小学体育与健康人教1~2年级全一册第三部分体育运动技能送课下乡障碍跑教案.docx

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1、小学五年级障碍跑教案教材障碍跑1运动技能:掌握通过不同障碍的方法。2身体健康:发展灵敏、速度素质目标3心理健康:培养战胜困难,勇于取胜的坚强品质课的组织练习负荷教学课的内容与学生活动次时强过程教师活动数间度一开始部分1整队,2宣布上课二准备部分1、体育委员组织整队并报告人数;开始、一 一 ,一 1组织:四列横队11游戏:找朋友(师:人.5准备9 rm 一 ,2、要求:精神饱满、5 中好朋友,生:在哪*部分门 ,一队形整齐里?师:几个朋友在*1* *1* 不不不不不不一起)3、教师语言要清*0tlf O2赛龙舟:5人一组一次,10人以上一组一次,边跳边喊口令2教师宣布本课内容,任务3专项练习:2

2、人一 3教师指挥,口令组利用垫子进行练习,边跳边喊口令基本部分1激发参与情趣(师:那么,今天我 们就要通过障碍跑 来锻炼大家的意志, 看看大家有没有战 胜困难的信心和能 力,再比比看,谁克 服困难障碍、战胜困 难的表现最棒。大家 有没有信心接受 战!)2教师讲解:分成四 组,介绍障碍及比赛 方法,教师示范。学 生设置障碍,克服困 难。3障碍跑第一次:以 最快的速度从障碍 的右边跑过然后从 二边返回。4障碍跑第二次:跨 过每一个障碍,再从 二边返回。5障碍跑第三次:(师:比较第一次和 第二次障碍跑脚上组织:四路纵队 口 口1、教师讲解语言要清晰。2、教师讲解、示范游戏的 方法和规则。3、学生分组

3、进行配合和战 术练习;4、开始游戏1、认真听教师讲 解、示范;2、认真进行战术配 合的练习;3、积极进行练习;4、仔细体会,积极 提高;5、认真进行游戏20大的节奏是怎么样 的?你们在学习中 有什么困难?克服 学习中的困难,跨过 障碍)把垫子打开跨 过。6障碍跑第四次:(师:你们在生活中 有什么困难?克服 生活中的困难,跨过 障碍)把垫子斜斜地 放跨过7障碍跑第五次:(师:你们长大想干 什么?你们的梦想 是什么?跨过去了, 将来你的梦想就实 现了)把垫子竖立起 来跨过,。组织:四路纵队 1、分组(根据各班 情况进行)2、认真听教师讲IIL 1 1 ML、教师讲解语言要清晰。入教师讲解、示范游戏的 方法和规则。1、学生分组进行配合和战 术练习;1、开始游戏解、示范;3、认真进行战术配 合的练习;4、积极进行练习;5、仔细体会,积极 提高;6、认真进行游戏结 束 部 分1、放松、整理活动;2、总结;3、归还器材;4、宣布下课。1、组织:四列横队2、教师组织安排放松内容;1学生集合2学生互评3师生再见,帮忙回收器材5小小 结安全预案学生在练习过程中可能会因为障碍物的慢慢升高而 出现绊倒摔倒等现象,教师应该随时观察个体现象, 因人而异,区分对待男生女生的垫子高度。

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