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1、中班社会教案听话的小轻轻幼儿园中班社会教案懂事的小轻轻活动目标：1、教育幼儿不要打搅别人歇息，使幼儿晓得怎样就不打 搅别人歇息；2、体会和区分声音多寡、高低、酌定的相同；3、教育幼儿必须关心和敬重长辈，培育幼儿不打搅别人 歇息的较好行为习惯。活动准备工作：妈妈歇息图片、丁丁思索图、故事唱歌比赛磁带、 钢琴、多媒体和许多玩具、图书、彩笔、画纸、橡皮泥等。活动过程:一、明确提出问题，可供幼儿思索：出具妈妈歇息图片和丁丁动脑图片，再出具手枪、奥特 曼、皮球、锣、铁叉、铃鼓、布娃娃、图书、橡皮泥、彩笔、 画纸、手工纸等，使幼儿看看后任一刊登自己的观点。二、使幼儿通过认知和区分声音的多寡、高低、酌定相
2、同，晓得怎样就不打搅别人歇息1、使幼儿民主自由回去玩玩各种玩具，但建议幼儿无法 抢夺，大朋友们必须轮流玩玩，老师看看哪个小朋友就是个遵 守纪律的好孩子，然后使小朋友在嬉戏后，把嬉戏时不发出声 音，或者声音很重、高、强的玩具放到左边，声音轻、低、弱 的玩具摆右边。使幼儿自己总结妈妈歇息时，无法玩玩什么玩 具？2、恳请小朋友想一想故事唱歌比赛里哪些动物 歌唱的太作响了（小狗、小鸭），哪个动物歌唱的太重了（小 鸡）。回答幼儿如果妈妈睡觉了，你必须就是轻轻的骂人呢？还是高高的、重重的、响响的骂人呢？3、使幼儿听音乐，学小动物跑：小鸡跑、小猫跑、大象 跑、小马走。再回答幼儿怎样跑就不能叫醒妈妈睡？使幼儿认 知只有轻轻的走才不能叫醒妈妈睡。4、使幼儿听到摇篮曲和进行曲，认知和区分高低、多寡、 酌定的音乐，从而使幼儿晓得：如果想要使妈妈睡，就可以听 到摇篮曲，而无法听到进行曲。三、通过回答使幼儿总结：如果有人歇息了，自己就无法玩太响的玩具；无 法收到太响的声音；走路、处事都必须轻轻的，只有这样才就 是“懂事的小轻轻工同时必须教育幼儿爱好长辈、关心长辈。