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1、六年级科学上册开学摸底考（试卷二）教科版（含答案）姓名：班级：考号：题号四总分得分一、单项选择题供10题；共20分）1.做饭用的锅最好选用（）材料来做。A.木头B.铁C.塑料D.陶瓷.以下选项不是蜗牛的食物有（）A.蔬菜B.杂草C.小虫D.瓜果皮.以下物质的柔韧性最强的是（）A.木头B.金属C.塑料.以下选项不是动物的共同特征是（）A.都能够长大B.都能够繁殖C.都需要呼吸D.生活习性不同.下面不是固体和液体的不同点是（ ）oA.有重量，有形状B.不会流动，有固定的形状C.会流动，没有固定的形状D.不会形成滴状.从远处看树木，看到的是树的形态是（）。A.整体B.局部C.粗细.大自然中的物体分为
2、三类，牛奶属于（）。A.液体B.固体C.气体.山东定林寺中的银杏树的年龄大约（）A.五百多年B. 一千多年C.六十多年D.三千多年.在进行科学观察时，我们一般采用（）的方法。A.看和听B.摸和闻C.用舌尝.树木的（）是输送水分和养料的通道，所以保护它十分重要。A.叶B.表皮C.根D.枝叶 二、填空题（共12题；共35分） 11.不同的材料在水中的是不同的。12 . 一般都能随意志自由移动，植物不行。13 .我们周围的常见材料有、纸、玻璃、纤维。14 .的特性：有绝缘性、柔韧性、防水、可燃烧、耐腐蚀、能浮在水上、比拟轻、不分 解、不易传热、可重复利用。15 .蚯蚓可以作为的饲料，是鸡、鸭喜好的“
3、肉类”食物。16 .也是有变化的，它从叶芽开始生长，到最后衰老，完成一生。17 .为解决登山人员的呼吸困难，需提供的物质是。18 .金鱼呼吸时，水流过鲤部，鱼鲤利用水中的氧气进行。19 .的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。20 .生活中塑料制品，雨伞利用了塑料的。塑料勺利用了塑料的。21 .空气和水的是都有重量，占据一定的空间。22 .生活在花坛的泥土里。三、判断题（共10题；共20分）.木头能浮在水面上只与它的形状有关。（）23 .量筒只能测量水的体积，不能测量其他物体的体积。（）.空气有一定的体积，也有一定的形状。（）24 .在烧制砖和陶瓷的前后过程中，主原料黏土
4、的性质没发生变化。（）.动物、植物和人类都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。（）25 .蜗牛是陆地上最常见的软体动物，蜗牛具有很高的食用和药用价值。（）.大树不会死亡。（）26 .所有的物体都能浮在水面上。（）.空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（）27 .用来测量液体的体积的测量工具只有量筒。（）四、简答题（共5题；共25分）28 .动物共同的特点是什么？29 .水和食用油的相同点与不同点是什么？30 .木头和塑料有什么特性？31 .观察水生植物的相同点是什么？32 .叶脉有什么作用？答案解析局部1. BC2. CD3. AA4. AD5. AB6. 沉浮能力动物7. 木头；金属；
5、塑料塑料8. 家禽叶9. 氧气呼吸10. 砖瓦和陶器防水性；不导热性11. 相同点蚯蚓12. XX13. XX14. XV15. XX16. XX17. 生活在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做 出反响，会生长发育，会繁殖后代。18. 相同点：都会流动、没有固定的形状。不同点：颜色、气味、透明度、黏度、液滴 的形状、重量方面有差异。19. 木头：黄白色，外表有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上。 塑料：很轻，不会锈蚀，有较好的透明性和耐磨性。容易变形。20. 都有根、茎、叶等器官，生长在水中，有适应水环境的结构，有根、茎、叶；会繁 殖后代，会死亡，生长需要水、阳光、空气。21. 叶脉对叶片起支撑作用，是传递营养和水分的通道。