《幼儿园中班社会教案《听话的小轻轻》公开课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班社会教案《听话的小轻轻》公开课.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园中班社会教案听话的小轻轻公开课 【活动目标】 1、训练幼儿不要打搅别人休息，让幼儿知道怎样就不打搅别人休息； 2、体会和区分声音凹凸、强弱、轻重的不同； 3、训练幼儿要关心和敬重长辈，培育幼儿不打搅别人休息的良好行为习惯。 活动预备： 妈妈休息图片、丁丁思考图、故事唱歌竞赛磁带、钢琴、多媒体和很多玩具、图书、彩笔、画纸、橡皮泥等。 活动过程： 一、提出问题，供幼儿思考： 出示妈妈休息图片和丁丁动脑图片，再出示手枪、奥特曼、皮球、鼓、铁叉、铃鼓、布娃娃、图书、橡皮泥、彩笔、画纸、手工纸等，让幼儿看后任意发表自己的观点。 二、让幼儿通过感知和区分声音的凹凸、强弱、轻重不同，知道怎样就不打搅
2、别人休息 1、让幼儿自由去玩各种玩具，但要求幼儿不能争抢，小朋友们要轮番玩，教师看哪个小朋友是个遵守纪律的好孩子，然后让小朋友在玩耍后，把玩耍时不发出声音，或者声音很轻、低、弱的玩具放在左边，声音重、高、强的玩具放右边。让幼儿自己总结妈妈休息时，不能玩什么玩具？ 2、请小朋友想想故事唱歌竞赛里哪些动物唱歌的太响了小狗、小鸭，哪个动物唱歌的太轻了小鸡。提问幼儿假设妈妈睡了，你应当是轻轻的说话呢？还是高高的、重重的、响响的说话呢？ 3、让幼儿听音乐，学小动物走：小鸡走、小猫走、大象走、小马跑。再提问幼儿怎样走就不会吵醒妈妈睡觉？让幼儿感知只有轻轻的走才不会吵醒妈妈睡觉。 4、让幼儿听摇篮曲和进展曲，感知和区分强弱、凹凸、轻重的音乐，从而让幼儿知道：假设想让妈妈睡觉，只能听摇篮曲，而不能听进展曲。 三、通过提问让幼儿 总结：假设有人休息了，自己就不能玩太响的玩具；不能发出太响的声音；走路、做事都要轻轻的，只有这样才是“听话的小轻轻”。同时要训练幼儿宠爱长辈、关心长辈。