小学语文人教四年级上册第四单元-人教版四年级语文上册《精卫填海》第一课时课后练习.docx

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精卫填海第1课时课后练习一、根据拼音写词语。hudng dini shut( ) ( )二、比一比,组词语。帝()溺(啼()弱(三、辨字填空,组词语。1、日 日:美其名()2、精睛:()神3、弱溺:()亡4、反返:()回信 n huixian shu zhT)返()饭()记眼()微()()对四、课内阅读。炎帝之少女,名日女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以理于东海。1、理解词语意思。日()溺()埋()故()2、本文选自,炎帝是,精卫是3、用自己的话说一说课文内容。五、课外阅读。刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,日:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟 己行矣,而剑不行,求剑假设此,不亦惑乎? ”1、下面句子停顿不正确的选项是()A、其剑/自舟中/坠于水B、从其/所契者/入水求之C、何不/试之以足D、私拟作/群鹤舞空2、以下划线的字用法不同的一组是()A、楚人有涉江者/郑人有欲买履置B、从其所契者入水求之/昂首观之C、又留蚊王素帐中/王土墙凹凸处D、遽契其舟/常蹲其身3、解释划线的词语。(2)遽契其舟()(I)楚人有遗江者()4、翻译下面的句子。(1)是吾剑之所从坠。(2)求剑假设此,不亦惑乎?5、寓言故事一般表达了作者对某种人和事的认识,这那么寓言故事对你有何启示?

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