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1、中班美术教案给弟弟妹妹做礼物中班美术活动教案给弟弟妹妹搞礼物幼儿园中班美术教案：给弟弟妹妹搞礼物分解成背景：由于开学这一阶段时间在积极开展“我再升沙朗通了“主 题活动，大朋友们都晓得我就是幼儿园的中班小朋友了，小班 的弟弟、妹妹比我小，我们必须关心弟弟、妹妹。今天早上桌 面游戏的时候，杨玉婷图画了一张蜡笔画，她说我说道：“我 必须把这张图画带回去，赠送给小班的弟弟。”她的一句话萌 生了一个活动主题，何不使小朋友动手画或者卷曲一些礼物， 自己亲自赠送给小班弟弟妹妹，真正感受到我就是中班小朋友 To教学目的:1 .晓得中班哥哥、姐姐必须关心弟弟妹妹，进一步增强搞 中班小朋友的光荣感。2 .能够主动
2、大胆地与弟弟妹妹相处。教学准备工作：1 .备考一些原来可以搞的折纸。2 .正方形纸若干。3 .作画工具。重点与难点：搞一样折纸的礼物。环节：备考歌曲1 .备考歌曲我就是中班小朋友。探讨1 .中班的哥哥、姐姐必须怎样关心弟弟、妹妹？2 .回忆起折纸过程，出具2-3件折不好的范例作品，幼儿 交流自己会折的东西。幼儿民主自由折纸1 .告诫幼儿先想好内容，再折纸，折纸时必须特别注意对 齐、平坦，对困难的幼儿，教师可以用范例鼓舞，或示范点一 些难折的物品，协助他们顺利完成任务。2 .教师将幼儿的作品写下上姓名和班级。练送来礼物1 .幼儿送礼物时会用语言表达，例如：“弟弟（妹妹）， 这就是我八折的XX,你能够高高兴兴上幼儿园，我把这个赠送给你。”在班上先练说道说道。2 .拎幼儿至小班送礼物，引导幼儿主动与弟弟妹妹相处。效果分析：通过今天的送礼物活动，并使我对我班小朋友存有了进 一步的重新认识，在我眼里他们就是非常的有意思，每一位小 朋友都很酷。尤其就是我们搞好礼物回去赠送给大二班的小朋 友的时候，个个小朋友都能够大胆地与小班的幼儿相处，存有 好几位幼儿搞了好几样礼物分别赠送给大二班的小朋友。使小 朋友真正体验了我就是班级小主人。