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1、其次学期教务处工作方案教务科工作方案|其次学期教务处工作方案_教务科工作 您现在正在阅读的其次学期教务处工作方案文章由收集。 本学期的教学工作要依据科研立校，管理育人的指导思想，全面实施素养训练，仔细组织学习新的课程标准，为全面实行高中新课程做好前期预备工作。以提高课堂教学效果为中心，努力减轻同学过重的课业负担，做到方案详实，措施得力，落实到位，向管理要质量，充分调动每一位老师的乐观性，进一步提高我校的训练教学质量。 一、主要工作： 1以课改为核心，牵动学校的整体教学改革，提高全员的课改意识，做好课改实施阶段前的充分预备。 2要大兴教学讨论之风，仔细做好现有教科研课题的试验讨论工作，组织老师开
2、展立足课堂，面对同学、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型老师队伍。 3加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，信息技术把握与课堂教学实践相结合，发觉问题与教学反思相结合，使培训工作制度化，规范化，科学化。 4探究常规教学改革，狠抓常规管理，以作文教学、数学应用力量培育、英语口语交际等为突破口，强化老师落实课程改革的三维目标，切实提高教学质量。 5实施青年老师培育工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发觉能手、培育能手、鼓舞能手，搭建平台，训练培育一批青年老师，使其坚固树立名师意识，打造名师带名校效应。 6强化质量意识，仔细做好阶段性检测及教学质量分析，
3、逐步规范同学作业、老师批改等常规性工作，探究新课改下的评价改革，努力减轻同学的课业负担。 7在各科教学中注意加强素养训练，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动。 二、详细工作： 1加强师资培训，转变教学观念，与新课程共同成长，不断提高专业素养 在新课改的形势下，努力加强老师队伍建设，制定与素养训练要求相适应的老师进展目标，转变训练思想，提高训练教学力量，树立为人的可持续性进展而教的现代化训练理念，增加老师的整体素养。 组织老师连续学习新课程改革内容。理念是先导，学习是保证。要连续加强老师的理论和业务学习，采纳理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的方法，把通识培训与实践应用结合起来，做好读书笔记
4、，提倡每节课后记教学随笔及反思，并常常沟通，使先进的训练思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。 多方面制造条件为老师供应进修和培训的机会，以猎取先进的课改信息，学习先进的训练理论和实践阅历，为06年全面推动高中新课程早做充分预备。本学期拟进行两次专题报告会，并方案外出参观学习一次。 连续加大对学科教学与信息技术整合的培训，使每位老师都能娴熟制作和使用课件，并拟进行一次课件制作竞赛。 2抓常规教学，提高教学质量 开学初抓好各项方案的制定工作，学期中抓好方案的落实和监督工作。学期末抓好各项工作的总结和评比。 以教学常规管理和西安市育才中学教学责任事故认定和处理方法为依托，加大
5、对备课、上课、听课、教研等方面的管理力度，每两周让教龄在十年以下的老师供应一份教学反思（或教学案例、教学实录），并相互沟通，将优秀的教学反思打印成册，下发各教研组，并利用教研活动时间学习，在全校推广。 留意课堂教学各环节的规范性，向45分钟要质量，努力从根本上减轻同学过重的课业负担。 组织各类教学竞赛，严格教学检查、抽查，随时随地对每位老师进行听课和教学质量及常规教学工作落实状况的抽查，使检查、抽查工作程序化、制度化、常常化，重视过程，贵在落实。 抓住课改实践的主要方面和着力点，在学问技能学习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步有益尝试。英语教学，注意口语交际力量培育，通过开设英语角、英语演讲、英文写作等不同形式，营造良好的英语学习和应用的环境，培育和激发同学的学习爱好；语文教学以作文为突破口，鼓舞同学在老师的指导下，在西安晚报的附页等报刊、杂志上发表的作文，提高我校的知名度及影响力；数学教学以数学应用为基础，各班级加强对力量的培育。