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1、学校一班级数学练习题_学校一班级“做个有礼貌的学校生”主题班会 学校一班级“做个有礼貌的学校生”主题班会 主持：妈妈说，听，小河流淌，奏出欢快的歌。 爸爸说，看，春天柳树发芽，处处是绿的颜色。老师说，春天就像迎春花睁开双眼，静静地看着这万紫千红的世界。大自然的春天多美啊！假如我们小伴侣都讲文明懂礼貌，那么我们将给春天带来更亮丽的颜色，大地上将会开出一种叫做“文明礼貌”的花朵，就让我们都做个有礼貌的学校生，让我们的行动去美化春天。一班级6班，做个有礼貌的学校生，主题班会现在开头！主持：同学们你们都知道哪些文明用语？同学：回答，补充主持：同学们知道的真不少，我们不仅要知道文明用语，还要知道这些文明
2、语言在什么时候用，养成讲文明懂礼貌的好习惯！请同学们看：小明和小刚是两个好伴侣，他们平常在一起的时候总是使用礼貌用语，让我们一起看一看，猜一猜，在平常生活中他们使用了哪些文明用语？电脑出示六幅图并让同学一起说一说主持：课下我们班分小组讨论了学校生活中的文明用语，下面我们请第一组的同学给大家讲解！同学：第一组：我们讲解的学会打招呼其次组：我们给大家讲解对不起，没关系第三组：我们给大家讲解感谢不客气主持：看了同学的表演，你理解这些文明用语的用处了？在我们生活中，到处都要做到讲文明。我想再考考大家，现在别的班的同学都在上课，假如现在你走在学校的楼道里，你该怎么做？同学回答你回答非常正确，我们行动上也
3、要做到懂礼貌，楼道内轻轻走，不喊叫，不打闹，做个有礼貌的同学还要学会不打搅别人，下面请第五组的同学告知大家我们生活中如何去做？同学：第五组：我们组送给大家一首小诗，题目是“静静地别说话”主持：我们生活中，还有时候不得不打搅别人，那我们该怎么做？请看第四组的表演，第四组表演主持：看了第四的表演，你们说我们假如不得不打搅别人的时候，要先说哪句呢？对不起打搅一下主持：对了我们要学会先赔礼那样我们才能得到别人的理解通过今日的班队会同学们都明白了什么道理？让我们一起做一个有礼貌的学校生，让我们从小做起吧！下面让我们一同唱“咱们从小讲礼貌”这支歌主持：晨风吹，阳光照，在这漂亮的春天里，盼望我们每个同学都能
4、成为讲礼貌的好儿童，只有懂得文明礼貌的好儿童才能成为光荣的少先队员，让我们比一比谁最讲文明，看一看谁先戴上艳丽的红领巾。一班级6班“做个有礼貌的学校生”主题队会到此结束！附：小品表演串词第一组：学会打招呼早晨，罗亮和志伟都按时起床，背上了书包，准时来到了学校。他们在上学的路上相遇了。罗亮说：志伟，早晨好，志伟说：早晨好，罗亮，我们一起走吧罗亮说：好啊，我们一起到老师里早读去。随后两人兴奋的一起来到了学校开头一天的学习，铃铃放学的铃声响了，他们整理出包一起走出学校，在门口，罗亮亲切的对志伟说，致伟再见，别遗忘了老师的作业。志伟说：不会的，再见。我们组提示大家，告辞爸妈上学校，见到老师说声早，见到
5、同学问声好，敬重爱友守纪律，人人夸咱懂礼貌！其次组：我们给大家讲解对不起，没关系铃铃下课了，翰文走出教室时。不当心遇到了秋童的作业本，然后赶忙去拣。“对不起，我不当心把你的作业本弄到地上了。”“没关系，我自己拣吧！”然后翰文主动帮秋童放好作业本，秋童说：“我们一起出去玩吧”然后两人兴奋的一起出去活动了。当你说声“对不起”，回声多半是“没关系”，由于别人从这三个字，就知道咱是懂礼貌的好孩子，礼貌的孩子人人爱。第三组：我们给大家讲解感谢不客气铃铃上课了，国启打开笔袋，预备写作业，发觉铅笔都不好用了，然后他静静地伍豪说：“伍豪，你能借我一支铅笔？”伍豪说：“可以啊，给”国启兴奋的小声说：“感谢”。伍豪说：不客气。然后两人仔细的写起作业来！“感谢”“感谢”可不是多余的礼节，只有懂礼貌的孩子，才能说出这悦耳的词语。让我们多说一些“感谢”，让生活布满礼貌的语言。第四组：对不起打搅一下梓兴和博翰是两个小围棋爱好者，他们课下仔细玩起了围棋，宇晨看到梓兴手里拿着一本童话书，正是他喜爱看的那本，他只好对他们说：“对不起，我能打搅一下？”“可以，有什么事情？”“梓兴我能借你的书看一看吗？”“可以啊，给”，宇晨兴奋的说“感谢”，然后兴奋的看起了书。梓兴和博翰又仔细的玩了起来！我们组提示大家，别人做事不打搅，打搅别人先赔礼，首先说声“对不起”，才能赢得别人的微笑。“对不起，打搅一下”客客气气懂礼貌。