[学校教育处工作方案教务科工作方案]学校教育处工作方案_教务科工作.docx

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1、学校教育处工作方案教务科工作方案学校教育处工作方案_教务科工作 您现在正在阅读的学校教育处工作方案文章由收集。 一、指导思想 以学校工作方案为指导,以实施素养训练为目标,以新课程改革为中心,以课堂教学为核心,加强教学讨论、教学评价、教学指导。增加学校凝聚力,制造性地深人推动新课程改革。促进班级组、教研组建设,充分挖掘师生的创新潜能。以活动为载体,面对全体同学,促进全面进展,让同学在自主讨论、自主探究中享受学习乐趣,为创鲜亮的学校特色和一流的学校品牌而努力。 二、主要工作 (一)、坚持理论学习,提高自身素养。 课程改革,理念先行。每位老师要真正熟悉到理论学习的必要性和重要性,要逐步完成要我学到我

2、要学的转变,不仅要按时按质完成学校布置的理论学习任务,而且要让学习成为我们的自觉行为,让学习成为我们的日常生活。更重要的是要将理论学习与思索相结合,要学理论思行为,要注意理论与实践的结合,要将理论运用于实践,这样的学习才有效。在教研组活动时组织老师仔细学习,提高教学、教研的理论水平,注意网上教研,利用好可利用的课程资源,乐观引导老师转变教学观念。 (二)、进一步规范、严格教学常规管理。 1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教育处做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平常教

3、学状况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。 (1) 改进对教学秩序、课后辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视同学对老师教学态度、水平的看法,督促有关老师准时改进教学。(2)加强教研组建设。落实教研教改课题,把班级组建设放在重要的位置上,确立班级组教学质量责任制,提倡班级组集体备课制度,增加团体精神和协作意识。(3) 根据课程方案开齐、开足、开好课程,开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时仔细落实减负规定,进一步减轻同学过重课业负担。(4)连续做好培优、补差工作。教育处统筹支配,责任到人,确保效果。并有方案地进行质量测评,准时通报,准时

4、调整改进。 2、立足课堂教学,进一步推动新课程改革。 (1)加强学习和宣扬,完善校本培训,进一步提升课改理念。邀请有关专家对老师就新课程理念、新教材、学科讨论等方面作讲座,把新课程的理念渗透到各学科、各班级之中,从而为广阔老师更新训练观念、转变角色构建良好的平台。 (2)重点抓课堂教学改革,不断完善借班上课和目标导学法教学策略,乐观构建和谐高效、思维对话型课堂,在目标导学教学模式的各环节设计上要进一步优化完善,注意环节设计的合理性、科学性和可操作性。模式各环节既要具有普遍指导意义,又要结合各年龄段同学的不同学习特点具有敏捷性、有用性。(3) 加强随堂听课,开展课堂教学达标专题研讨等活动,向课堂要效益。 3、加强训练教学科研,走科研兴校之路。 训练教学科研是提高老师业务力量,提高教学质量,促进学校进展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动,并力争再上一个新的台阶。 教育处要着力督促课题讨论组各项活动的落实,抓好教科研论文的撰写和沟通评比。乐观组织老师参与各级各类训练科研、教学讨论竞赛活动,争取论文发表和获奖。教研组、课题组要紧紧结合课改及课题讨论,围绕课题开展扎扎实实的校本讨论工作。我们的课题讨论不是花架子,不是贴在脸上的金子,我们的目的是通过讨论解决问题,通过讨论使师生获益。课题组要深化开展讨论,注意过程管理,做到有方案、有活动、有记录、有总结、有阶段性成果。

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