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1、语文园地1 .下列说法错误的一项是()。A.神话总是充满了神奇的想象。B.神话故事的主人公都有鲜明的个性。C.神话故事能表达出古人对世界的认识。D.古代的这些神话故事都是过去的思想,与如今的时代没有联系。2 .按要求完成练习。花蕊 花卉 花蕾 花圃 花园(1)上面的词语中表示花的部位的是、O我知道的花名有、O(2)补充词语再选词填空。腾云()() 上()入() 神机()()神通()() 未卜()()()()不入神话故事里总是有很多的能人异土,他们 0比如孙悟空能,本事可大了!蚩尤长着铜头铁额,可以 o3 .默写古诗嫦娥。嫦娥(诗人)(1)本诗的后两句体现了()A.谴责嫦娥偷盗的行为B.说明了嫦
2、娥不喜欢天宫的生活C.作者借嫦娥表达了自己凄凉孤独的心境D.嫦娥回忆往事的情景4 .课外阅读。渴望读书的“大眼睛”十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安 徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现 了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学 走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑娘 十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。这位记者十分感动,一天早晨,他 随着这个孩子走进教室,拍下了我要读书这张极具感染力的照片。从此,照 片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人,也在小朋友的心
3、中留下了 深刻的印象。你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师 在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮, 虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失 去这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿 童的故事。这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人 们的同情和关心。这幅照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁 而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求 学的孩子们。无数同
4、龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书,把省下来 的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后 共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地 区崛起了 7549所希望小学。因此,“希望工程”被公认为是20世纪90年代中 国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入到,希望工程,当中,激励着千百万孩子更加努力学习。(1)课文题目中的“大眼睛”加上了引号,其作用是()A.特定称谓B.着重指出C.表示引用(2)阅读第1自然段,回答下面问题。“大眼睛”是怎样读书的?记者为什么
5、要拍摄这张照片?(3)课文是怎样描写大眼睛的?从第25自然段中各找出一个关键词语。(4)第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩。第3自 然段中加点词语“虽然”写出了学习条件的, “可是”说明了小 女孩对 的渴望,以及内心充满 的原因。(5)这双“大眼睛”还“生怕”什么呢?展开想象写一写。(6)在从文中分别找出一个排比句和一个比喻句。排比句:比喻句:(7) ”大眼睛“为什么能成为希望工程”的标志?(8)你了解希望工程吗?你曾经为它做过什么呢?参考答案1. D(1)花蕊 花蕾 茉莉 牡丹(2)驾雾天地妙算广大先知刀枪神通广大上天入地刀枪不入李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。(DC(1) A(2)可从“每天跋涉30里路”、“走的是蜿蜒的山路”、“其中一段还在 一座大水库上面”、“刮风下雨”是常有的事、“年龄最小”等方面抓住“十分 坚强”这个词语来回答 可抓住“十分感动”“感染力” “打动”几个词语(3)专心渴望讲述唤起(4)对知识的渴求艰苦知识忧郁(5)(略)(6)(略)(7)第6自然段(8)如果学生只答出其中一个问题,也可给满分