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1、小升初基础知识专项特训|-小学语文六年级下册部编版1.请用“”画出下面各组词语中加点字的错误读音，并改正在后面的横线上。（1）鸿鹄（hu）瞻仰（zhM）犬牙（qu&n） 黄炯鸡（men） （2）抽噎（yl）蓝莓（mei） 铁锹（xian）头涔涔（c6n） （3）关押（ya）荒芜（wti）叛乱（pAn）水潺潺（chan） （4）惆怅（chou）宪兵（xin）刨土（pWo）奄奄一息（y&n） 2 .根据词语的用法，选词填空。度过：通常用于时间方面。渡过：常用于江河湖海或困难、危机等。（1）全国人民众志成城，共同（）新冠肺炎疫情这个难关。（2） 2020年，全国人民众志成城，共同（）了一个特殊的春节
2、。3 .用给加点字选择合适的解释。居高临下（靠近 面对） *明月别枝惊鹊（害怕震动）心满意足（到一定限度 全部充实） *浪淘风簸自天涯（颠簸簸箕）*.选词填空。高山流水 天籁之音 黄钟大吕画龙点睛妙笔生花栩栩如生（1）小王在国际钢琴大赛上荣获首奖，得遇知音。他激动得流下了眼泪。（2）这次她在维也纳金色大厅献艺，她的 给欧洲听众带去了无与伦比的音乐享受。（3）画上的鸟儿,似乎要展翅飞翔。（4）也许，在世间有很多这样的父亲，他们朴实的话语如，敲醒为名利不择手段 的人们：踏踏实实做人。（5）只要在日常生活中注意积累，写作时就能做到。4 .为下列句子选择使用的说明方法。A.作比较B.打比方C.列数字D
3、.举例子（1）地球是一个半径约为六千四百千米的星球。（）（2）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）瞪deng；用力睁大(眼)；睁大眼睛注视，表示不满意。瞪眼：睁大眼睛；眼看着。表示无奈。橙子：橙树的果实。12. 【详解】本题考查阅读策略与方法。(1)狼牙山五壮士：记叙了抗日战争时期，八路军某部的五个战士，为了掩护群众和 部队主力转移，奋勇抗击日寇，最后跳崖牺牲的感人故事。鲁迅少年闰土：写“我”和闰土相处的过程中，闰土给“我”讲了四件事。军神记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意 志。这三个都是以文章的主要人物作为题目。(2)开国大典：记叙了 1949年10月1日在
4、首都北京举行的开国大典的盛况。罗贯中三国演义里的草船借箭：周瑜故意为难诸葛亮，要求他十天造十万支箭。 机智的诸葛亮利用曹操多疑的性格，在三天内便用几条草船借到了十万余支箭，立下奇功。 这两个都是以文章中的主要事件为题目。(3)竹节人：回忆了作者童年时代，迷竹节人，做竹节人，玩竹节人以及老师没收竹 节人却自己偷偷玩竹节人的情景。桥：山洪暴发，村民们惊慌地涌向木桥；老汉为了村民的生命安全，从队伍里拉出自 己的儿子,两人排在队伍的末尾，最后村民们安全过桥了，老汉和自己儿子的生命却牺牲了。 这两个都是以文章中的主要事物为题目。(4)在牛肚子里旅行：红头与青头两只蟋蟀在捉迷藏时，红头不幸被大黄牛吞进肚子
5、 里，最后在青头的帮助下逃出来。这个是以匪夷所思的事件为题目。13. CAB【详解】本题考查阅读古诗的方法。根据六年级上册语文语文园地六中的交流平台可知：(1)读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。选C。(2)有画面感的诗句，可以通过想象去体会。选A。(3)多了解一些古代文化知识，也有助于我们理解古诗词的意思。选B。此外学习古诗的方法还有：联系生活实际理解诗句；有意识地把一些古诗分分类；查一查常 被引到古诗中的典故，了解一些历史故事、古代传说等；了解一些古诗词常用的修辞手法等。14. B A E C D【详解】本题考查课文内容理解及句子表达的情感辨析。(1)句子中的“总是”表达了
6、“我”迫切的想要学会这首曲子；“要是”“那该多好哇”表达了“我” 对像听一听贝多芬是怎样弹曲子的渴望。故答案选B。(2)句子中的“可是音乐会的入场券太贵了”表达了“我们”因为入场券太贵了而感到遗憾； “咱们太穷了”表达了对自己的内疚。故答案选A。(3)句子中的“你别难过了，我不过随便说说罢了。是对哥哥的体谅与安慰。故答案选Eo(4)表达了贝多芬对姑娘的热情，诚恳的想要弹一首曲子给姑娘听。故答案选C。(5) “弹得多纯熟哇！感情多深哪！ ”是对曲子的赞叹；“您，您就是贝多芬先生吧？ 惊喜 的发现是贝多芬。故答案选D。15. F D A B【详解】本题考查选词填空。瞻仰：(动)怀着敬意看。目睹：(
7、动)亲眼看见。凝视：不眨眼地看，聚精会神地看。眺望：从地势高的地方向远处望。察看：(动)为了了解情况而仔细观看。打量：(动)对人的衣着、相貌等加以观察。(1)结合词义，可知，形容他从上到下地看小李，应选：打量。故选：Fo(2)结合词义，可知，形容五壮士站在山顶峰时看群众和主力部队远去的方向时，应选： 眺望。故选：Do(3)结合词义，可知，形容三十万人看国旗时的动作，应选：瞻仰。故选：Ao(4)结合词义，可知，形容宇航员在太空中看到地球，应选：目睹。故选：Bo(1)上海“上海”为地名。(2)抠纸“报纸”是以文字表达为主的媒介。(3)时光“时光”是表时间概念的词。(4)茶叶“茶叶”不是茶具的一种。
8、【详解】此题考查词语的归类。(1)中“上海”为地名，其他都是海域名称。(2)中“报纸”是以文字表达为主的媒介，而其他都是由人物表达的艺术。(3)中“时光”为时间概念词，而其他词都和“光”的本意有关。(4)中“茶叶”不是茶具，而其他都是茶具。16. (1) C (4)(2) A N)【详解】本题考查词语归类。(1)结合“缝纫机：衣服”可知，缝纫机是裁剪衣服的工具。A.玻璃是制作窗户的材料。B.粉笔可以在黑板上写字。C.毛笔是书法作品的用具。D.货轮可以停在码头上。结合归类的要求可知，与之相似的一组是：Co(2)结合“孙悟空：西游记”可知，孙悟空是西游记这本著作里的人物。A.贾宝玉是红楼梦这本著作
9、里的人物。B.孔明是三国演义中“草船借箭”这个小故事中的人物。C.诸葛亮是三国演义中“三顾茅庐”这个小故事中的人物。D.罗贯中是三国演义这本书的作者。故表示关系相似的一组是：Ao18. 赵括勾践祖逖蔺相如诸葛亮廉颇荆轲曹植【详解】本题考查成语故事的积累。纸上谈兵：出自西汉司马迁的史记。战国时赵国名将赵奢的儿子赵括，少时学兵法，善 于谈兵，父亲也难不倒他。后来代廉颇为赵将，只照搬兵书，不知变通。结果在长平之战中 被秦兵打败。后用以比喻只凭书本知识空发议论，不能解决实际问题。卧薪尝胆：出自史记越王勾践世家。越国被吴国打败,越王勾践立志报仇。据说他睡觉睡 在柴草上头，吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，策励
10、自己不忘耻辱。经过长期准备，终于打 败了吴国。闻鸡起舞：出自唐朝晋书祖逖传。传说东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负，每次和 好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就 披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。闻鸡起舞，原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻有志报 国的人即时奋起。完璧归赵：出自司马迁史记廉颇蔺相如列传。战国时代赵国得到了楚国的和氏璧，秦昭 王要用十五座城池来换璧。赵王派蔺相如带着璧去换城。相如到秦国献了璧，见秦王没有诚 意，不肯交出城池，就设法把璧弄回，派人送回赵国。比喻原物完整无损地归还本人。草船借箭：出自三国演义。讲的是三国时期诸葛亮借箭的故事，意思
11、是运用智谋，凭借 他人的人力或财力来达到自己的目的。负荆请罪：出自司马迁史记.廉颇蔺相如列传。战国时赵国大将廉颇跟大臣蔺相如不和。 后来他认识到了这样对国家不利，便脱了上衣，背着荆条去向蔺相如谢罪，请他用荆条责罚。 后用“负荆请罪指主动向对方赔礼认错，请求对方责罚。图穷匕见：出自西汉刘向的战国策燕策三。战国末期，秦国实力强盛，攻灭了韩、赵两 国后，又向燕国进军。为此，燕太子丹决定派荆轲去行刺秦王。荆轲见到秦王把燕国地图献 给秦王，秦王展开卷着的地图，展到尽头时，露出一把匕首。荆轲见匕首露现，左手抓住秦 王衣袖，右手举起匕首便刺。荆轲刺秦王不成，最后死去图穷匕见”意思是图展开到最后， 露出一把匕
12、首，比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来煮豆燃箕：出自南朝宋代刘义庆的世说新语文学。相传魏文帝曹丕叫他弟弟曹植做诗, 限他在走完七步之前做成，否则就要杀他。曹植立刻就做了一首诗：“煮豆持作羹，漉豉以 为汁。箕在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急。比喻兄弟间自相残害。（3）拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（）（4）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（）6.选择下列句子中破折号的用法。A.表示解释说明B.表示意思的递进C.表示声音的停顿或延长 D.表示意思的转折（1）他用林业收入资助每户村民买了一台电视机他
13、还有宏伟设想，还要栽树，直到自 己爬不起来为止。（）（2）雍正以后，这里是举行最高一级考试殿试的地方。（）（3）我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了。（）（4） “铃，下课铃一响，校园顿时热闹起来。（）.如果围绕“尽责的大黄狗”这一题目来写作文，下面适合选为作文素材的是（），如果围绕“淘气的大黄狗”这一题目来写作文，下面适合选为作文素材的是（）大黄狗最爱玩皮球，只要碰到皮球，它就或抱在怀里，或踩在上面，或踢着前进，一刻都 停不下来。看到陌生人从门口经过，大黄狗必然扯着嗓子狂吠。每当家里没人时，大黄狗就会自觉卧在门口，当护院卫士。大黄狗最爱捉弄小黄鸭，常常用爪子碰小黄鸭的头，装作凶猛的样子
14、吓唬它。大黄狗夜里睡觉时总是把耳朵紧贴地面，一有动静就警觉地跳起来大叫。大黄狗最喜欢游泳了，一到水里就兴奋地扑腾，弄得水花四溅。A.B. C. D.判断词语书写是否正确，全部正确的打W”，有错的打“X”。（1）魁梧缝隙忘乎所已排山倒海(（2）跺脚悬崖威风凛凛别出心裁(（3）潮讯伶俐惟妙惟肖忐忑不安(（4）枯竭谱写轻歌曼舞斩钉截铁().名著阅读。（1）高尔基的童年中出现了很多人物，他们都是阿廖沙成长路上遇到的好人，他们分别有怎样的品质呢？请你对应着选一选。A.忠厚老实B.献身于科学C.善良，乐观，富有同情心的“小茨冈”的老工人格里高利的知识分子“好事儿”（2）书中有许多关于成长的故事，下面的这些
15、故事分别来自哪本书？请你连一连。制造假地雷，迷惑敌人爱的教育十月：不幸事件童年母亲回来了小英雄雨来.选词填空。不但还 不是而是如果就即使也因为所以（1）拿矿产资源来说，它（）谁的恩赐，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化 才形成的。（2）（）这些设想能实现，（）是遥远的事情。（3）（）地球上的各种资源都枯竭了，我们（）很难从别的地方得到补充。（4）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。（5）（）李玲不断地努力学习，（）她的成绩提高得很快。7 .选字组词。【租祖】（ ）国（ ）金 【猬谓】刺（ ）称（ ）【陡徒】
16、（ ）坡（ ）弟 【橙瞪】（ ）眼（ ）子.将下面的题目分成四类，分别写到对应的横线上。狼牙山五壮士 开国大典竹节人 少年闰土在牛肚子里旅行 军神草船借箭桥（1）以文章中的主要人物为题目： （2）以文章中的主要事件为题目： （3）以文章中的主要事物为题目：（4）以匪夷所思的事件为题目：8 .交流关于古诗的阅读技巧，将下列选项对号入座。（填序号）（1）朗读古诗词时，遇到难理解的字词，可以（）（2）在赏析古诗、想象画面情境时，可以（）（3）（）可以帮助我们理解古诗字词的含义，更深一步了解作者所耍表达的主题。A.通过想象去体会诗歌的意境。B.多了解一些古代文化常识。C.借助注释理解。9 .体会下列句
17、子表达的情感。（选择答案，填写序号）A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望 C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰（1）这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多 芬自己是怎样弹的，那有多好哇！（）（2）是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。（）（3）哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。（）（4）不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。（）（5）弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？（）.写人的视觉时可以不用“看”来表达。请根据句意选择正确的答案写在括号里。A.瞻仰 B.目睹C.凝视 D.眺望 E.察看F.打量（1）他把小李上下（）一番，满意地说：“
18、行，任务就交给他吧！ ”（2）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。（3）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（ ）这鲜红的国旗。（4） “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空（）地球时发出的感叹。16 .用“”把下面各组词语中不属于同一类的词语画出来，并写出理由。（1）东海南海黄海上海渤海理由：（2）曲艺电影歌舞报纸戏剧理由：（3）时光阳光月光灯光星光理由：（4）茶杯茶壶茶盅茶盘茶叶理由：17 .选出和题目所表示关系最相似的一组，画7”。（1）缝纫机：衣服A.玻璃：窗户（） B.A.玻璃：窗户（） B.粉笔：黑板（）C.毛笔：书法作品（） D.货轮
19、：码头（）（2）孙悟空：西游记A.贾宝玉：红楼梦（） B.孔明：草船借箭（）C.诸葛亮：三顾茅庐（） D.罗贯中：三国演义（）18.将下面的历史人物填到相应的成语旁边。C.毛笔：书法作品（） D.货轮：码头（）（2）孙悟空：西游记A.贾宝玉：红楼梦（） B.孔明：草船借箭（）C.诸葛亮：三顾茅庐（） D.罗贯中：三国演义（）18.将下面的历史人物填到相应的成语旁边。赵括诸葛亮祖逖蔺相如廉颇勾践曹植荆轲纸上谈兵纸上谈兵卧薪尝胆闻鸡起舞完璧归赵草船借箭负荆请罪图穷匕见煮豆燃箕)参考答案:1. (1) men men(2) yT ye(3) wu wu(4) y(n yan【详解】本题考查学生辨析字
20、音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读， 多练。(1)黄烟鸡(mEn) meno黄烟鸡米饭又叫香鸡煲、浓汁鸡煲饭。(2)抽噎(yi) yeo意思是上气不接下气、断断续续地哭。亦作“抽咽”。(3)荒芜(wU) wuo (形)(田地、园林等)因无人管理而长满野草：田园|的土 地。近荒凉。(4)奄奄一息(”n) yan yano形容气息微弱临近死亡。也比喻事物即将消亡、湮没 或毁灭。2. 渡过度过【详解】考查选字填空。度过：让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失。生活了一段时间。通常用于时间方面。渡过：由水面过到对岸，通过或由此到彼，过河的地方，指渡
21、船。常用于江河湖海或困难、 危机等。(1) “新冠疫情”是困难和危机，用“渡过”。(2) “春节”是时间,指让时间在节日中消失，用“度过，【详解】本题考查字义的辨析。居高临下：占据高处，面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。临：面向。故选： 。“明月别枝惊鹊“出自宋代辛弃疾的西江月夜行黄沙道中，意思：皎洁的月光从树枝间掠 过，惊飞了枝头喜鹊。惊：惊动、震动。故选：心满意足：非常满足。满：满足，充实。故选：。“浪淘风簸自天涯”出自唐代刘禹锡的浪淘沙其一，意思：波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。 簸：颠簸。故选：。4.高山流水天籁之音栩栩如生黄钟大吕妙笔生花【详解】本题考查选词填空。高山流水：比
22、喻知音难遇或乐曲高妙。天籁之音：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。画龙点睛：比喻写文章或说话时，在关键处加上精辟的话，使内容更加深刻而生动。妙笔生花：比喻写作能力大有进步，也形容文章写得很出色。栩栩如生：通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。(1)从“遇知音”可以知道填空处填的词语与“知音有关。根据词意和句意，填空处应填“高 山流水(2)从“她在维也纳金色大厅献艺”“给欧洲听众带去了无与伦比的音乐享受”可以知道她的 歌声或演奏出的音乐十分动听。根据词意和句意，填空处应填“天籁之音工(3)从“画上的鸟儿”“似乎要展翅飞翔”可
23、以知道画像中的鸟儿画得十分生动逼真。根据词 意和句意，填空处应填“栩栩如生”。(4)从“他们朴实的话语”“敲醒为名利不择手段的人们”可以知道他们朴实的话语庄严，有 分量。根据词意和句意，填空处应填“黄钟大吕”。(5)只要在日常生活中注意积累，写作时就能做到灵感不断，语言丰富。根据词意和句意， 填空处应填“妙笔生花”。5. C A CD B【详解】考查说明方法。(1) “六千四百千米”是数字，运用了列数字的说明方法。(2) “同茫茫宇宙相比”把地球和宇宙进行比较，运用了作比较的说明方法。(3) “几百万”“几亿”是数字，运用了列数字的说明方法；“拿矿产资源来说”是举的例子， 运用了举例子的说明方
24、法。(4)把地球比作母亲和摇篮，运用了打比方的说明方法。6. B A A C【详解】本题考查破折号的运用。破折号的用法主要有以下几种：引出解释说明的语句；表示话题或语意的突然转变； 表示声音的延长；表示说话的中断；表示意思的递进；引出歇后语的语底部分。(1) “他还有宏伟的设想，还要栽树”这里表示的是进一步的言行，因此破折号表示的是意 思的递进。故选B。(2) “雍正以后，这里是举行最高一级考试”是指“殿试的地方”，后面破折号起到了解释说 明的作用。故选A。(3) “我不禁鼻子一酸，“我”为什么会不禁鼻子一酸呢，这里令人产生了疑惑，后面破折 号起到了解释说明的作用。故选A。“铃”铃后面破折号起
25、到了声音延长的作用。故选C。7. A D【详解】本题考查对作文题目的理解。“尽责的大黄狗”重点是强调“尽责”这个特点。“淘气的大黄狗”强调“淘气”这个特点。表明了大黄狗爱玩、调皮、淘气的特点。从“一刻都停不下来。”可以看出来表明了大黄狗的尽责，非常警惕，有陌生人经过，会提醒主人。表明了大黄狗的尽责，警惕性很高。表明了大黄狗的淘气，从“最爱捉弄小黄鸭”可以看出来。表明了大黄狗的尽责，从“一有动静就警觉地跳起来大叫。”可以看出大黄狗的警惕性很高。表明了大黄狗的淘气，从“兴奋地扑腾，弄得水花四溅。”可以看出。所以对应“尽责”这个特点的事情是。对应“淘气”这个特点的事情是。8. x Y x 4【详解】
26、本题考查的是字形易错字的积累和识记。(1)忘乎所已忘乎所以：意思是指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。(2)本题中没有错字。(3)潮讯潮汛：定期上涨的潮水。(4)本题中没有错字。9. (1) C A B(2)(2)制造假地雷，迷惑敌人母亲回来了十月：不幸事件爱的教育童年小英雄雨来【详解】本题考查了名著阅读。重点记忆课本涉及到的经典阅读中出现的作品，平时注意积累，理出线索，形成体系。(1)童年主要讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再 现了 19世纪七八十年代苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人 生的独特见解，字里行间涌动着一股生
27、生不息的热望与坚强。小茨冈：善良，乐观，富有同情心。格里高利：正直本分、勤劳能干、朴实善良。“好事儿”：性格孤僻、但内心友善的人，身上有着一种专注的品质，很喜欢看书。有着对知 识的渴望，他的房间里有各种各样的书，还有各种各样的器具，他一心一意做自己喜欢的事 情，他也许是药剂师，也许是“科学家，(2)爱的教育是意大利作家亚米契斯的作品，通过亚米契斯的儿子的日记改编的。全书 采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫一个 意大利四年级小学生的日记。结合作品内容可知，“十月：不幸事件”出自爱的教育。童年主要讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活，生动
28、地再现了 19世纪七八十年代苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的 独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。结合作品内容可知，“母亲回来了” 出自童年。英雄雨来讲的是一个机智勇敢、英勇无畏的孩子雨来带领儿童与鬼子斗争的故事。结合 作品内容可知，“制造假地雷，迷惑敌人出自小英雄雨来。10. 不是而是即使也如果就不但还因为所以【详解】考查关联词。(1)“谁的恩赐”和“经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的”否定前者，肯定后者， 用关联词“不是而是”(2) ”这些设想能实现”和“是遥远的事情”语意上构成转折关系，用关联词“即使也”(3) “地球上的各种资源都枯竭
29、了”表示假设，“很难从别的地方得到补充”是假设的结果， 用表示假设关系的关联词“即使也”(4) “成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁”是在“使它们不能再生”语意上 的递进，用表示递进关系的关联词“不但还”(5) “她的成绩提高得很快”的原因是“李玲不断地努力学习”，用表示因果关系的关联词“因 为所以”祖租猬谓陡徒瞪橙【详解】本题考查选词填空。租zQ；把东西借给别人而收取一定的金钱或实物。祖zu.对事物或宗派创始者之称。祖国：自己的国家。租金：租赁房屋、物品的金额。猬wei；动物。谓wei；说；称呼。刺猬：一种对农业有益的哺乳动物。称谓：对人或物所加的名称。陡dou；坡度很大。徒tu；步行；空；白白的；从师学习的人。陡坡：坡度大于临界底坡的渠道底坡，也指急剧升高的斜坡。徒弟：从师学艺的人。橙cheng；本义：果树名，果实叫橙子。