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1、口语交际:安慰1 .将事件与当事人的心情连线。小冰把妈妈送他的手表弄丢了。我不想离开我的好朋友们,太伤心了。小丽家要搬到另一个城市。都怪我,我要是没摔倒就能拿第一了。我在接力赛中摔倒使班级没取得好名次。这件有纪念意义的礼物丢了,我好心疼。2 .根据情境回答问题。(1)表哥平时学习成绩优秀,但是在期末考试中出现了失误,成绩不理想,心情 很失落。如果让你安慰一下表哥,下列最恰当的一项是()A.表哥,你不用伤心,不就是一次考试嘛,没有什么了不起的。你可千万别把 它当一回事,即使成绩不好,咱们也得开开心心的。B.表哥,我特别能理解你此时的心情,我也有过跟你一样的经历。不过咱们可 以化“悲痛”为力量,寻
2、找失误的原因,在下一次考试中来个绝地反击,用成绩 证明自己!C.一次失误就如此失落,你也太没出息了。我上次也没考好,可是我马上就调整 心态,迅速投入到学习中去,很快我的成绩就提高了。是有点儿倒霉,可能是你今天的运气不好,这也是没办法的事,你就接受吧!( )你这个人就是长了颗玻璃心,不就是衣服脏了,没赶上公交车吗?这在我身上也发生过,我怎么就没像你一样心情失落?行了,别想了,咱们踢球去。()我们无法改变已经发生的事,不过,漫步雨中顺便欣赏城市的美景,也不错呀!().你的好朋友小明,因为爸爸妈妈工作调动即将转到别处去上学。面对朝夕相处 的老师和同学,小明恋恋不舍,伤心地哭了。你可以怎样安慰他呢?3
3、 .课外阅读。妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。记得一个冬天的傍晚,我在回家( )路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋 子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。 天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去 一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻 ()通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。我回房做作业做得很专心很认真妈妈轻轻()来到我的身边他拿起我的作业说我看看你的作业说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出了 笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努
4、力吧!”这时, 妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我()全身。顿时,我沉浸在无限幸福中了。做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动, 烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。(1)写出下列词语的近(反)义词。温柔(近义词)顿时(近义词)马虎(反义词)严厉(反义词)(2)在第3自然段空白处加上标点。(3)选择“的、地、得”填在文中的括号里。(4)根据短文内容填空。我的妈妈有一双的手,一双的手。冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手,又用那温柔的手。闭上眼睛,我仿佛看见,又想到。(5)这篇短文开头的方法是()A.简要叙述,说明起因B.巧设悬念,引人入胜C.开门见山,点明主旨(6)
5、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯”这句话?联系实际生活谈一谈。参考答案.小冰把妈妈送他的手表弄丢了。一一这件有纪念意义的礼物丢了,我好心疼。 小丽家要搬到另个城市。一一我不想离开我的好朋友们,太伤心了。我在接力赛中摔倒使班级没取得好名次。一一都怪我,我要是没摔倒就能拿第一 了。1 . (1) B (2)XX J.小明,别哭了,休息的时间我们可以打电话或者视频啊;放假的时候,你也可 以回来,我们一起玩。不要害怕到新的地方没有朋友,时间久了,大家也会和你 成为好朋友的。(答案不唯一)2 . (1)温和(温顺)霎时(顷刻、立即、马上)仔细(认真、慎重)和蔼(仁慈、慈祥、 亲切)(2), , o o ,:”(3)的得地的勤劳、充满爱意通红的手给我刷鞋,温柔的手鼓励我。仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,想到妈妈那一切都是为了我。(5) C(6)应联系生活实际来谈,以降低难度