高考语文复习:诗歌专题训练比较抒情方法的不同.docx

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1、诗歌专题训练抒情方法的不同一、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。登城楼作陈翊井邑白云间,严城远带山。沙墟阴欲暮,郊色淡方闲。孤径回榕岸,层峦破枳关。察察分远望,暂得一开颜。注陈诩,唐代福州闽县人。唐德宗贞元进土。榕,榕树。福州别称榕城,因其地多榕 树而得名。枳关,枳木关塞,用以守护和阻隔行人。1 .本诗与杜甫的登高都是登高抒情之作,两首诗抒发感情的方法有何不同?请从情和 景的角度简要分析。二、阅读下面这首唐诗,完成各题。客中守岁白居易守岁尊无酒,思乡泪满巾。始知为客苦,不及在家贫。畏老偏惊节,防愁预恶春。故园今夜里,应念未归人。2 .诗歌的首联与尾联在抒情方法上有什么不同?请简要分析。三、阅读下

2、面两首唐诗,完成下面小题。寒食日题杜鸨花曹松一朵又一朵,并开寒食时。谁家不禁火,总在此花枝。叹灵鹫寺山榴李群玉水蝶岩蜂俱不知,露红凝艳数千枝。山深春晚无人赏,即是杜鹃催落时。【注】寒食:清明节前一二日。是日禁烟火,只吃冷食。山榴:杜鹃花。3 .简要分析两首诗抒情方法的不同。四、阅读下面两首唐诗,完成下面小题。山中王维荆溪白石出,天寒红叶稀,山路元无雨,空翠湿人衣。山中留客张旭山光物态弄春晖,其为轻阴便拟归。纵使暗明无雨色,入云深处亦沾衣。4 .两首诗的抒情方法各有特点,请简要分析。五、阅读下面诗歌,完成下面小题。塞上曲【明】敖英无定河边水,寒声走白沙。受降城上月,暮色隐悲笳。玉帐旄头落,金微雁

3、阵斜。几时征战息,壮士尽还家。【注】受降城:汉代接受匈奴投降所建。旄头:星名,主兵。古人认为旄头特别亮的 时候,将有战事。金微:山名,在新疆北部。5 .请结合诗句分析这首诗尾联和高适燕歌行中“君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军” 在抒情方式上的不同。六、阅读下面这首唐诗,完成小题。宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京杜牧日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥。君意如鸿高的的,我心悬神正摇摇。同来不得同旧去,故国逢春一寂寥!注释:本诗作于开成四年,当时杜牧在宣州(今安徽宣城)为官,即将离任回京。在宣 州任判官的裴坦中进士不久,要前往舒州(今安徽潜山)。九华山,是从宜州至舒州的

4、必 经之处。的的:鲜明的样子。6 .请赏析诗歌的颈联和尾联抒情有何特点?请结合诗句分析。答案.本诗以乐景为主,抒发的感情悲欢杂糅。看到大好河山,诗人“开颜”;但这种欢乐仅仅 是“暂得”的。杜诗以哀景写哀情,把感情抒发得淋漓尽致。1 .首联直抒胸臆,直接表达诗人对家亲的思念;尾联间接抒情,通过联想想象(或虚 写),采用主客移位(或“对写法”“从对方着笔”)的手法,从家人思念自己的角度婉曲含蓄 地深化了思乡之情。3、曹诗,用“火”喻花以凸显其红艳,并用自问自答形式及拟人手法表达喜爱之情。李诗, 以蝶蜂不知、无人欣赏杜鹃的盛开,来烘托杜鹃的孤寂、凄凉,借此表达作者无人赏识的 悲哀。4 .王诗借景抒情

5、,诗中有画,注重色彩描写,抒发了对山中景色的喜爱之情。张诗借景抒情,用拟人写了山色的活跃,借议论直接表达对客人的挽留之情。5 .敖诗直抒胸臆,尾联的意思是“什么时候战争才能平息,戍边将士能够都返回家乡”,从 而抒发了对和平的渴望、对战争的厌倦以及对戍边将士的同情。高诗用典抒情,八九百年 前威震北边的飞将军李广,处处爱护士兵,使士兵“咸乐为之死”,这与那些骄横的将军形 成了鲜明的对比,借用李广的典故有力地讽刺了轻开边衅、冒进贪功的汉将,对战士的悲 惨命运深寄同情。6 .颈联通过对比行者与送行者的不同心境来抒情。裴坦刚中进士不久,春风得意,踌躇满 志;而诗人自己宦海浮沉,不很得意,此刻要与好友离别,临歧执手,一种空虚无着、怅 然若失的感觉油然而生。尾联通过想象来抒情,两人同到宣州任职,现在却各奔东西,诗人不由得想到自己回京后 的寂寥之态。

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