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1、2023年幼师师德学习心得通过师德师风的学习，我又一次认识到教师作为人类灵 魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为 人师表。师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现, 一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！形象需要培养，需 要教育，更需要的是一一我们每位教师的自我修养！一、我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚 党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意 义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈 的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国 力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教 育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点
2、， 才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生 的教育中去。二、热爱学生是教师的美德，是教育教学的前提。书中 说：爱是教育的基础，没有爱就没有教育。热爱学生就是要 尊重学生，爱护学生，信任学生。只有尊重学生，爱护学生, 信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，教育才富 有实效，才能培养出人格健全的学生。书中还说：师爱是教 育的灵魂，是教师教育学生的感情基础。师爱是一种只讲付 出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，是一 种严慈相济的爱。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神 圣。严在该严处，爱在细微处。只有热爱学生的教师，才能 真正理解这句话的内涵，并努力去实践。具备了这样
3、的师爱, 就一定会在教学实践中满腔热忱，真正与学生交流、交心， 建立良好的师生关系，把学生有力地吸引到教学过程中来， 才能亲其师、信其道，激发学生的学习热情，实现教育的目 标。同时，在这爱的交流互动中，教师的师德修养也会得到 提升。三、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教。 要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从 教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学, 待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、 得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教 师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既 可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以
4、向学生 坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良 师还是益友。四、教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我们应平 等的对待每一个学生，不歧视差生。爱一个学生就等于塑造 一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑 容、亲切的言语、文雅的举止，以及善解人意的目光，比声 色俱厉的严格，更能贴近学生的心灵，更能取得教育的实效。 教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、 宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生 的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。 总之，新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。 每个教师都要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理 念，做到爱职业，乐奉献，真正成为新时期合格的、优秀的 人民教师。