。”皇帝同意。度支司有囚犯拘禁 在乡狱中，经过三次大赦没有得到宽免。白居易又上奏说：“父亲死去，拘禁他的儿子， 丈夫长久拘禁，妻子改嫁，债务没有
17、偿还的日期，囚禁没有休止的日子，请求完全赦免他J 白居易一共上奏十余次奏章，更加知名。后来白居易在殿中答对时，辩论刚正鳏直，帝不理 解，就进言说：“陛下错了皇帝不高兴，答对结束后，皇帝对李绛说：“这个人是我亲自 提拔的，却敢这样，我不堪忍受他这样做，一定赶走他（贬逐）！ ”李绛说：“陛下开启进言 之路，所以群臣敢于议论得失。如果贬黜他们，这是封住（堵塞）他们的口，使他们为自身 谋划，这不是用来彰显皇上高尚品德的做法J皇帝领悟，对待白居易如同当初。白居易任 职期满应当升官，皇帝认为他资历浅，而且家庭一向贫困，允许他自己选择官职。白居易请 求如同姜公辅以学士兼任京兆户曹参军，以便奉养（家人），下诏
18、许可。第二年，白居易因 母亲去世解官，守丧期满还朝，授任左赞善大夫。河朔再次出现叛乱，叛贼攻取弓高，断绝 粮道。在这时候，天子迷乱放纵，宰相才能低下，赏罚不当，坐视贼兵，无能为力。白居易 虽然进谏忠言，却不被皇帝听取，就乞请调任外官。白居易任杭州刺史，开始修筑堤坝保护 钱塘湖，用钱塘湖蓄洪和放水，灌溉千顷农田。又治理疏通李泌六井，民众依赖它饮用。又 授任苏州刺史，因病免职。六年，去世，终年七十五岁，追赠尚书右仆射，宣宗写诗悼念他。 白居易留下遗言要求薄葬，不请求谥号。白居易写文章精细确切，但最擅长作诗。达到数千 篇，当时士人争相传诵。（节选自刘明华论杜甫的“民胞物与”情怀）1.下列关于原文内容
19、的理解与分析，正确的一项是（3分）A.在中国历史上，能够深切了解和关心人民苦难，能够如杜甫一般有“物伤其类”的悲悯的 诗人是不多见的。B.杜甫与禹和稷一样，既为自己的溺饥生涯充满忧患，又为广大民众忧愤深广。C.杜甫自身的悲剧性境遇，造就了他推己及人的精神。杜甫对人生的深切苦恼和对现实生活 中的民众苦难的深切苦恼，造就了他独特的悲吟。D.白居易虽然也关心民生疾苦，但毕竟自己不饥不寒，所以其作品的审美效应就和读者隔了 一层，艺术感染力也就很低了。2 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章第段结尾处以矛盾的对立统一来评价杜甫的经历和成就，体现出朴素的辩证法思想。 B.文章第段从读
20、者和作者两个角度分析了身受感同的推己及人所能产生的效果。C.文章第段将白居易诗与杜甫诗进行比较，主要是为了论证白诗虽受杜诗影响较大，却没 有杜诗的独创性的观点。D.本文以中国文学史为宏阔背景，运用道理论证、举例论证、对比论证等方法，探讨了杜甫 超越于绝大多数古代诗人的一个方面。3 .根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A. “人溺己溺，人饥己饥”的典故较准确地概括了杜甫的仁爱之心，却没能挖掘到他忧患情 怀的根源。B.从新制布裘的艺术感染力远不如茅屋为秋风所破歌的明显事实可见创新很重要。 C.要是没有禹和稷那种担当道义的精神和博施济众的胸怀，可能就不会有杜甫这样一个闪耀 着人性光辉的诗人
21、形象。D.如果白居易也是个寒土，如果他不处在“饱暖”的境遇，那么他的诗歌就会像杜诗一样成 为最能引起共鸣和打动人心的作品。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：在38万公里外的环月轨道上，嫦娥五号上升器携带着月壤样品和枕返组合体完成了一 次“教科书式对接”。此次对接从上升器进入环月飞行轨道开始，相关工作人员通过远程导 引和近程自主控制，让轨道器和返回器组合体逐步靠近上升器，以抱爪的方式捕获上升器， 完成交会对接。同时，这也是我国首次实现月球轨道交会对接。据了解，这次嫦娥五号将把2公斤左右的月球土壤带回地球，所有的采样、近月轨道样 品对接、返航等步骤，必
22、须环环相扣才能一次性成功。此前只有美国和苏联真正成功地完成 过月球采样并返回地球。而且，上次从月球取样返回的事件甚至还要追溯到1976年的苏联 探测器。（摘编自38万公里之外的“牵手今，人民日报2020年12月7日）材料二:中国官方制造业PMI 财新中国制造业PMI（摘编自财新网2020年12月1日）【注】PMI指数反映经济的变化趋势，50为荣枯分水线，高于50表明经济增长，低于 50表明经济下降。材料三：从婴儿食品、瓶装水到运动服和护肤霜，中国品牌正在对依赖中国经济增长的全球竞争 对手造成压力。美国市场咨询公司世界品牌实验室的数据显示，投资者已涌向超越跨国竞争 对手的中国企业。市场调研机构博
23、圣轩咨询公司称，在中国排名前十的化妆品品牌中，本土 品牌占了 7个，而2017年仅为3个。英国欧睿国际咨询公司的数据显示，法国欧莱雅公司 的美宝莲化妆品在中国的市场份额从2010年的20%以上，降至去年的9.1%。在护肤品和乳 液类别中，巴黎欧莱雅所占的份额从2014年的5.6%降至去年的4.5%, 一家中国本土品牌与 其并驾齐驱。中国企业参与博弈的一种方式是开展使本地人产生共鸣的营销活动。而且中国 品牌越来越多地根据国内消费者的口味来调整产品。一家中国本土乳制品企业的负责人表 示：“30年前，外国品牌刚来到中国时非常具有创新性。但现在它们的创新速度不如我们本 土品牌J（摘编自美国彭博商业周刊
24、网站12月3日） 材料四：科技强则国家强，科技兴则国家兴。科学技术是推动经济和社会发展的强大杠杆。关于 科技创新的战略支撑作用，我们党一贯有着非常清醒的认识。党的十八大提出，“科技创新 是提高社会生产力和综合国力的战略支撑”。党的十九大提出创新是引领发展的第一动力， 是建设现代化经济体系的战略支撑”。相较以往的表述，党的十九届五中全会特别强调科技 “自立自强”在国家发展中的战略支撑作用，这是在国际形势不确定、不稳定因素增大背景 下的重大战略抉择。教育是国之大计、党之大计。实现科技自立自强，必须大力实施科教兴国战略。实践告 诉我们，核心技术关键要靠基础研究，基础研究搞不好，应用技术就会成为无源之
25、水、无本 之木。搞好基础研究，离不开教育。为此，教育部推出“强基计划”，旨在完善高校专业设 置，加强基础学科教育和人才培养。（摘编自科技自立自强，光明日报2020年11月9日） 4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.嫦娥五号出征探月，其上升器携带着此次采集的月壤样品与轨返组合体实现对接，这也是 我国首次实现月球轨道交会对接。B.2020年初中国官方制造业（PMI）和财新中国制造业（PMI1）,猛然下降，这种非正常变 化，据估计一部分原因是受新冠疫情的影响。C.英国欧睿国际咨询公司的数据显示，与2010年相比，欧莱雅公司的美宝莲化妆品在中国 的市场份额降低了 9.1%。D
26、.搞好基础研究，离不开教育。教育部为了完善高校专业设置，加强基础学科教育和人才培 养，推出了 “强基计划”。5,下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.材料一和材料四分别从事实和理论两个方面表明科技强则国家强，科技兴则国家兴，科技 “自立自强”在国家发展中起战略支撑作用。B.2020年末财新中国制造业（PMI）和中国官方制造业（PMI）均为自2010年以来10年最 高值，这一变化表明我国经济正常化节奏加快。C.材料三站在外媒的角度，通过比较中国人对国内品牌和国外品牌使用比例的变化，表明中 国品牌给依赖中国经济增长的世界竞争对手带来了压力。D.从材料三和材料四可看出，中外均重视
27、创新，中国本土乳制品企业的一位负责人认为，外 国品牌现在的创新速度比不上中国品牌。6.近年来中国制造为何崛起?请结合材料概括说明。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。五爷初春的头场雨，说来就来了。不过刚出正月，天仍阴冷，过年时放过的鞭炮还来不及清扫，花花绿绿的碎纸散在院子 里，影壁下的积雪都没化完，雨水却说来就来了。村庄格外安静，只听见细碎的响声，像春 蚕啮噬桑叶，沙沙沙，沙沙沙。串乡的商贩，卖豆腐的，打香油的，割猪的，逢着这样的天 气，多半会停了生意，躲到沿街户家的门洞里避雨。最常去的是五爷家。五爷家在大队旁边，临街，处于村里热闹地带。往南是司马真
28、的诊所，往东是白塘，往 西繁华些，学校、磨坊、点心铺、扎彩铺，往北是胡同，住着麻爷、栓柱叔、杏花娘、七奶 奶等约莫十来户人家。门前便是官道。邻村人来董村赶集，商贩来董村串乡，还有下乡检查 的干部、送信的邮差、迎亲的队伍都从五爷家门口过。商贩们常来常往，跟五爷便熟识，打声招呼：“忙哩，老哥，借个光，避避雨。”五爷定然不会拒绝，外来的是客，倒要高看三分。按照五爷的说法，遇到难处帮一把, 这是董村的规矩，老辈人传下来的。人生在世，谁还没个落难的时候？见了投奔而来的买卖 人，五爷便招呼坐下，沏一壶茉莉花茶，倒上，端出烟叶筐要摆在脚下，各自卷一袋烟，边 抽边聊。待到天晚，雨稍小些，串乡人起身告辞。卖豆腐
29、的敲着梆子，打香油的敲着铜锣，副猪 的在车前头挂上红缨子，不紧不慢地按着车铃，丁零丁零的，都消失在雨雾中。五爷在门口目送人家远去，才转身忙自己的事情。五爷年轻时在北京当兵，空军，炊事班班长。五爷说，想当年，看歼-8飞行表演，就是 在他们机场，国庆阅兵也要在他们机场训练。我不知道什么是国庆阅兵，但是有一点可以肯 定，五爷的确在北京当过兵，他的相框里挂着张照片，照片上他穿着军装，戴着军帽，背景 是北京天安门。在董村人的心目中，五爷是见过大世面的。我那时年少，对飞机、坦克、手枪之类的事物满是向往。闲暇了，我常到五爷家串门， 听他讲部队的事儿。大概是时间太久，五爷自己也含糊了。他讲述的事情，常前后矛盾
30、。我细问他时，他便 说，怎么会呢，他从没那么说过，但是我记得清清楚楚的。那年春天，村里来了个串乡的。听口音，不是本地人。董村人说话硬，像吵架，那人说 话俏，像唱戏。他的生意比较特殊收头发辫子。收了干什么呢？那人说是卖给戏班子， 给唱戏的老生、花脸做髯口。串乡的累了，到五爷家讨水喝。五爷照例热情招待。那人正要走，又来了个讨水喝的，随身带了个袋子，袋子里鼓鼓囊 囊的，不知装了什么东西。当着五爷的面，两人自顾聊起来。一个说：“俺是收头发辫子的。”另一个说：“俺刚好捡了一袋子头发辫子J打开看，果然是黑漆漆的、盘得整整齐齐的辫子。两人站在袋子旁不停谈论着，说辫子 这么长，这么黑亮，最少要十年以上，能卖不
31、少钱。五爷于是从中撮合，说：“这不正好，你收了他的，你开了张，他得了钱。”先前的人便说：“这些辫子，至少要一百多块，我身上没那么多钱。”犹豫了会儿，便问 五爷，能不能先借点钱给他，打发人家走了。袋子里的东西，暂时放在这里，等他回家取了 钱，再来赎。怕五爷不信，这个人拍着胸脯保证：“老哥，俺看你也是实诚人。放心吧，不 出三天，我肯定回来赎东西。到时候，东西我取走，钱还是你的J五爷想想，答应下来。我那时正在五爷家玩儿，头一回见那么一大袋子的头发，觉得新鲜。三天过后，我又去了五爷家，却没见那个人回来。五爷打开袋子，发现里头除了表面一 层是真的辫子，其余的都是废塑料。五爷被骗了。被骗了的五爷一直不肯认
32、账，别人问起时，他只说，再等等，再等等。那些日子，五爷常独自到村口，朝远处张望。他定是等那个串乡人，带着钱来赎走他的 东西。可惜，一星期过去了，一个月过去了，串乡人并没有出现。五爷病了一场，胸闷，喘不上气。据说五娘要去请大夫，五爷不让。五娘拿回来的赤脚 医生司马真开的药，却被他一把划拉到地上。五爷在炕上躺了半个多月，终于能下地走路。没过多久，村里传出话来，五爷之所以帮忙垫钱，是因为当时串乡人许诺，回来赎东西 时，额外给五爷二十块钱做补偿。人们说：“无利不早起。这是老话J话虽如此，五爷仍是原来的五爷，没过多久，他便把被骗的事抛在脑后，再有串乡人遇 到难处，照样请到家里，茶水、烟叶招待着。那些串乡
33、人，平日里得了五爷照顾，说起五爷 的义气，个个竖起大拇指。也有送东西给五爷的，切一块豆腐，打一提香油，放几个脆梨。 五爷虽然推说不要，最后都笑着收下了。（有删改）7,下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说在开头写到卖豆腐的、打香油的、制猪的等串乡商贩，这一群体形象在小说结尾也有 涉及，形成了一定的呼应关系。B.小说的描写和叙述富有乡土特色，如“拴柱叔” “杏花娘”等人名，“打香油” “焦怫”等 乡村买卖，“忙哩，老哥”等语言。C.小说通过五爷沏茉莉花茶、端出烟叶箧梦、与串乡商贩抽烟聊天等细节描写，仅表现了五 爷招待串乡商贩时十分热心周到。D.全文采用第一人称叙事
34、，一切事情都通过“我”的所见所闻展现在读者面前，既增强了故 事的可信度，又拉近了叙述者与读者之间的距离。8 .文章前四段的环境描写有什么作用?请结合文章内容简要分析。（6分）.五爷借钱给陌生的串乡人是因为贪图那二十块钱，还是因为五爷本就古道热肠?请结合文 本加以探究。（6分） 二、古代诗文阅读（34分）（）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文字，完成1013题。白居易，字乐天，其先盖太原人。居易敏悟绝人，工文章。未冠，谒顾况。况，吴人， 恃才少所推可，见其文，自失曰：“吾谓斯文遂绝，今复得子矣！“贞元中，擢进士、拔萃皆 中。元和元年，对制策乙等，调熬屋尉，为集贤校理，月中，召入翰林为
35、学士。迁左拾遗。 四年，天子以旱甚，下诏有所蠲贷，赈除灾诊。居易见诏节未详，即建言乞尽免江淮两赋, 以救流瘠，且多出宫人。宪宗颇采纳。李师道上私钱六百万，为魏征孙赎故第，居易言：”征 任宰相，太宗用殿材成其正寝，后嗣不能守，陛下犹宜以贤者子孙赎而赐之。师道人臣，不 宜掠美。“帝从之。度支有囚系乡狱，更三赦不得原。又奏言：“父死，祭其子，夫久系， 妻嫁，债无偿期，禁无休日，请一切免之奏凡十余上，益知名。后对殿中，论执强鳗， 帝未谕，辄进曰：“陛下误矣J帝变色，罢，谓李绛日：“是子我自拔擢，乃敢尔，我叵堪 此，必斥之！”绛曰：“陛下启言者路，故群臣敢论得失。若黜之，是箝其口，使自为谋，非 所以发扬
36、盛德也J帝悟，待之如初。岁满当迁，帝以资浅，且家素贫，听自择官。居易请 如姜公辅以学士兼京兆户曹参军，以便养，诏可。明年，以母丧解，还，拜左赞善大夫。河 朔复乱，贼取弓高，绝粮道。于是，天子荒纵，宰相才下，赏罚失所宜，坐视贼，无能为。 居易虽进忠不见听乃丐外迁为杭州刺史始筑堤捍钱塘湖钟泄其水溉田千顷复浚李泌六井民 赖其汲复拜苏州刺史，病免。六年，卒，年七十五，赠尚书右仆射，宣宗以诗吊之。遗命薄ZSZ/XZXZSZVZSZZVZK/SZVX.*葬，毋请谥。居易于文章精切，然最工诗。至数千篇，当时士人争传。（节选自新唐书白居易传）10 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.居易虽
37、进忠/不见听乃丐/外迁为杭州刺史/始筑堤捍钱塘湖/钟泄其水/溉田千顷/复浚李泌 六井/民赖其汲/B.居易虽进忠/不见听乃丐/外迁为杭州刺史/始筑堤捍钱塘湖/钟泄其水溉田/千顷复浚/李泌 六井/民赖其汲/C.居易虽进忠/不见听/乃丐外迁/为杭州刺史/始筑堤捍钱塘湖/钟泄其水/溉田千顷/复浚李泌 六井/民赖其汲/D.居易虽进忠/不见听/乃丐外迁/为杭州刺史/始筑堤捍钱塘湖/钟泄其水溉田/千顷复浚/李泌 六井/民赖其汲/.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.未冠，即弱冠，指还未行冠礼。古代男子二十行冠礼，未满二十者，因体格未壮，故称弱 冠。B.制策，皇帝有事情写在竹简上以询
38、问臣子，后为科举考试所采用，成为国家取士的科目之OC.宰相，对中国古代君主之下的最高行政长官的通称或俗称，并非具体的官名，一君之下可设一人至多人。D.薄葬，古代丧葬文化之一，指人去世后埋葬时使用的葬具和随葬品节俭，丧葬仪式简单。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.白居易极富才华，受到人们称赞。顾况倚仗才华很少推重称赞别人，但见到白居易的文章 却大加称赞。白居易的数千篇诗文在当时被土人争相传诵。B.白居易见解深远，维护皇帝声誉。白居易反对李师道进献私钱为魏征的孙子赎回旧宅，主 张大臣不当掠君之美，应当由皇上做这件事，受到皇帝认可。C.白居易心系百姓，上奏赦免囚犯。有
39、囚犯拘禁在狱中，经三次大赦没有得到宽免，白居易 上奏说父死、子囚、妻改嫁，债务偿还无期，请求赦免该囚犯，皇帝随即应允了他的请求。 D.白居易刚正耿直，获得同僚支持。白居易在殿中辩论时刚正鳗直，触怒皇帝；大臣李绛认 为这有利于开启言路，此劝谏缓和了紧张的君臣关系。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）居易见诏节未详，即建言乞尽免江淮两赋，以救流瘠，且多出宫人。（5分）（2）于是，天子荒纵，宰相才下，赏罚失所宜，坐视贼，无能为。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面的诗歌，完成1415题。登尉佗楼许浑刘项持兵鹿未穷， 南来作尉任嚣力， 箫鼓尚陈今世庙, 越人未
40、必知虞舜，自乘黄屋岛夷中。 北向称臣陆贾功。 旌旗犹镇昔时宫。 一奏薰弦万古风。【注】黄屋：古代帝王专用的黄缗车盖。秦二世时，尉佗受南海尉任器所托，行南海尉 事。公元前196年，汉高祖派大夫陆贾出使招抚尉佗，尉佗接受诏封。薰弦：指虞舜创作 的南风歌。14,下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.开篇写尉佗在刘项逐鹿中原之时，前往岭南称王，“自”字尤见其机敏。B.颔联概括尉佗的政治经历，其目的是为突出任嚣、陆贾二人的历史作用。C.颈联由“昔时”写到“今世”，突出后人感念尉佗，并饱含历史沧桑感。D.本诗表面写登楼，实际在怀古，依循叙古事、怀古人、咏古迹而抒己怀。15 .诗人对尉佗的历史功绩给
41、予高度评价，请结合全诗概括尉佗的功绩。（6分）（三）名篇名句默写（6分）.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1 ）李商隐锦瑟中以锦瑟起兴，追忆华年往事的句子是：a力（2 ）蜀道难中表明蜀地历史悠久，和外界交通不便的句子是：（3 ）荀子在劝学中用行路来形象地论述积累的重要性的句子是：a，第n卷（表达题共8。分）三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成1719题。中国儒家“义”的思想千年不衰，其中必然有值得我们当世借鉴的理论。虽然有人认为 儒学只是农业文明的产物，是过时的东西，如同“义”这种准则性的学说于当世已经没有价 值，但是这些人忽略了儒学对我们民族性格、生存处世方式的 的影响。因
42、为如果 没有人文精神的调治，那么社会的发展必然是畸形的。孟子大义为先的思想,激励着近代革 命人士为民族大义、舍生取义，让民族于危难中重义轻利，（ ），重“义” 的思想已然成为中国人血液中的因子，融入到危难之时的志士心中。这些思想精华，在中华 民族的历史发展进程中，逐渐凝结和升华为“、大义为先”以及“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” “天下兴亡，匹夫有责”的 O16 .依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A.潜移默化 B.耳熏目染 C.潜移默化 D.耳熏目染A.潜移默化 B.耳熏目染 C.潜移默化 D.耳熏目染披荆斩棘前赴后继前赴后继披荆斩棘当仁不让 当仁不让 见义勇为 见义勇为刚
43、正不阿 浩然正气 浩然正气 刚正不阿.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.社会的发展之所以是畸形的，是因为没有人文精神的调治B.因为没有人文精神的调治，社会的发展可能是畸形的C社会的发展因为是畸形的，所以没有人文精神的调治D.之所以没有人文精神的调治，是因为社会的发展是畸形的17 .下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A.不论是在反侵略的民族解放战争中还是在反封建的斗争中B.即使是在反封建的斗争中还是在反侵略的民族解放战争中 C.即使是在反侵略的民族解放战争中还是在反封建的斗争中 D.不论是在反封建的斗争中还是在反侵略的民族解放战争中.在下面一段文字横线处补
44、写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过15个字。（6分）红楼梦是部伟大的现实主义文学巨著，不知打动了多少读者的心。每一位读懂它的 人都会被书中人物的命运深深牵动，恨不能与其生，与其死，但也必须o所谓 进得去，,充分体会曹雪芹笔底的波澜、笔端风力，感知作品中人物的一颦一 笑。文学的美常常是在最细微处令人拍案叫绝的，不进到书中去怎能体会到？所谓出得来， 就是说不要被书中所表现的儿女之情“迷眩缠陷”。据传清代有一个商人的女儿读红楼梦 入了迷，竟至卧床不起，她的父母把书烧了，她在床上大哭道：“奈何烧杀我宝玉！” o今天的青年人虽不致如此迷眩，也须把红楼梦当做文学作品来读
45、，进得 去也出得来才好。18 .某中学文学社举办“感动心灵一一我最崇敬的课文作家”评选活动，请从入选的曹雪芹、 鲁迅、海明威、李白、杜甫中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：请先将所选人物姓名 写在横线上，然后写颁奖词；符合人物特征；语言表达生动、连贯、得体；至少运用 两种修辞手法。（5分） 四、写作（60分）.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。（60分）孟子、荀子等先秦诸子的犀利论辩、深沉哲思，引领我们走近先哲圣贤，一览中国穿越 千年的哲理之光；李白、韩愈、苏轼等唐宋大家雄浑苍劲的诗词文赋，引领我们走近诗人文 豪，饱尝华夏弥漫天地的人间温度。通过学习，我们可以增长见识，开启智慧，涵养德行, 砥砺人格O请结合自己的学习经历，联系材料谈谈你对语文学习意义的认识和思考，写一篇文章。要求：结合材料，选好角度，自定立意，文体不限；不得套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于800字。